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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“SANTA MARÍA DE NAZARET”
Quininde – Ecuador
NOMBRES:_______________________________________________________________________
FECHA:_____________________________
CUESTIONARIO DIRIGIDO A DOCENTES
TA BLAL DE VALORACIÓN
1 MALO
2 REGULAR
3 BUENA
4 MUY BUENA
5 EXCELENTE
1 2 3 4 5
El docente posee habilidades emocionales y sociales
Muestra sensibilidad hacia los problemas sociales
Se adapta a las características del alumnado
Conoce y aplica diferentes metodología en el aula
Realiza actividades de enseñanza – aprendizaje que acerque al
alumno a su futura profesión
Selecciona y crea recursos y materiales propios
Evalúa el aprendizaje y retroalimenta al alumno en los diferentes
trabajos y pruebas realizadas
Coordina con el resto del profesorado
Favorece un ambiente adecuado en el aula
Motiva al alumno con diferentes estrategias
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“SANTA MARÍA DE NAZARET”
Quininde – Ecuador
NOMBRES:_______________________________________________________________________
FECHA:_____________________________
CUESTIONARIO DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA
1 2 3 4 5
Existe una comunicación constante entre su hijo y usted
Su hijo le gusta juzgar con otros niños
Su tiene un buen sentido de empatía o interés por los demás
¿En su región, localidado barrio existe una biblioteca u otro
sitio para consulta y lectura?
Su hijo tiene características de líder
Qué grado de escolaridad espera que alcance su hijo(a)? Primaria ____Bachiller ___
técnico
__universidad
¿Qué lugar tienen en su familia la lectura y la escritura? Muy importante__
importante __ básico__ no es importante___
¿Ud. considera que su hijo(a): debe dedicarse por completo a: *estudiar__ *debe
trabajar y estudiar
__*debe trabajar cuando termine su formación profesional___
¿Habla con sus hijos de las lecturas que les interesan?
¿Supervisa el desarrollo escolar de su hijo(a)?
TA BLAL DE VALORACIÓN
1 MALO
2 REGULAR
3 BUENA
4 MUY BUENA
5 EXCELENTE

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  • 1. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “SANTA MARÍA DE NAZARET” Quininde – Ecuador NOMBRES:_______________________________________________________________________ FECHA:_____________________________ CUESTIONARIO DIRIGIDO A DOCENTES TA BLAL DE VALORACIÓN 1 MALO 2 REGULAR 3 BUENA 4 MUY BUENA 5 EXCELENTE 1 2 3 4 5 El docente posee habilidades emocionales y sociales Muestra sensibilidad hacia los problemas sociales Se adapta a las características del alumnado Conoce y aplica diferentes metodología en el aula Realiza actividades de enseñanza – aprendizaje que acerque al alumno a su futura profesión Selecciona y crea recursos y materiales propios Evalúa el aprendizaje y retroalimenta al alumno en los diferentes trabajos y pruebas realizadas Coordina con el resto del profesorado Favorece un ambiente adecuado en el aula Motiva al alumno con diferentes estrategias
  • 2. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “SANTA MARÍA DE NAZARET” Quininde – Ecuador NOMBRES:_______________________________________________________________________ FECHA:_____________________________ CUESTIONARIO DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA 1 2 3 4 5 Existe una comunicación constante entre su hijo y usted Su hijo le gusta juzgar con otros niños Su tiene un buen sentido de empatía o interés por los demás ¿En su región, localidado barrio existe una biblioteca u otro sitio para consulta y lectura? Su hijo tiene características de líder Qué grado de escolaridad espera que alcance su hijo(a)? Primaria ____Bachiller ___ técnico __universidad ¿Qué lugar tienen en su familia la lectura y la escritura? Muy importante__ importante __ básico__ no es importante___ ¿Ud. considera que su hijo(a): debe dedicarse por completo a: *estudiar__ *debe trabajar y estudiar __*debe trabajar cuando termine su formación profesional___ ¿Habla con sus hijos de las lecturas que les interesan? ¿Supervisa el desarrollo escolar de su hijo(a)? TA BLAL DE VALORACIÓN 1 MALO
  • 3. 2 REGULAR 3 BUENA 4 MUY BUENA 5 EXCELENTE