TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
Entornos virtuales
1. LOS ENTORNOS VIRTUALES EN EL
APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA
Elizabeth Pacheco
Caracas, noviembre de 2015
2. ¿Qué es un entorno Virtual de
Aprendizaje?
Un ambiente virtual de aprendizaje es un
entorno mediado por la tecnología, que facilita
la comunicación, el procesamiento, la gestión y
la distribución de la información, agregando a
la relación educativa nuevas posibilidades para
el aprendizaje.
3. Pacheco, (2011) pueden significar una experiencia
innovadora y enriquecedora desde el punto de
vista del aprendizaje
Los Entornos virtuales en el aprendizaje de la Matemática
4. Posibilitan la interacción entre los sujetos y
median la interacción de estos con el
conocimiento. Pacheco,(2011)
Los Entornos virtuales en el aprendizaje de la Matemática
5. ¿Cómo pueden contribuir los ambientes
virtuales en el aprendizaje de la Matemática?
Al respecto Sánchez, (2000) da los siguientes enunciados
de cómo usar las TIC con un enfoque constructivista en
matemática educativa:
- Como herramienta de apoyo. Desarrollo de destrezas
cognitivas superiores.
- Como extensores y amplificadores de la mente, facilita la
construcción de aprendizajes significativos.
-Como herramientas que participan en un conjunto
de estrategias metodológicas , apoyadas en TIC.
6. ¿Cómo pueden contribuir los ambientes
virtuales en el aprendizaje de la Matemática?
Algunos ejemplos basados en la experiencia del autor:
-Geogebra
- Presentaciones en Power Point
-Quick grafh
-Moodle
- Prezi
- Google Sites
- Aula Virtual una experiencia pedagógica
7. En Síntesis
Los ambientes Virtuales son herramientas ideales para favorecer el
aprendizaje centrado en el alumno.
Puede significar una experiencia renovadora del aprendizaje
Favorece el trabajo comunicativo y colaborativo
Utiliza la tecnología a través de Software educativos.
Dispone de herramientas de comunicación donde todos los
miembros del grupo puedan interactuar y puedan recurrir
para informarse y resolver dudas (foros, chats, correo electrónico).
8. ¿EN TU OPINIÓN, CÓMO CREES QUE LOS
ENTORNOS VIRTUALES PUEDEN CONTRIBUIR
EN EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA?