La carta solicita a las familias que envíen una descripción de un juego de la infancia, junto con las reglas, para que los estudiantes puedan comprender mejor los mensajes e instrucciones. El objetivo es que los niños aprendan a identificar la intencionalidad comunicativa de diferentes interlocutores como parte de las lecciones de esta quincena.

1. 11 Junio 2019.
Estimadas Familias:
Junto con saludar, comunicamos a usted; que unos de los
aprendizajes que trabajaremos en esta quincena será:
“Comprender mensajes simples como instrucciones,
explicaciones y preguntas, identificando la
intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores”
Por lo cual solicitamos enviar la descripción de un juego que usted
(mamá, papá, tío/a, abuelo/a) haya jugado en su infancia.
Que este cuente con una descripción clara y las normas
a considerar para poder llevarlo a cabo con los niños/as.
Agradecemos contar con su colaboración y
participación para que esta experiencia sea
significativa para su hijo/a.
Saluda Atentamente a usted:
Nivel Medio Mayor.