El documento resume la primera reunión de un Proyecto de Aprendizaje de Servicio en la Universidad de Puerto Rico en Cayey sobre la historia de Vieques. Los estudiantes se dividieron tareas relacionadas a la historia, cultura, sociedad y economía de Vieques. Más adelante, los estudiantes asistieron a un conversatorio con mujeres viequenses sobre sus experiencias y la creación de la Alianza de Mujeres Viequenses. Finalmente, los estudiantes realizaron un viaje a Vieques donde visitaron varios lugares históric
1. Universidad de Puerto Rico en Cayey
Departamento de Ciencias Sociales
Introducción a las Ciencias Sociales
Foto-ensayo: Proyecto de Aprendizaje de Servicio
Primera reunión
El Proyecto de Aprendizaje de Servicio, dirigido por la
profesora del Departamento de Ciencias Sociales de la
Universidad de Puerto Rico en Cayey, la Dra. Olga
Colón, tiene como propósito el conocer acerca de la
situación de Vieques antes, durante y después de la
presencia de
la Marina estadounidense en la Isla Nena. Se tocan
diversos temas y aspectos como cultura, educación,
salud, medioambiente, geografía, sociedad, entre otros.
Durante la primera reunión de los participantes del
Proyecto, llevada a cabo el 21 de abril de 2015 en la
Universidad de Puerto Rico en Cayey, se dividieron las
tareas entre los estudiantes para que todos tuviéramos
participación y pudiéramos aportar algo. El Proyecto se
dividió en cuatro fases, cada fase con sus respectivas
subdivisiones, como se ilustra a continuación:
Participantes de la primera reunión. Foto tomada
del grupo: Vieques: CISO 3122.
Participantes de la primera reunión. Foto tomada del
grupo: Vieques: CISO 3122.
La profesora Olga Colón presenta el Proyecto de
Aprendizaje de Servicio a los estudiantes. Foto
tomada del grupo: Vieques: CISO 3122.
2. Enid M. Cruz Colón
Foto-ensayo: Proyecto de Aprendizaje de Servicio
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I. Revisión del marco teórico
presentado
i. Historia de Vieques
ii. Geografía
iii. Sociedad
iv. Cultura
v. Economía
vi. Recursos con los que cuenta
Vieques
II. Metodología de investigación
i. Revisión de la metodología
ii. Revisión de las preguntas
III. Visita a Vieques y unificación de las partes
i. Toma de datos en Vieques
ii. Unificación de las partes
IV. Noticias acerca de Vieques
Búsqueda y presentación de noticias
Mi tarea como parte del Proyecto de Aprendizaje
de Servicio fue documentar la lucha del pueblo de
Vieques a través de noticias de rotativos. Para
realizar dicha gestión debíamos ir a un archivo
vertical o una sala donde haya periódicos
archivados. En la Universidad de Puerto Rico en
Cayey, esto sería en el Archivo Documental de
Vieques (ADV) de la sala de Colecciones
Puertorriqueñas de la Biblioteca Víctor M. Pons Gil1
. El ADV se hace posible gracias a la donación
1
Para obtener información sobre los recursos y ofrecimientos de la Biblioteca Víctor M. Pons Gil de la Universidad
de Puerto Rico en Cayey puede acceder al siguiente enlace: https://bibliotecauprc.wordpress.com/
Participantes de la primera reunión. Foto tomada del grupo:
Vieques: CISO 3122.
Noticia presentada como parte del Proyecto. Millán-Pabón,
Carmen. «Con cáncer 40 al año en Vieques.» El Nuevo Día.
13 de junio de 2000.
3. Enid M. Cruz Colón
Foto-ensayo: Proyecto de Aprendizaje de Servicio
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de documentos y materiales bibliográficos generados por la organización “Todo Puerto Rico con
Vieques”. En la página web de la Biblioteca Víctor M. Pons Gil se explica que “[el archivo ADV]
evidencia el quehacer de esta organización como colaborador en la lucha del pueblo de Vieques
y del pueblo de Puerto Rico para que cesaran las prácticas de
guerra de la Marina de Estados Unidos en el territorio
viequense.” Además, el ADV tiene como propósito principal:
recopilar, preservar, conservar, organizar, difundir y dar acceso
mundial a la literatura que se generó en la lucha por la paz en
Vieques.2
Las noticias que presenté y resumí tocaban los temas de
medioambiente, salud y Marina, en las cuales se evidencia la alta
incidencia de casos de cáncer en la isla de Vieques, además de
los graves problemas ambientales que sufrió y aún sufre la Isla
en varias zonas donde la Marina tuvo más impacto. También es
evidente el rechazo de muchos puertorriqueños hacia la presencia de la Marina en Vieques.
La búsqueda de noticias sobre Vieques me impactó significativamente porque fue la primera vez
que me vi leyendo alguna información relacionada al tema. Antes de esta experiencia, no había
tenido aun la oportunidad de empaparme con información sobre la historia de la Isla Nena, ya que
me incorporé oficialmente al Proyecto en el segundo semestre del año académico 2014-2015.
Desde que me di a la tarea de presentar las noticias para el Proyecto mi interés por el tema de
Vieques ha crecido inmensamente y me he solidarizado con el pueblo viequense.
2
Para obtener más información sobre el Archivo Documental de Vieques puede acceder al siguiente enlace:
https://bibliotecauprc.wordpress.com/salas/coleccion-puertorriquena/archivo-documental-de-vieques/.
Noticia presentada como parte del
Proyecto. Mulero, Leonor. «Encuesta en
NY rechaza a la Marina en Vieques.» El
Nuevo Día. 18 de junio de 2000.
4. Enid M. Cruz Colón
Foto-ensayo: Proyecto de Aprendizaje de Servicio
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Conversatorio: “Rostros y voces de las mujeres viequenses”
El conversatorio “Rostros y voces de las
mujeres viequenses” se llevó a cabo el día
28 de abril de 2015 en el Anfiteatro del NEC
de la Universidad de Puerto Rico en Cayey
como un preámbulo de la visita a la isla de
Vieques. En el mismo, recibimos la visita de
la Sra. Judith Conde y la Sra. Carmen
Valencia, representantes de la Alianza de Mujeres Viequenses (AMV), junto con la Rda. Carmen
Cruz, de la Iglesia Metodista de Vieques Samuel Coulpeper, quienes presentaron cómo se
constituyeron en un colectivo para luchar y
denunciar lo que vivían en la Isla Nena, desde la
óptica de la mujer viequense. La AMV se creó en el
1999, cuando las mujeres viequenses notaron que
sus derechos básicos, como educación, salud,
transporte y alimentación, aún estaban siendo
limitados. Es por esto que desarrollaron alianzas de trabajo con organizaciones no
gubernamentales, universidades, y grupos profesiones para garantizar que las mujeres y sus
familias tuvieran acceso a mejores oportunidades y servicios.
El conversatorio fue uno muy revelador, donde las participantes relataron cómo los militares de la
Marina estadounidense abusaron de los viequenses de todas las formas posibles. Personalmente,
me impactó mucho, pues ya había trabajado con las noticias sobre Vieques para el Proyecto y
entendía sobre los problemas ambientales que la Marina había provocado en la Isla, pero
La Sra. Carmen Valencia nos cuenta sobre los retos de vivir en la
Isla Nena durante la Marina y sobre sus experiencias como parte del
colectivo Alianza de Mujeres Viequenses. De izquierda a derecha:
Sra. Judith Conde, Sra. Carmen Valencia, Rda. Carmen Cruz. Foto
tomada del grupo: Vieques: CISO 3122.
Estudiantes de la UPR en Cayey participan del
Conversatorio. Foto tomada del grupo: Vieques: CISO
3122.
5. Enid M. Cruz Colón
Foto-ensayo: Proyecto de Aprendizaje de Servicio
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desconocía todos los otros retos que se les
presentaron a los viequenses. En otras palabras,
aprendí que los bombardeos en la Isla Nena eran
solo una pequeña parte del martirio que vivían
los ciudadanos de Vieques.
Vale la pena mencionar que la gran labor
pacifista de la AMV las posicionó para que el colectivo fuera incluido en la nominación conjunta
de “1,000 mujeres al Premio Nobel de la Paz” en el 2005. Dicho esto, se puede destacar que estas
mujeres fueron y son unas verdaderas luchadoras, dignas de admirar y de imitar.
Segunda reunión
La segunda reunión de los participantes del Proyecto de
Aprendizaje de Servicio se llevó a cabo el día 30 de abril de
2015 en la Universidad de Puerto Rico en Cayey. A pocos
días de nuestra tan esperada visita a la isla de Vieques, nos
dimos a la tarea de afinar los últimos detalles para el viaje.
Además, los grupos de trabajo volvieron a reunirse para
repartir las tareas pendientes.
Estudiantes conversan con la Sra. Carmen Valencia luego del
Conversatorio. Foto tomada del grupo: Vieques: CISO 3122.
Segunda reunión. 30 de abril de 2015. Foto
tomada del grupo: Vieques: CISO 3122.
6. Enid M. Cruz Colón
Foto-ensayo: Proyecto de Aprendizaje de Servicio
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La gran visita a la Isla Nena
Me levanté el día 2 de mayo de 2015 a las 5:30 de la
mañana con la esperanza y el deseo de inmiscuirme lo más
posible en la historia
y cultura de la Isla
Nena de Puerto Rico:
Vieques. Me encontré en Fajardo, Puerto Rico a eso de las 8
de la mañana para esperar la hora de abordaje al bote que nos llevaría hasta Vieques. Abordamos
a eso de las 9 de la mañana, aunque salimos un poco después de la hora estipulada. Al llegar a
Vieques a las 10:30
am con bulto en
manos caminamos
por la plaza de
Vieques hasta el
Fortín Conde de Mirasol, donde compartimos,
almorzamos y también admiramos la belleza de la isla desde lo alto. Luego de almorzar, y de
disfrutar de las famosas arepas viequenses, pudimos apreciar la
exhibición artística en el Fortín
dedicada a Isabel Rosado (1907-
2015), mejor conocida como Doña
Isabelita, quien fue una educadora,
trabajadora social y activista que
luchó hasta el final por la salida de
En Fajardo, antes de abordar el bote a Vieques.
Foto tomada del grupo: Vieques: CISO 3122.
Ya en Vieques, caminando hacia el Fortín.
Foto tomada del grupo: Vieques: CISO 3122.
Fortín Conde de Mirasol. Foto tomada del
grupo: Vieques: CISO 3122.
Foto grupal. Disfrutando de la exhibición artística en
el Fortín. Foto tomada del grupo: Vieques: CISO
3122.
Arte dedicado a Doña Isabelita. Foto
tomada del grupo: Vieques: CISO
3122.
Arte dedicado a Doña Isabelita. Foto
tomada del grupo: Vieques: CISO 3122.
7. Enid M. Cruz Colón
Foto-ensayo: Proyecto de Aprendizaje de Servicio
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la Marina estadounidense de Vieques y quien se unió al movimiento independentista
puertorriqueño de su época influenciada por la Masacre de Ponce. Doña Isabelita se convirtió para
mí, desde que conocí su historia, en un ejemplo a seguir y en una mujer digna de admiración.
Luego de salir del Fortín, visitamos la playa Caracas, conocida así en honor al líder venezolano
Simón Bolívar “El Libertador”, ya que Bolívar desembarcó en esta playa cuando visitó Puerto
Rico. Cabe destacar que Vieques fue la única tierra puertorriqueña que Simón Bolívar pisó.
Después de ver playa Caracas, visitamos el malecón de
Vieques. Estando allí entramos a un pequeño acuario
donde había pepinos, estrellas de mar y hasta un pez león.
También había arena negra de una de las playas de
Vieques e información interesante sobre la bahía
bioluminiscente de Vieques: una maravilla natural.
Visitamos también el rompeolas de Vieques. Allí, una
activista viequense nos habló sobre la lucha del pueblo
viequense por “la ruta corta”. Los viequenses piden que se
muevan las lanchas hasta Ceiba y que la ruta sea desde ahí
hasta el rompeolas, en lugar de como es ahora, desde
Fajardo. Esta gestión les ahorraría 40 minutos de viaje.
Lamentablemente, luego de ver el rompeolas, no hubo tiempo para más. Nos dirigimos al lugar de
los botes para volver a la Isla Grande.
El Proyecto de Aprendizaje de Servicio ha sido la experiencia más enriquecedora de mi vida y
aunque ya no sea parte del curso introductorio de Ciencias Sociales, espero poder seguir
Arena negra de una playa de Vieques. Foto tomada
del grupo: Vieques: CISO 3122.
Activista viequense nos cuenta sobre la vida en
Vieques y los esfuerzos a favor de "la ruta corta".
Foto tomada del grupo: Vieques: CISO 3122.
8. Enid M. Cruz Colón
Foto-ensayo: Proyecto de Aprendizaje de Servicio
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participando de y aportar a él. Puedo decir con certeza que luego de este viaje yo regresé a mi
hogar más solidaria y más consciente de los problemas que sufrieron y que aún sufren los
viequenses. Regresé a mi hogar con la esperanza y el deseo de hacer la diferencia para la Isla Nena.
Por el momento, haré todo lo que esté a mi alcance para que la gente conozca sobre la historia de
Vieques y se solidaricen con su gente al igual que hice yo, porque Vieques es Puerto Rico, y, por
lo tanto, TODOS SOMOS VIEQUES.
Enid M. Cruz Colón