El documento describe el aprendizaje colaborativo, que promueve la construcción social del conocimiento a través de la diversidad, la tolerancia y las relaciones interpersonales. Genera interdependencia positiva entre los miembros del grupo y valora las contribuciones individuales mientras se socializan las tareas. El objetivo final es desarrollar la solidaridad, empatía y habilidad de los estudiantes para relacionarse y crear vínculos sociales.