SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE
MÉXICO
CURSO PROPEDÉUTICO PARA EL APRENDIZAJE
AUTOGESTIVO EN UN AMBIENTE VIRTUAL.
EJE 2. RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO.
UNIDAD 1. RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y
DEDUCTIVO.
ACTIVIDAD 2. DEDUCCIÓN E INDUCCIÓN.
ASPIRANTE: ESPARZA LÓPEZ ERIKA JANETH
BLOG: http://erickaaesp.blogspot.mx/
PLANTEAMIENTO
En un congreso de la ciudad de México se reunieron
diferentes personalidades del mundo, un presidente de la
asociación petrolera Ramiro Paredes, su mujer e hija; un
jeque Musulmán Muhí y sus tres mujeres; una bonita
tibetana, la señora Chen y sus dos maridos; y un cura de la
catedral de México. La señora Paredes está sentada a la
izquierda de su marido, las tres musulmanas están
tímidamente juntas y han procurado que no haya ningún
hombre sentado junto a ellas. El jeque se niega a sentarse
junto alguno de los tibetanos, cuyo régimen matrimonial no
aprueba. Don Ramiro, muy tímido con las mujeres, evita su
cercanía. La hija del alcalde, muy alegre y divertida, evita
sentarse junto a sus padres y dice al oído de la señora Chen:
“¿Cómo da lata tener dos maridos?”, mientras que roza con la
rodilla a su vecino de forma tan provocativa que éste vuelca
su vaso de vino.
¿Cómo están sentados los once personajes alrededor de la
mesa?
TABLA DE PERSONAJES:
NUM. DE
PERSONAS
NOMBRES FOTO
1 RAMIRO PAREDES
2 SEÑORA PAREDES
3 HIJA PAREDES
4 JEQUE MUSULMÁN MUHÍ
5 MUJER 1 DE JEQUE MUSULMÁN
6 MUJER 2 DE JEQUE MUSULMÁN
7 MUJER 3 DE JEQUE MUSULMÁN
8 SEÑORA CHEN
9 ESPOSO 1 DE SEÑORA CHEN
10 ESPOSO 2 DE SEÑORA CHEN
11 CURA DE MÉXICO
POSICIÓN DE CADA PERSONAJE:
SOLUCIÓN DEL PROBLEMA:
El método que utilicé para la solución de este problema es el método deductivo, ya
que el acomodo de los personajes los fuí haciendo de acuerdo a como van
apareciendo en el texto. La primera pista o señal que tuve fué que la Sra. Paredes
se encuentra sentada a la izquierda de su esposo, el Sr. Ramiro Paredes lo que me
llevó a tener a 2 personajes sentados inicialmente, lo siguiente fue sentar a las 3
musulmanas juntas de manera que ningún hombre se encuentre sentado junto a
ellas por lo que las únicas opciones que hay son la Sra. Paredes, la hija Paredes y
la Sra. Chen. Deducí de esta manera que el grupo de las 3 mujeres musulmanas se
encuentran sentadas a la izquierda de la Sra. Paredes, pero aún no se sabe qué
mujer se encuentra a la derecha del grupo de mujeres musulmanas, esto se
reduce a 2 opciones: la Sra. Chen y la hija Paredes, se tiene el dato de que la hija
Paredes podría encontrarse enseguida de la Sra. Chen según el planteamiento ya
que ésta roza con la rodilla a su vecino del cual aún desconocemos su identidad,
por lo tanto, se deduce que la Sra. Chen se encuentra a la izquierda del grupo de
mujeres musulmanas y que la hija Paredes se encuentra sentada a la izquierda de
la Sra. Chen y alejada de sus padres, deducí entonces que el hombre que se
encuentra a la derecha de la hija Paredes no puede ser el jeque Musulmán, ya que
estaría cerca de la Sra. Chen y el planteamiento dice que el jeque se reúsa a estar
sentado enseguida de los musulmanes. Por consiguiente, el hombre que aparece a
su izquierda es el 1er esposo de la Sra. Chen; seguido a su izquierda se encontrará
el 2do esposo, por lo que solamente faltarían 2 personajes por sentar en la mesa;
el Cura de México y el jeque Musulmán Muhí, y según las características que
presenta el jeque de evitar la cercanía con alguno de los tibetanos, se deduce que
el Cura de México se encuentra sentado a la izquierda del 2do esposo de la Sra.
Chen, lo que da lugar a que el jeque se encuentre sentado a la izquierda del Cura
de México, esto cumple con la característica que presenta el Sr. Ramiro Paredes
que evita la cercanía con las mujeres musulmanas, por lo tanto el orden de los
personajes quedaría de la siguiente manera: Sr. Ramiro Paredes, Sra. Paredes,
mujer musulmana 1, mujer musulmana 2, mujer musulmana 3, Sra. Chen, hija
Paredes, 1er esposo de la Sra. Chen, 2do esposo de la Sra. Chen, Cura de México
y el jeque musulmán Muhí.
No tuve dificultades para realizar el esquema ya que el planteamiento te iba
diciendo cuantos personajes había y las características de cada uno para poder
acomodarlos debidamente sin afectar a ninguno.
Mesa de 11 personajes resuelta mediante deducción

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cristal juárez eje2_actividad2
Cristal juárez eje2_actividad2Cristal juárez eje2_actividad2
Cristal juárez eje2_actividad2glass74
 
Irene solis eje2_actividad2pres
Irene solis eje2_actividad2presIrene solis eje2_actividad2pres
Irene solis eje2_actividad2pressonig_86
 
Esmirna escamilla ele2_ actividad2
Esmirna escamilla ele2_ actividad2Esmirna escamilla ele2_ actividad2
Esmirna escamilla ele2_ actividad203nina
 
Gladyseunise gaonamárquez eje2_actividad2.doc
Gladyseunise gaonamárquez eje2_actividad2.docGladyseunise gaonamárquez eje2_actividad2.doc
Gladyseunise gaonamárquez eje2_actividad2.docgladysgaona1209
 
Alejandra gutiérrez eje2_actividad2
Alejandra gutiérrez eje2_actividad2Alejandra gutiérrez eje2_actividad2
Alejandra gutiérrez eje2_actividad2alex_go
 
Zoraida gonzález osorio_eje 2_actividad 2...2
Zoraida gonzález osorio_eje 2_actividad 2...2Zoraida gonzález osorio_eje 2_actividad 2...2
Zoraida gonzález osorio_eje 2_actividad 2...2Gooz Zorita
 
Juan_ochoa_eje 2_actividad 2.doc.
Juan_ochoa_eje 2_actividad 2.doc.Juan_ochoa_eje 2_actividad 2.doc.
Juan_ochoa_eje 2_actividad 2.doc.Juan Ochoa
 
Actividad2 congreso
Actividad2 congresoActividad2 congreso
Actividad2 congresoseguridadcoy
 
Juan ochoa eje 2_actividad 2.doc.
Juan ochoa eje 2_actividad 2.doc.Juan ochoa eje 2_actividad 2.doc.
Juan ochoa eje 2_actividad 2.doc.Juan Ochoa
 
Razonamiento lógico matemático copia
Razonamiento lógico matemático   copiaRazonamiento lógico matemático   copia
Razonamiento lógico matemático copiaanallelyromero
 
Laura lima eje2_actividad2
Laura lima eje2_actividad2Laura lima eje2_actividad2
Laura lima eje2_actividad2lala88lima
 

La actualidad más candente (14)

Cristal juárez eje2_actividad2
Cristal juárez eje2_actividad2Cristal juárez eje2_actividad2
Cristal juárez eje2_actividad2
 
Irene solis eje2_actividad2pres
Irene solis eje2_actividad2presIrene solis eje2_actividad2pres
Irene solis eje2_actividad2pres
 
Esmirna escamilla ele2_ actividad2
Esmirna escamilla ele2_ actividad2Esmirna escamilla ele2_ actividad2
Esmirna escamilla ele2_ actividad2
 
Manueldelcarmen vazquezlopez eje2_actividad2.doc
Manueldelcarmen vazquezlopez eje2_actividad2.docManueldelcarmen vazquezlopez eje2_actividad2.doc
Manueldelcarmen vazquezlopez eje2_actividad2.doc
 
Gladyseunise gaonamárquez eje2_actividad2.doc
Gladyseunise gaonamárquez eje2_actividad2.docGladyseunise gaonamárquez eje2_actividad2.doc
Gladyseunise gaonamárquez eje2_actividad2.doc
 
Alejandra gutiérrez eje2_actividad2
Alejandra gutiérrez eje2_actividad2Alejandra gutiérrez eje2_actividad2
Alejandra gutiérrez eje2_actividad2
 
Zoraida gonzález osorio_eje 2_actividad 2...2
Zoraida gonzález osorio_eje 2_actividad 2...2Zoraida gonzález osorio_eje 2_actividad 2...2
Zoraida gonzález osorio_eje 2_actividad 2...2
 
Juan_ochoa_eje 2_actividad 2.doc.
Juan_ochoa_eje 2_actividad 2.doc.Juan_ochoa_eje 2_actividad 2.doc.
Juan_ochoa_eje 2_actividad 2.doc.
 
Actividad2 congreso
Actividad2 congresoActividad2 congreso
Actividad2 congreso
 
Juan ochoa eje 2_actividad 2.doc.
Juan ochoa eje 2_actividad 2.doc.Juan ochoa eje 2_actividad 2.doc.
Juan ochoa eje 2_actividad 2.doc.
 
Razonamiento lógico matemático copia
Razonamiento lógico matemático   copiaRazonamiento lógico matemático   copia
Razonamiento lógico matemático copia
 
Laura lima eje2_actividad2
Laura lima eje2_actividad2Laura lima eje2_actividad2
Laura lima eje2_actividad2
 
Actividad congreso
Actividad congresoActividad congreso
Actividad congreso
 
Eje 2 actividad 2
Eje 2  actividad 2Eje 2  actividad 2
Eje 2 actividad 2
 

Destacado

Actividad que te guste realizar
Actividad que te guste realizarActividad que te guste realizar
Actividad que te guste realizarSara Herrero
 
Guias y rubrica_de_actividades
Guias y rubrica_de_actividadesGuias y rubrica_de_actividades
Guias y rubrica_de_actividadesadriarcila1
 
Fósiles
FósilesFósiles
Fósilespuuppii
 
Veronica navarro eje3_actividad3
Veronica navarro eje3_actividad3Veronica navarro eje3_actividad3
Veronica navarro eje3_actividad3veroniknt
 
Imagen País en Bolivia
Imagen País en BoliviaImagen País en Bolivia
Imagen País en Boliviaceiuc
 
UTE_BenavidesAlsuber_Proyectos_Guia2
UTE_BenavidesAlsuber_Proyectos_Guia2UTE_BenavidesAlsuber_Proyectos_Guia2
UTE_BenavidesAlsuber_Proyectos_Guia2alsuber_bb
 
Imc.maryher vegas escalona
Imc.maryher vegas escalonaImc.maryher vegas escalona
Imc.maryher vegas escalonamaryhervegas
 
Telefónica Chile, un aliado para el desarrollo del país
Telefónica Chile, un aliado para el desarrollo del paísTelefónica Chile, un aliado para el desarrollo del país
Telefónica Chile, un aliado para el desarrollo del paísceiuc
 
La empresa generalidades.
La empresa generalidades.La empresa generalidades.
La empresa generalidades.davian28
 
9 de julio 2014 representacion
9 de julio 2014 representacion9 de julio 2014 representacion
9 de julio 2014 representacionMonica Aliaga
 
La asmistade de david m
La asmistade de david mLa asmistade de david m
La asmistade de david mmontenedavid12
 

Destacado (20)

Actividad que te guste realizar
Actividad que te guste realizarActividad que te guste realizar
Actividad que te guste realizar
 
Herramientas para gobernadores de area
Herramientas para gobernadores de areaHerramientas para gobernadores de area
Herramientas para gobernadores de area
 
Como registrar capacitacion de clubes
Como registrar capacitacion de clubesComo registrar capacitacion de clubes
Como registrar capacitacion de clubes
 
Ensayo PSU
Ensayo PSUEnsayo PSU
Ensayo PSU
 
Elena caiza...
Elena caiza...Elena caiza...
Elena caiza...
 
Guias y rubrica_de_actividades
Guias y rubrica_de_actividadesGuias y rubrica_de_actividades
Guias y rubrica_de_actividades
 
Fósiles
FósilesFósiles
Fósiles
 
Veronica navarro eje3_actividad3
Veronica navarro eje3_actividad3Veronica navarro eje3_actividad3
Veronica navarro eje3_actividad3
 
Imagen País en Bolivia
Imagen País en BoliviaImagen País en Bolivia
Imagen País en Bolivia
 
Cambio de oficial
Cambio de oficialCambio de oficial
Cambio de oficial
 
UTE_BenavidesAlsuber_Proyectos_Guia2
UTE_BenavidesAlsuber_Proyectos_Guia2UTE_BenavidesAlsuber_Proyectos_Guia2
UTE_BenavidesAlsuber_Proyectos_Guia2
 
Imc.maryher vegas escalona
Imc.maryher vegas escalonaImc.maryher vegas escalona
Imc.maryher vegas escalona
 
Telefónica Chile, un aliado para el desarrollo del país
Telefónica Chile, un aliado para el desarrollo del paísTelefónica Chile, un aliado para el desarrollo del país
Telefónica Chile, un aliado para el desarrollo del país
 
La empresa generalidades.
La empresa generalidades.La empresa generalidades.
La empresa generalidades.
 
Quito
QuitoQuito
Quito
 
9 de julio 2014 representacion
9 de julio 2014 representacion9 de julio 2014 representacion
9 de julio 2014 representacion
 
America+latina+modulo+4
America+latina+modulo+4America+latina+modulo+4
America+latina+modulo+4
 
Vivian orobio
Vivian orobioVivian orobio
Vivian orobio
 
EDUCACION A DISTANCIA
EDUCACION A DISTANCIAEDUCACION A DISTANCIA
EDUCACION A DISTANCIA
 
La asmistade de david m
La asmistade de david mLa asmistade de david m
La asmistade de david m
 

Similar a Mesa de 11 personajes resuelta mediante deducción

Giselle_camargo_eje2_actividad 2.doc.
Giselle_camargo_eje2_actividad 2.doc.Giselle_camargo_eje2_actividad 2.doc.
Giselle_camargo_eje2_actividad 2.doc.GiselleCamargo03
 
Ruth bravo pesquera_eje2_actividad2
Ruth bravo pesquera_eje2_actividad2Ruth bravo pesquera_eje2_actividad2
Ruth bravo pesquera_eje2_actividad2Ruth Bravo Pesquera
 
Grissel estudillo jiménez_eje2_actividad2
Grissel estudillo jiménez_eje2_actividad2Grissel estudillo jiménez_eje2_actividad2
Grissel estudillo jiménez_eje2_actividad2GrissyEstudillo22
 
Actividad2 congreso
Actividad2 congresoActividad2 congreso
Actividad2 congresoseguridadcoy
 
Actividad2 congreso
Actividad2 congresoActividad2 congreso
Actividad2 congresoseguridadcoy
 
Actividad2 congreso
Actividad2 congresoActividad2 congreso
Actividad2 congresoseguridadcoy
 
Actividad2 congreso
Actividad2 congresoActividad2 congreso
Actividad2 congresoseguridadcoy
 
Jesús Mendoza eje 2_actividad 2.doc.
Jesús Mendoza eje 2_actividad 2.doc.Jesús Mendoza eje 2_actividad 2.doc.
Jesús Mendoza eje 2_actividad 2.doc.jesusunadm
 
Juan guillermo torresmarín_eje2_actividad2.doc
Juan guillermo torresmarín_eje2_actividad2.docJuan guillermo torresmarín_eje2_actividad2.doc
Juan guillermo torresmarín_eje2_actividad2.docGuillermo Torres
 
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2Ramart6462
 
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2Ramart6462
 
Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.
Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.
Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.susihp
 
Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.
Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.
Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.susihp
 
Eje2_Actividad 2 Deducción e Inducción
Eje2_Actividad 2 Deducción e Inducción Eje2_Actividad 2 Deducción e Inducción
Eje2_Actividad 2 Deducción e Inducción adrianawp
 
Jesusa adriana hernandez martinez eje2_actividad 2
Jesusa adriana hernandez martinez eje2_actividad 2Jesusa adriana hernandez martinez eje2_actividad 2
Jesusa adriana hernandez martinez eje2_actividad 2adrianawp
 
Janet mendez eje2_actividad2.doc
Janet mendez eje2_actividad2.docJanet mendez eje2_actividad2.doc
Janet mendez eje2_actividad2.docjanetmendez05
 
Maury ivan diaz reyes eje 2_actividad 2
Maury ivan diaz reyes eje 2_actividad 2Maury ivan diaz reyes eje 2_actividad 2
Maury ivan diaz reyes eje 2_actividad 2Maury Diaz
 
Angel cervantes eje 2_actividad 2
Angel cervantes eje 2_actividad 2Angel cervantes eje 2_actividad 2
Angel cervantes eje 2_actividad 2mauncer
 
Anallely Romero Almazan eje2 actividad2 doc
Anallely Romero Almazan eje2 actividad2 docAnallely Romero Almazan eje2 actividad2 doc
Anallely Romero Almazan eje2 actividad2 docanallelyromero
 

Similar a Mesa de 11 personajes resuelta mediante deducción (20)

Giselle_camargo_eje2_actividad 2.doc.
Giselle_camargo_eje2_actividad 2.doc.Giselle_camargo_eje2_actividad 2.doc.
Giselle_camargo_eje2_actividad 2.doc.
 
Ruth bravo pesquera_eje2_actividad2
Ruth bravo pesquera_eje2_actividad2Ruth bravo pesquera_eje2_actividad2
Ruth bravo pesquera_eje2_actividad2
 
Grissel estudillo jiménez_eje2_actividad2
Grissel estudillo jiménez_eje2_actividad2Grissel estudillo jiménez_eje2_actividad2
Grissel estudillo jiménez_eje2_actividad2
 
Actividad2 congreso
Actividad2 congresoActividad2 congreso
Actividad2 congreso
 
Actividad2 congreso
Actividad2 congresoActividad2 congreso
Actividad2 congreso
 
Actividad2 congreso
Actividad2 congresoActividad2 congreso
Actividad2 congreso
 
Actividad2 congreso
Actividad2 congresoActividad2 congreso
Actividad2 congreso
 
Jesús Mendoza eje 2_actividad 2.doc.
Jesús Mendoza eje 2_actividad 2.doc.Jesús Mendoza eje 2_actividad 2.doc.
Jesús Mendoza eje 2_actividad 2.doc.
 
Juan ricardo téllezdorado_eje2_actividad2
Juan ricardo téllezdorado_eje2_actividad2Juan ricardo téllezdorado_eje2_actividad2
Juan ricardo téllezdorado_eje2_actividad2
 
Juan guillermo torresmarín_eje2_actividad2.doc
Juan guillermo torresmarín_eje2_actividad2.docJuan guillermo torresmarín_eje2_actividad2.doc
Juan guillermo torresmarín_eje2_actividad2.doc
 
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
 
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
Ramon martin romero ruiz eje2_actividad2
 
Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.
Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.
Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.
 
Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.
Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.
Susana hernandez eje 2_actividad 2.doc.
 
Eje2_Actividad 2 Deducción e Inducción
Eje2_Actividad 2 Deducción e Inducción Eje2_Actividad 2 Deducción e Inducción
Eje2_Actividad 2 Deducción e Inducción
 
Jesusa adriana hernandez martinez eje2_actividad 2
Jesusa adriana hernandez martinez eje2_actividad 2Jesusa adriana hernandez martinez eje2_actividad 2
Jesusa adriana hernandez martinez eje2_actividad 2
 
Janet mendez eje2_actividad2.doc
Janet mendez eje2_actividad2.docJanet mendez eje2_actividad2.doc
Janet mendez eje2_actividad2.doc
 
Maury ivan diaz reyes eje 2_actividad 2
Maury ivan diaz reyes eje 2_actividad 2Maury ivan diaz reyes eje 2_actividad 2
Maury ivan diaz reyes eje 2_actividad 2
 
Angel cervantes eje 2_actividad 2
Angel cervantes eje 2_actividad 2Angel cervantes eje 2_actividad 2
Angel cervantes eje 2_actividad 2
 
Anallely Romero Almazan eje2 actividad2 doc
Anallely Romero Almazan eje2 actividad2 docAnallely Romero Almazan eje2 actividad2 doc
Anallely Romero Almazan eje2 actividad2 doc
 

Más de erickaaesp

Erika esparza eje3_actividad3
Erika esparza eje3_actividad3Erika esparza eje3_actividad3
Erika esparza eje3_actividad3erickaaesp
 
Erika esparza eje3_actividad3
Erika esparza eje3_actividad3Erika esparza eje3_actividad3
Erika esparza eje3_actividad3erickaaesp
 
Erika esparza eje2_actividad5.doc
Erika esparza eje2_actividad5.docErika esparza eje2_actividad5.doc
Erika esparza eje2_actividad5.docerickaaesp
 
Erika esparza eje2_actividad3.doc
Erika esparza eje2_actividad3.docErika esparza eje2_actividad3.doc
Erika esparza eje2_actividad3.docerickaaesp
 
Erika esparza eje2_actividad3.doc
Erika esparza eje2_actividad3.docErika esparza eje2_actividad3.doc
Erika esparza eje2_actividad3.docerickaaesp
 
Erika esparza eje2_actividad2.doc
Erika esparza eje2_actividad2.docErika esparza eje2_actividad2.doc
Erika esparza eje2_actividad2.docerickaaesp
 

Más de erickaaesp (6)

Erika esparza eje3_actividad3
Erika esparza eje3_actividad3Erika esparza eje3_actividad3
Erika esparza eje3_actividad3
 
Erika esparza eje3_actividad3
Erika esparza eje3_actividad3Erika esparza eje3_actividad3
Erika esparza eje3_actividad3
 
Erika esparza eje2_actividad5.doc
Erika esparza eje2_actividad5.docErika esparza eje2_actividad5.doc
Erika esparza eje2_actividad5.doc
 
Erika esparza eje2_actividad3.doc
Erika esparza eje2_actividad3.docErika esparza eje2_actividad3.doc
Erika esparza eje2_actividad3.doc
 
Erika esparza eje2_actividad3.doc
Erika esparza eje2_actividad3.docErika esparza eje2_actividad3.doc
Erika esparza eje2_actividad3.doc
 
Erika esparza eje2_actividad2.doc
Erika esparza eje2_actividad2.docErika esparza eje2_actividad2.doc
Erika esparza eje2_actividad2.doc
 

Último

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfBrandonsanchezdoming
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Último (20)

FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdfCuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
Cuadernillo de las sílabas trabadas.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 

Mesa de 11 personajes resuelta mediante deducción

  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO CURSO PROPEDÉUTICO PARA EL APRENDIZAJE AUTOGESTIVO EN UN AMBIENTE VIRTUAL. EJE 2. RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO. UNIDAD 1. RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO. ACTIVIDAD 2. DEDUCCIÓN E INDUCCIÓN. ASPIRANTE: ESPARZA LÓPEZ ERIKA JANETH BLOG: http://erickaaesp.blogspot.mx/
  • 2. PLANTEAMIENTO En un congreso de la ciudad de México se reunieron diferentes personalidades del mundo, un presidente de la asociación petrolera Ramiro Paredes, su mujer e hija; un jeque Musulmán Muhí y sus tres mujeres; una bonita tibetana, la señora Chen y sus dos maridos; y un cura de la catedral de México. La señora Paredes está sentada a la izquierda de su marido, las tres musulmanas están tímidamente juntas y han procurado que no haya ningún hombre sentado junto a ellas. El jeque se niega a sentarse junto alguno de los tibetanos, cuyo régimen matrimonial no aprueba. Don Ramiro, muy tímido con las mujeres, evita su cercanía. La hija del alcalde, muy alegre y divertida, evita sentarse junto a sus padres y dice al oído de la señora Chen: “¿Cómo da lata tener dos maridos?”, mientras que roza con la rodilla a su vecino de forma tan provocativa que éste vuelca su vaso de vino. ¿Cómo están sentados los once personajes alrededor de la mesa?
  • 3. TABLA DE PERSONAJES: NUM. DE PERSONAS NOMBRES FOTO 1 RAMIRO PAREDES 2 SEÑORA PAREDES 3 HIJA PAREDES 4 JEQUE MUSULMÁN MUHÍ 5 MUJER 1 DE JEQUE MUSULMÁN 6 MUJER 2 DE JEQUE MUSULMÁN 7 MUJER 3 DE JEQUE MUSULMÁN 8 SEÑORA CHEN 9 ESPOSO 1 DE SEÑORA CHEN 10 ESPOSO 2 DE SEÑORA CHEN
  • 4. 11 CURA DE MÉXICO POSICIÓN DE CADA PERSONAJE:
  • 5. SOLUCIÓN DEL PROBLEMA: El método que utilicé para la solución de este problema es el método deductivo, ya que el acomodo de los personajes los fuí haciendo de acuerdo a como van apareciendo en el texto. La primera pista o señal que tuve fué que la Sra. Paredes se encuentra sentada a la izquierda de su esposo, el Sr. Ramiro Paredes lo que me llevó a tener a 2 personajes sentados inicialmente, lo siguiente fue sentar a las 3 musulmanas juntas de manera que ningún hombre se encuentre sentado junto a ellas por lo que las únicas opciones que hay son la Sra. Paredes, la hija Paredes y la Sra. Chen. Deducí de esta manera que el grupo de las 3 mujeres musulmanas se encuentran sentadas a la izquierda de la Sra. Paredes, pero aún no se sabe qué mujer se encuentra a la derecha del grupo de mujeres musulmanas, esto se reduce a 2 opciones: la Sra. Chen y la hija Paredes, se tiene el dato de que la hija Paredes podría encontrarse enseguida de la Sra. Chen según el planteamiento ya que ésta roza con la rodilla a su vecino del cual aún desconocemos su identidad, por lo tanto, se deduce que la Sra. Chen se encuentra a la izquierda del grupo de mujeres musulmanas y que la hija Paredes se encuentra sentada a la izquierda de la Sra. Chen y alejada de sus padres, deducí entonces que el hombre que se encuentra a la derecha de la hija Paredes no puede ser el jeque Musulmán, ya que estaría cerca de la Sra. Chen y el planteamiento dice que el jeque se reúsa a estar sentado enseguida de los musulmanes. Por consiguiente, el hombre que aparece a su izquierda es el 1er esposo de la Sra. Chen; seguido a su izquierda se encontrará el 2do esposo, por lo que solamente faltarían 2 personajes por sentar en la mesa; el Cura de México y el jeque Musulmán Muhí, y según las características que presenta el jeque de evitar la cercanía con alguno de los tibetanos, se deduce que el Cura de México se encuentra sentado a la izquierda del 2do esposo de la Sra. Chen, lo que da lugar a que el jeque se encuentre sentado a la izquierda del Cura de México, esto cumple con la característica que presenta el Sr. Ramiro Paredes que evita la cercanía con las mujeres musulmanas, por lo tanto el orden de los personajes quedaría de la siguiente manera: Sr. Ramiro Paredes, Sra. Paredes, mujer musulmana 1, mujer musulmana 2, mujer musulmana 3, Sra. Chen, hija Paredes, 1er esposo de la Sra. Chen, 2do esposo de la Sra. Chen, Cura de México y el jeque musulmán Muhí. No tuve dificultades para realizar el esquema ya que el planteamiento te iba diciendo cuantos personajes había y las características de cada uno para poder acomodarlos debidamente sin afectar a ninguno.