false

1. LAS TRES GRANDES
REVOLUCIONES INDUSTRIALES
PRIMERA SEGUNDA TERCERA
(XVIII-XIX, (1º/3 del s.XX) (1990---)
Inglaterra) Estados Unidos Varios lugares
MEDIOS DE COOPERACIÓN DEL APLICACIÓN DEL
NUEVA ESCALA
PRODUCCIÓN TRABAJO CONOCIMIENTO
NUEVO PODER PROPIEDAD AUTORIDAD CUALIFICACIÓN
NUEVA CAPITAL / DIRECTIVOS / CUALIFICADOS / NO
DIVISORIA TRABAJO SUBORDINADOS CUALIFICADOS
INFORRICOS E INFOPOBRES: LA FRACTURA
M.F. Enguita / USAL 1Murcia, 14/03/2005
LÓGICA

2. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN:
EL NUEVO CONTENIDO DE LA CUALIFICACIÓN
LOS COMPONENTES DE LA CUALIFICACIÓN
COM PONENTE Rutinas Diagnóstico Innovación
C O N O C IM IE N T O Operativo Profesional Científico
T E N D E N C IA Disminución Dismin. / Aumen. Aumento
A C C E S IB L E A Mecanización, Intel. artificial, Sólo inteligencia
automatización sists. expertos humana

3. CUALIFICACIÓN Y COMPETENCIA
EN UN ESCENARIO GLOBAL
• Son posibles otras formas de competencia:
restricciones a la inmigración, penalizaciones a
la movilidad del capita, proteccionismo
corporativo… pero son juegos de suma cero.
• Sólo la competencia a través de la educación
es un juego cooperativo, de suma positiva,
win-win, en el que todos ganan.

4. TRABAJO, CUALIFICACIÓN Y
COMPETENCIA GLOBAL
TIPO DE TRABAJO
Rutinario Creativo, intelectual
En productos y En productos
Profesional Científico
servicios y servicios
deslocalizables presenciales
MERCADO Declive Auge Auge Auge
CO M P ETEN CIA Creciente: Creciente: Restringida, Creciente,
GLOBAL deslocación inmigración corporativa oportunidad
SUSTITUTOS Máquinas Autoservicio Software Nada
INFORRICOS E INFOPOBRES: LA FRACTURA
M.F. Enguita / USAL 4Murcia, 14/03/2005
LÓGICA

5. Revoluciones industriales y cualificación
I. El factor es la propiedad y provoca
I. reestructuración de la autoridad (despotismo fabril) y
II. de la cualificación (fragmentación del trabajo): descualificación
• El factor es la autoridad y provoca
– limitación del poder de la propiedad
– reestructuración de la cualificación (taylorismo): descualificación
• El factor es la cualificación, y provoca
– Una limitación de la autoridad (crisis taylorismo): de las jerarquías a
las redes
– Una polarización de la propia cualificación: polarización estructural
(puestos) que provoca una polarización personal (trabajadores)

6. INFORMACIÓN, CONOCIMIENTO,
ATENCIÓN
• Información, conocimiento y sabiduría
– Sociedad / economía de la información / del
conocimiento
– Se democratiza el acceso a a la información
– Se polariza la distribución del conocimiento
– Logorricos y Logopobres
• Información y atención
– Economía de la atención, bien escaso
– Desapego escolar

7. LA UTOPÍA MERITOCRÁTICA
• Mayor importancia de la cualificación:
Saber operativo profesional científico
• No más igualdad, sino menos:
Las personas y la espiral del capital humano
Las naciones y la división del trabajo
• Provisión desigual:
– clases y etnias ante estado y mercado
– las mujeres, el trabajo y la familia
INFORRICOS E INFOPOBRES: LA FRACTURA
M.F. Enguita / USAL 7Murcia, 14/03/2005
LÓGICA

8. EL CAPITAL HUMANO
• La visión clásica: un mercado autorregulado
(la utopía meritocrática)
– No hay más desigualdades que las escolares, pre-
escolares y para-escolares
– Las cualificaciones de empleos y empleados están
dadas y se encuentran en el mercado
– El resultado es el ajuste mediante ensayo y error,
un mercado competitivo, perfecto.
• Una nueva visión: un proceso acumulativo (la
pesadilla meritocrática)
– Los empleos son cualificados y cualificantes
– Los trabajadores son cualificados y cualificables
– El resultado espontáneo es un sesgo acumulativo,
la profundización de las diferencias: un mercado
sesgado, el efecto Mateo.