técnicas de evaluación

1. Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico Barquisimeto "Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa" TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Enderroman

2. Resolución de conflictos Dijkstra(1991, citado por LisettePoggioli, en su ensayo "Estrategias de Resolución de Problemas" , dispone que "la resolución de problemas es un proceso cognoscitivo complejo que involucra conocimiento almacenado en la memoria a corto y a largo plazo".

4. Definición y representación de los problemas con precisión: Puede ser que muchas personas nos demos cuenta que ante determinada situación existe un problema.

5. Explorar posibles estrategias: Los dos pasos anteriores ayudan a pronosticar el éxito en este tercero.

7. Observación Según Hurtado (2000), la observación es la primera forma de contacto o de relación con los objetos que van a ser estudiados. Tipos: Observación no científica observación científica.

8. Características A. Determinar el objeto, situación, caso, etc. (que se va a observar) B. Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar) C. Determinar la forma con que se van a registrar los datos D. Observar cuidadosa y críticamente E. Registrar los datos observados F. Analizar e interpretar los datos G. Elaborar conclusiones H. Elaborar el informe de observación (este paso puede omitirse si en la investigación se emplean también otras técnicas, en cuyo caso el informe incluye los resultados obtenidos en todo el proceso investigativo)

9. Criterio de selección y aplicación

10. Solicitud de productos A través del proyecto se pretende realizar un producto durante un período largo de tiempo. Habilidad para: asumir responsabilidades tomar decisiones satisfacer intereses individuales

12. Proyecto de desarrollo