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L ESCUCHA LA TECIURA QI'E REAUZARAIU MAESIRA O MAESIRO
"CAJITAS FRUTALES'
el bigoie de un rotón
o có§coro de LJn piñó¡.
todos os horos dei dÍo
!o cóscoro de sondio.
los burbujifos de un pez
ro cóscoro de uno nuez.
I¡, MARCA CON UNA ./ LA ñESPUESTA CORRECIA
l. ¿De quéhoto lo lécturo?
¿Cuól córcoro slrve poro quordorlos horos.leldío?
3. ¿Oué er neceso o poro quqrdordetodo un poco?
:! !,/4
(
(¿
III. ESCRIIE EL NOMBRE DE LOS DIOUJOS SOBRE LAS LíNEAS.
IV, UNECON UNA LíNEA EL NOMBTE CON EL DIBUIO.
uvos
V. ENCIERNA LA§ PALABiAS LARGAS-
Y:
VI, ESCRIBE LO OUE DICIARÁ TU MAESTRAO MAESTTO
VII. CON LAS IMÁGENES INVENTA UN CUENTO,
",
VIII- ESCRIBE TU NOMBRE DONDE CORRESPON DA.
DIBUJA UN OIJEIO QUE SU NOMEiE INICIECON LA IIISMA
IEÍRA QUE EL TUYO.
tx,
I, MANCACON UNA / LA RESPUESTA CORRECIA,
l. ¿En qué conoslo hoy menos f¡uto?
2. ¿En cüóldlbuio hoy 5 monzono3?
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(rt l1ilt-lril(,l óóóóó
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3. Luls t¡ene ó pesos y Elko
$ 5.00
2. ¿Cuónlos percs ñeñen los do3?
4. Loreno tlene t muñecos, reqoló 4.¿Cuónios quedon?
$ 8.00
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5. Volerio liene 7 pesos. ¿aué dulce puedecompror?
6. ¿aué hsturnenlo uson pdlo medt lo eslioturu?
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I ENCIERiA EL CÍRCULO.
. UNE CON UNA
FRUTAS.
LINEA EL NúMEf,ocoN LA caNTtDAD DE
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tV. ESCRIBE LOS NÚMEROS OUE FALTAN.
1, 2, 4, 5, 7. 8,9.
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RES?ONDE
&3. Ponle uno y olonlñolque vo en p mer lugor,
LO QUE 5E PIDE.
lo. obielos que erlón debolo de lo como.
2. Trozo el com¡noque debe seguir elpojorlio poro llegorol
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I MARCA CON UNA y' LA ¡ESPUESTA
l. An¡molcon do3 potos, u¡ plco
CONRECTA
y vuelo o sron dllufo.
2. ¿Qué imoqen ieplésento olpolllto de odulto?
4. ¿Cómo se pro.luce lo lluv¡o?
5. ¿aué peEono cuidoel osuo?
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§Il-
3. olbujo que es un ser vlvo.
6. ¿Ou¡én doño ol medloomblenle?
7. ¿En qué lmogen se con!éryo elbosque?
8. ¿Quá estudiontes tieñen elsolón mót llmplo?
t, Lugordoñde llueve poco y hüce mucho color.
II. MARCA CON UNA LOS ANIMALES ACUAIICOS.
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fl. -@ 6a-
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5iill4^e:
§1
I. MARCA CON UNA
l. ¿Cuóles elercudo
5. ¿Cuóles niños inv¡tion o lo3demós compoñeros o lusdr?
,/ LA RESPUESTA COR¡ECTA.
2. ¿Cuóll¡e3to t¡od¡clonol perléñecé o nuesho comunidod?
3. Er un dere.ho de todos los niñoi y n¡ños
4. rmogen que represeñlo o lo culuro iorchumoro.
9, Wkrm
5r
ó. ¿Oué ocflv¡dodes oyudono cuido¡lo noturolezo?
'*ffiffix.* @d
ru
D|BúJATE EN EL REcuADRo y EscRtBESoBRE LAs LíNEAs EN ouÉ
TE PARECES A TI,I§ PADRES.
t,.
I. MARCACON UNA 7 I.AS ACIIVIDADES QUE SE PUEDEN HACER
EN EL Dfa-
& #tY
,* tvy
ü*,,;
I. IEE
II CONTESTA LAS S¡GUIENTES PREGUNTAS,
l. ¿De qué nolo lo lecluro,
Lo escuelo
A mlhermo¡o Co¡melo y o mÍnos gusio mucho ir o to escueo,
Lo que mós e guro o mi hermono, es qle con su moelro
oprende o leer y conoce conclones y cuenTos; odemós ho
hecho omhiod con ofos niños risueños y juguelonos coño
A mí me conrpoce juqor en el pollo con mis omigos; o muchos
os co¡ocÍelaño posodoyoiros son nuevos. Tombién me gL,to
obTener bueñ.s.ó if ..ciónes
Ml popó revho con cudodo mls clrode¡nos y mi boleto; si mis
collficociones són bréñós me dl.é:
'tvomos bien. Pedro!", me do mucho gusio escuchor cuo¡do
mipopó me dice eso.
2. ¿Oué le enteño lo moerro
3. ¿aué hoce elniño poro oblener buénos col¡l¡cociones,
III.ESCRIBE SOBRE
MAESTRA (O),
2E)
3 Lo escleio iiene un
.le o elcleio es gron.le,
I.A5 TíNEAS QUE TE OICIE IU
IV, ANOfA EN LOS RENGLONES tO QUETE DICTEIU MAESTRA (O),
V. SUBNAYA LA iESPUESTA CORRECTA
I tee elcl,énto y retponde.
I Un comercionie tenío un buro y un cobolo. en tos que evobo i
r su merconcío ol olro todo det ceno. Mienlror ol buro te puso uno
I
I
corso muy pesodo. o cobolo o penos pudo poner e unos I
poqreoto.,mo ."^o,eo, -toco.oooo,. j
ldobo potodo.  Lor..
In cioro¡ ercomlno. o poco jiempo. en uno cueno muy I
É ,ptudo e o n o ,o ro podro. or o, oroo, -oo
on.ooo. o,' do^ - po. -ool
i.rsi
Eres un Tonio. nunco proiesros e contesió etcobo o.
co¡iinuoron c,rmino¡dó
l.Porte delterlo onter¡or que no estó *crito.
,l
Elige el ordén corécto
que corerponde ol s¡guiente texto.
Fi¡olmenie elcobo/lo iuvo que
corgor lodos los cosioles, porque
el búnó hó óti.io mó.
.2 .3
,1.2,j .2,),1 .32l
4. Signif,codo quetiene lo polobro
"Elburo y elcobollo",
.Se refiere dlmercodo
Dércorcío éñ él cuérto
. Son los cosos que elcomercionle vo o ven.ler.
.5e lroto de os onimoles que e comerclonie liene.
5. Porté delcúeñlo que esfoniorío.
. Elcomerclonte corgo con cotoles o buro y o cobolo.
. Elblno e dice o cobolo: iAyúdome porfovor!
. Elcomerclonle ve¡de su merconcio.
VI, HAZ LO OUE 3E PIDE.
I Esc be tu opiñ¡ón de lo conducto del cobollo en élcuenio
"Elbunoy élcobollo'.
2. Descíbe cómo és €l buro-
3. Completo elinslruclivo poro hoceruno l¡monodo.
4, Escribe eñ los línéos eltipo de lexto de codo imosen-
Fnro E1i8i,é
5 Lee el slgulenle poemo y subroyo los polo
monioclo en los ¡ubesi
lsin posor plrsole. I
Corto ArtÍculo inlormotivo Cónel
-é,'
L Escdbe 5obre lo5 líneos lo o lds lenos que fqflon, de
. Lo pe or lodron en e polo.
rt '.+i
.Pedrojleqo con e oyo.
.Cormelo encendró o
.Lo Limonodo esló e. lo o o.[ r:.'
2. Morco con uno X lo polobro que completo codo
Los son de cormelo.
3.
E p.-'dE-p
b=r""¿lf.;ñ"1
Lo comldo _ muy colie¡le.
t;-lf..ió l
Anoto lossisnosde puntuoclón qué le folton o Iosfroses.
¿?
.Compromosdoces chocololes popiiosyreir-.scos.
I. RELTENA EL CíRCULO QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECIA.
l. Colección de cubiertos que coresponde olnúmerc 20.
fifit r8trlt
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rsx
2. Número de boreqos quelollon por brlncorol lodo derecho
á
á
d
áct
dd E
o
II. HAZ IO QUE SE PIDE,
l. E5«ibe los rumd6quefollon en lo3juellos.
* ^oó,
ñ:+ "c"r üí-.'"q"r. V;''" "€"'-
V.ó;' ^o-- Y.s d.ór Vo''"
',0 7.e l Joe , i2os /o D-9 "- Voo" ..0
-I/)"
2. Uné con uno líneo lo octlv¡clod con elfi;po querequiere.
Aclividod T¡empo t¡onrcun¡do
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l¿trz
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conjunto de fisuros que complelo Io s¡qu¡enle.ele.
4. Escribe sobrc los líñeor elluqor que ocupo codo coredor.
At]CEA
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EO¡ ffAtr floE
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Ú. RELLENA EL clRcu Lo euE CoNTENGA tA
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RESPUESTA CORRECIA,
Un ooio enconiró l0 boLos de estombre y clesboroió 5.
1. ¿cudntos quedoron sln desborotof
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HAZ LO OUESC PIDE
L Dibr,jo - l
0
I
Dlbujo + 2
2. Bcdbe lot números que lollon en c odo cuodro.
los números que escrlbiste?
3. Completid lo s€de y conleslo los p¡egunlos.
cIGOC<;5ü{={= ó
$ t
33
34 35
l9 40
43
47
60
ó5 ó7
68 71
72 73 75
8l 82 83 84
100
4. Unecon uno í¡eo o bolleno cone borcomósLorqo.
.i___: 1J
V. LEE Y RESPONDE IAS PREGUNTAS 1 Y2.
socoron de su olconcío sus ohotros
l.¿Cuólde lo! dos tiene
2. ¿Cuónto d¡nerojuntó
VI, HAZ LO OUE SE PIDE,
L Enciero elnÚmerc que es lo mitod de24-
)2 2t 22
2, Dlbulo enel Écuodrc el doble dé botoñes qoe t¡ene lo blu3o.
3. E¡c¡éro el número que complelo los opeioc¡ones porc que den
+2+ 4= 10 14- = lQ
¡f.i @ @
BHE
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I. HAZ LO QUESE PIDE.
I Enciero eldibuJo que se porece
2. Esclbe tu nombrc yquétegulo hoceren tuliempolibÉ.
lobséNd y reol¡zo lo que !e indico en 16 reoct¡vG 3y4.
3. Morco con uno v/ dor pones extéhos del cuerpo.
Enclero los portes del cue¡po que repr$en
Escribe deñtro de los recuodrcs delEolE,
de los octlv¡dodes que hoce Pedro duron,
5.
ó. Morco con uño v/el mes y eldío de tu cumpteoñor.
7. Escribe un récuerdo que tengos de p¡imer qrodo,
8. del p6odo que oún 5e uso
t. hcdbe cómo es un componente nolurol del lusor donde v¡ves.
10. Anolo do5 comb¡os que se preseñion en lo ñoiurolezo duronte
2
2
lt t5 ¡ó 17 t9
2l )2 ,3 2A 29 30
3t
ll. Anoto dento clé ros recuodro! del Eol0según se don tor com-
blos en lo vido del qollo.
t2. Morco con uno X los plodos qué c,ecen e¡ tu locolidod.
13. $ uno ñesto l¡odiclonol én dondé üves.
II SIJ BRAYA LA RESPUESTA CORTECTA,
1, Moljédol qué se ulil¡zo po¡o hocd lo! c6os en el ¡ugor don.le vtus,
. cemenioylodñ os . Pojoyrcmos . Moderoyplólico.
2. PeRonoquese encorqo.le hocermuebles de modero.
3. ttdo que morco el siouiente Eloj.
I¡I, CONTESIA,
l. Bcr¡be 2 lusor$ de nergo qoe pueden enli¡ eñ tu coso.
2. ldentifco uh lugo¡ de eguddod s clonde viv$ y onólolo sobre
3. Anold ellisniÍcodo de los símbolos de sesurldod.
iku
@
4. Menciono d6 occioner que puedes hoce¡ poro cuidor el lugor
IV- UNECON UNALíNEA IA FECHACíVICACON
REPRESENTA.
LAIMAGENOUETA
. Mdo de Béñtó r!óre7
ffi
HAZ LO QUE SE PIDE-
, Enci4o el plncipol documentio que te ldentiñco
a/lo ¡moEen en lo que se
líneo lot olimenios nuldt¡vos <oñ elptolodel bien
,.:*"^tf o
@,@.ry
Escribe sobÉ los líneos los polobros de ld recuodrG que Iolton
porocompleiof coÍectomérneeltexto,
l¡.rucrrc,¡ T.orÉl I;¡En
5. Relleno el ciculo que conienso lo respuesto coreto.
A 'Iop" rd
ril
t-l
¿. EscribefoNo de ocuedo con lo que !e debé
siluoción y explico o tu moesto (o) por quá
Fesietor nrl cump eoños. l- l
- lro lo henrlo y cruzorsoo o cden
- l¡o ro escuelo s n lo ioreo.f-l
-Comer clonllir, oprender.f l
Ayudor o un cornpoñero cuondo se coe.[ ]
COLOREA LOS CAMINOS QUEMUESIRAN ACCIONES ¡ARA
AYUDAR Y RESPEIAi ALOS DEMAS,
III, MARCA CON UNA '/ LA RESPUESTA CORRECTA.
L hogen querepresénlo lo contominoción delomblente.
2. Oroc¡ón que menciono unotormo de ohororoguo.
Deior obielo lo lovede ovobo.
- Regor los plonTos Todos losdios
-Lovore coro cón uñ bolde.
3. Fechos cíyicosque debemos celebrcr.
ó cle E¡ero 'DÍo de o enrermero lol .
-21 de MoEo 'Naiolclo de Beniio.luórez'.
'óde -pli-ab'- 1-oFp- oé, odóMá o-
IV. UNE CON UNA LíNEA LAMANTFESTACTóN DE RESPETO CON
síMBoto PATRIo ouE tEcoRREsPoNDE.
EL
Monilesioción de r*peto
- Conlorloen poiición de "limet'
- Soludór d lo ¡dndérd
- Réconocer el E cudo Nocionol
@@@
V, HAZ LO QUE S¡ PIDE,
/osrestos det solón.
2. Enclero loslmógenes qoe muest¡on loque nos pem[é ciecer
'll?
liF
]1
ri)
l't'h
ii lr,l
3. Completo eltexto con los polob¡os del recuodro que folton
regoñen oyuden popór enseñen dejen
tcr( nños / 05 n ño5 neces lomos qLre ¡'re*os
¡os culden en ¡o coso y en lo co er que los r.oelros nos
14. Relléro los círcu,os que co¡tenqon los occiones corectos,
Mffi
)1'Jrl
m
5. Mo¡co con uno i/ lo imosen en to que exirl,é uñ coñfiiclo.
ó. sub@yo lo occ¡ón quédebés hocer po¡o evitor un co llcto.
Lloror y esconcleEe.
Expresor y escucho¡ los ideos.
7. Encietro o ¡os personos que le culdon y protegeí.
8. Complelo lo! oroc¡one selec¡onondo los polob@§ de lo3
Po¡o solucionoru¡ confliclo enire compoñeros es necesorio ci
.Lro¡dó leó frente. o( demó.
- ! ioclos ho.emos lo Toreo, es
Esre ha sdo u¡ bue¡ sño D adru¡
ese ado sé en,ojéce
Las abeias reñen su reda cuando os
n d jueo de sus ma¡zanas Me
como srbéi ei a copa asbuóúasdéqás a darde
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RELLEÑA EL CIRCULO OUE CONf E
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E xamenes diagnostico.

  • 1. L ESCUCHA LA TECIURA QI'E REAUZARAIU MAESIRA O MAESIRO "CAJITAS FRUTALES' el bigoie de un rotón o có§coro de LJn piñó¡. todos os horos dei dÍo !o cóscoro de sondio. los burbujifos de un pez ro cóscoro de uno nuez. I¡, MARCA CON UNA ./ LA ñESPUESTA CORRECIA l. ¿De quéhoto lo lécturo? ¿Cuól córcoro slrve poro quordorlos horos.leldío? 3. ¿Oué er neceso o poro quqrdordetodo un poco? :! !,/4 ( (¿
  • 2. III. ESCRIIE EL NOMBRE DE LOS DIOUJOS SOBRE LAS LíNEAS. IV, UNECON UNA LíNEA EL NOMBTE CON EL DIBUIO. uvos V. ENCIERNA LA§ PALABiAS LARGAS- Y: VI, ESCRIBE LO OUE DICIARÁ TU MAESTRAO MAESTTO
  • 3. VII. CON LAS IMÁGENES INVENTA UN CUENTO, ", VIII- ESCRIBE TU NOMBRE DONDE CORRESPON DA. DIBUJA UN OIJEIO QUE SU NOMEiE INICIECON LA IIISMA IEÍRA QUE EL TUYO. tx,
  • 4. I, MANCACON UNA / LA RESPUESTA CORRECIA, l. ¿En qué conoslo hoy menos f¡uto? 2. ¿En cüóldlbuio hoy 5 monzono3? l<<,S<AA< (rt l1ilt-lril(,l óóóóó '@ €¡@ @@ @ 3. Luls t¡ene ó pesos y Elko $ 5.00 2. ¿Cuónlos percs ñeñen los do3? 4. Loreno tlene t muñecos, reqoló 4.¿Cuónios quedon? $ 8.00 @ ffi) @ (r! @ 5. Volerio liene 7 pesos. ¿aué dulce puedecompror?
  • 5. 6. ¿aué hsturnenlo uson pdlo medt lo eslioturu? w) I ENCIERiA EL CÍRCULO. . UNE CON UNA FRUTAS. LINEA EL NúMEf,ocoN LA caNTtDAD DE 5 3 1 óóó tV. ESCRIBE LOS NÚMEROS OUE FALTAN. 1, 2, 4, 5, 7. 8,9. ,-U U U OU o
  • 6. RES?ONDE &3. Ponle uno y olonlñolque vo en p mer lugor, LO QUE 5E PIDE. lo. obielos que erlón debolo de lo como. 2. Trozo el com¡noque debe seguir elpojorlio poro llegorol 0 L I D A E A
  • 7. I MARCA CON UNA y' LA ¡ESPUESTA l. An¡molcon do3 potos, u¡ plco CONRECTA y vuelo o sron dllufo. 2. ¿Qué imoqen ieplésento olpolllto de odulto? 4. ¿Cómo se pro.luce lo lluv¡o? 5. ¿aué peEono cuidoel osuo? >/ §Il- 3. olbujo que es un ser vlvo.
  • 8. 6. ¿Ou¡én doño ol medloomblenle? 7. ¿En qué lmogen se con!éryo elbosque? 8. ¿Quá estudiontes tieñen elsolón mót llmplo? t, Lugordoñde llueve poco y hüce mucho color. II. MARCA CON UNA LOS ANIMALES ACUAIICOS. :: -- É-@ fl. -@ 6a- .,_É.,ñ-z ru a,]':l l:$r', 5iill4^e: §1
  • 9. I. MARCA CON UNA l. ¿Cuóles elercudo 5. ¿Cuóles niños inv¡tion o lo3demós compoñeros o lusdr? ,/ LA RESPUESTA COR¡ECTA. 2. ¿Cuóll¡e3to t¡od¡clonol perléñecé o nuesho comunidod? 3. Er un dere.ho de todos los niñoi y n¡ños 4. rmogen que represeñlo o lo culuro iorchumoro. 9, Wkrm 5r
  • 10. ó. ¿Oué ocflv¡dodes oyudono cuido¡lo noturolezo? '*ffiffix.* @d ru D|BúJATE EN EL REcuADRo y EscRtBESoBRE LAs LíNEAs EN ouÉ TE PARECES A TI,I§ PADRES. t,. I. MARCACON UNA 7 I.AS ACIIVIDADES QUE SE PUEDEN HACER EN EL Dfa- & #tY
  • 11. ,* tvy ü*,,; I. IEE II CONTESTA LAS S¡GUIENTES PREGUNTAS, l. ¿De qué nolo lo lecluro, Lo escuelo A mlhermo¡o Co¡melo y o mÍnos gusio mucho ir o to escueo, Lo que mós e guro o mi hermono, es qle con su moelro oprende o leer y conoce conclones y cuenTos; odemós ho hecho omhiod con ofos niños risueños y juguelonos coño A mí me conrpoce juqor en el pollo con mis omigos; o muchos os co¡ocÍelaño posodoyoiros son nuevos. Tombién me gL,to obTener bueñ.s.ó if ..ciónes Ml popó revho con cudodo mls clrode¡nos y mi boleto; si mis collficociones són bréñós me dl.é: 'tvomos bien. Pedro!", me do mucho gusio escuchor cuo¡do mipopó me dice eso. 2. ¿Oué le enteño lo moerro 3. ¿aué hoce elniño poro oblener buénos col¡l¡cociones,
  • 12. III.ESCRIBE SOBRE MAESTRA (O), 2E) 3 Lo escleio iiene un .le o elcleio es gron.le, I.A5 TíNEAS QUE TE OICIE IU IV, ANOfA EN LOS RENGLONES tO QUETE DICTEIU MAESTRA (O), V. SUBNAYA LA iESPUESTA CORRECTA I tee elcl,énto y retponde. I Un comercionie tenío un buro y un cobolo. en tos que evobo i r su merconcío ol olro todo det ceno. Mienlror ol buro te puso uno I I corso muy pesodo. o cobolo o penos pudo poner e unos I poqreoto.,mo ."^o,eo, -toco.oooo,. j ldobo potodo. Lor.. In cioro¡ ercomlno. o poco jiempo. en uno cueno muy I É ,ptudo e o n o ,o ro podro. or o, oroo, -oo on.ooo. o,' do^ - po. -ool i.rsi Eres un Tonio. nunco proiesros e contesió etcobo o. co¡iinuoron c,rmino¡dó l.Porte delterlo onter¡or que no estó *crito.
  • 13. ,l Elige el ordén corécto que corerponde ol s¡guiente texto. Fi¡olmenie elcobo/lo iuvo que corgor lodos los cosioles, porque el búnó hó óti.io mó. .2 .3 ,1.2,j .2,),1 .32l 4. Signif,codo quetiene lo polobro "Elburo y elcobollo", .Se refiere dlmercodo Dércorcío éñ él cuérto . Son los cosos que elcomercionle vo o ven.ler. .5e lroto de os onimoles que e comerclonie liene. 5. Porté delcúeñlo que esfoniorío. . Elcomerclonte corgo con cotoles o buro y o cobolo. . Elblno e dice o cobolo: iAyúdome porfovor! . Elcomerclonle ve¡de su merconcio. VI, HAZ LO OUE 3E PIDE. I Esc be tu opiñ¡ón de lo conducto del cobollo en élcuenio "Elbunoy élcobollo'. 2. Descíbe cómo és €l buro-
  • 14. 3. Completo elinslruclivo poro hoceruno l¡monodo. 4, Escribe eñ los línéos eltipo de lexto de codo imosen- Fnro E1i8i,é 5 Lee el slgulenle poemo y subroyo los polo monioclo en los ¡ubesi lsin posor plrsole. I Corto ArtÍculo inlormotivo Cónel -é,'
  • 15. L Escdbe 5obre lo5 líneos lo o lds lenos que fqflon, de . Lo pe or lodron en e polo. rt '.+i .Pedrojleqo con e oyo. .Cormelo encendró o .Lo Limonodo esló e. lo o o.[ r:.' 2. Morco con uno X lo polobro que completo codo Los son de cormelo. 3. E p.-'dE-p b=r""¿lf.;ñ"1 Lo comldo _ muy colie¡le. t;-lf..ió l Anoto lossisnosde puntuoclón qué le folton o Iosfroses. ¿? .Compromosdoces chocololes popiiosyreir-.scos.
  • 16. I. RELTENA EL CíRCULO QUE CONTENGA LA RESPUESTA CORRECIA. l. Colección de cubiertos que coresponde olnúmerc 20. fifit r8trlt ttt $r rsx 2. Número de boreqos quelollon por brlncorol lodo derecho á á d áct dd E o II. HAZ IO QUE SE PIDE, l. E5«ibe los rumd6quefollon en lo3juellos. * ^oó, ñ:+ "c"r üí-.'"q"r. V;''" "€"'- V.ó;' ^o-- Y.s d.ór Vo''" ',0 7.e l Joe , i2os /o D-9 "- Voo" ..0 -I/)" 2. Uné con uno líneo lo octlv¡clod con elfi;po querequiere. Aclividod T¡empo t¡onrcun¡do á .rr 'l. d a !"1, l¿trz o ú) o
  • 17. conjunto de fisuros que complelo Io s¡qu¡enle.ele. 4. Escribe sobrc los líñeor elluqor que ocupo codo coredor. At]CEA E.?g.§Ér aa EO¡ ffAtr floE ftv I Q._3: rF( /.^ tr": de 520 uñ @e»@ @ @ Ú. RELLENA EL clRcu Lo euE CoNTENGA tA tÁ' -- iqs @ @@ @m@ mo*@@ RESPUESTA CORRECIA, Un ooio enconiró l0 boLos de estombre y clesboroió 5. 1. ¿cudntos quedoron sln desborotof & & ,&r =ó & {p e/ o/ */ a/ 9/ e/ $/ &' e/ a/ {&' */ e/ 4- *, e/ s/ * a/ */ &, al* * *l e/ a/ §,1 a/ ./ e/ &= a/ e/ 6/ ffu e/ */ ./ *1 */
  • 18. HAZ LO OUESC PIDE L Dibr,jo - l 0 I Dlbujo + 2 2. Bcdbe lot números que lollon en c odo cuodro. los números que escrlbiste? 3. Completid lo s€de y conleslo los p¡egunlos. cIGOC<;5ü{={= ó $ t 33 34 35 l9 40 43 47 60 ó5 ó7 68 71 72 73 75 8l 82 83 84 100
  • 19. 4. Unecon uno í¡eo o bolleno cone borcomósLorqo. .i___: 1J V. LEE Y RESPONDE IAS PREGUNTAS 1 Y2. socoron de su olconcío sus ohotros l.¿Cuólde lo! dos tiene 2. ¿Cuónto d¡nerojuntó VI, HAZ LO OUE SE PIDE, L Enciero elnÚmerc que es lo mitod de24- )2 2t 22 2, Dlbulo enel Écuodrc el doble dé botoñes qoe t¡ene lo blu3o. 3. E¡c¡éro el número que complelo los opeioc¡ones porc que den +2+ 4= 10 14- = lQ ¡f.i @ @ BHE @@ @@^ @ @''i' @@ I EE
  • 20. I. HAZ LO QUESE PIDE. I Enciero eldibuJo que se porece 2. Esclbe tu nombrc yquétegulo hoceren tuliempolibÉ. lobséNd y reol¡zo lo que !e indico en 16 reoct¡vG 3y4. 3. Morco con uno v/ dor pones extéhos del cuerpo. Enclero los portes del cue¡po que repr$en Escribe deñtro de los recuodrcs delEolE, de los octlv¡dodes que hoce Pedro duron, 5.
  • 21. ó. Morco con uño v/el mes y eldío de tu cumpteoñor. 7. Escribe un récuerdo que tengos de p¡imer qrodo, 8. del p6odo que oún 5e uso t. hcdbe cómo es un componente nolurol del lusor donde v¡ves. 10. Anolo do5 comb¡os que se preseñion en lo ñoiurolezo duronte 2 2 lt t5 ¡ó 17 t9 2l )2 ,3 2A 29 30 3t
  • 22. ll. Anoto dento clé ros recuodro! del Eol0según se don tor com- blos en lo vido del qollo. t2. Morco con uno X los plodos qué c,ecen e¡ tu locolidod. 13. $ uno ñesto l¡odiclonol én dondé üves. II SIJ BRAYA LA RESPUESTA CORTECTA, 1, Moljédol qué se ulil¡zo po¡o hocd lo! c6os en el ¡ugor don.le vtus, . cemenioylodñ os . Pojoyrcmos . Moderoyplólico. 2. PeRonoquese encorqo.le hocermuebles de modero. 3. ttdo que morco el siouiente Eloj.
  • 23. I¡I, CONTESIA, l. Bcr¡be 2 lusor$ de nergo qoe pueden enli¡ eñ tu coso. 2. ldentifco uh lugo¡ de eguddod s clonde viv$ y onólolo sobre 3. Anold ellisniÍcodo de los símbolos de sesurldod. iku @ 4. Menciono d6 occioner que puedes hoce¡ poro cuidor el lugor IV- UNECON UNALíNEA IA FECHACíVICACON REPRESENTA. LAIMAGENOUETA . Mdo de Béñtó r!óre7 ffi
  • 24. HAZ LO QUE SE PIDE- , Enci4o el plncipol documentio que te ldentiñco a/lo ¡moEen en lo que se líneo lot olimenios nuldt¡vos <oñ elptolodel bien ,.:*"^tf o @,@.ry Escribe sobÉ los líneos los polobros de ld recuodrG que Iolton porocompleiof coÍectomérneeltexto, l¡.rucrrc,¡ T.orÉl I;¡En
  • 25. 5. Relleno el ciculo que conienso lo respuesto coreto. A 'Iop" rd ril t-l ¿. EscribefoNo de ocuedo con lo que !e debé siluoción y explico o tu moesto (o) por quá Fesietor nrl cump eoños. l- l - lro lo henrlo y cruzorsoo o cden - l¡o ro escuelo s n lo ioreo.f-l -Comer clonllir, oprender.f l Ayudor o un cornpoñero cuondo se coe.[ ] COLOREA LOS CAMINOS QUEMUESIRAN ACCIONES ¡ARA AYUDAR Y RESPEIAi ALOS DEMAS,
  • 26. III, MARCA CON UNA '/ LA RESPUESTA CORRECTA. L hogen querepresénlo lo contominoción delomblente. 2. Oroc¡ón que menciono unotormo de ohororoguo. Deior obielo lo lovede ovobo. - Regor los plonTos Todos losdios -Lovore coro cón uñ bolde. 3. Fechos cíyicosque debemos celebrcr. ó cle E¡ero 'DÍo de o enrermero lol . -21 de MoEo 'Naiolclo de Beniio.luórez'. 'óde -pli-ab'- 1-oFp- oé, odóMá o- IV. UNE CON UNA LíNEA LAMANTFESTACTóN DE RESPETO CON síMBoto PATRIo ouE tEcoRREsPoNDE. EL Monilesioción de r*peto - Conlorloen poiición de "limet' - Soludór d lo ¡dndérd - Réconocer el E cudo Nocionol @@@
  • 27. V, HAZ LO QUE S¡ PIDE, /osrestos det solón. 2. Enclero loslmógenes qoe muest¡on loque nos pem[é ciecer 'll? liF ]1 ri) l't'h ii lr,l 3. Completo eltexto con los polob¡os del recuodro que folton regoñen oyuden popór enseñen dejen tcr( nños / 05 n ño5 neces lomos qLre ¡'re*os ¡os culden en ¡o coso y en lo co er que los r.oelros nos 14. Relléro los círcu,os que co¡tenqon los occiones corectos, Mffi )1'Jrl m
  • 28. 5. Mo¡co con uno i/ lo imosen en to que exirl,é uñ coñfiiclo. ó. sub@yo lo occ¡ón quédebés hocer po¡o evitor un co llcto. Lloror y esconcleEe. Expresor y escucho¡ los ideos. 7. Encietro o ¡os personos que le culdon y protegeí. 8. Complelo lo! oroc¡one selec¡onondo los polob@§ de lo3 Po¡o solucionoru¡ confliclo enire compoñeros es necesorio ci .Lro¡dó leó frente. o( demó. - ! ioclos ho.emos lo Toreo, es
  • 29. Esre ha sdo u¡ bue¡ sño D adru¡ ese ado sé en,ojéce Las abeias reñen su reda cuando os n d jueo de sus ma¡zanas Me como srbéi ei a copa asbuóúasdéqás a darde :!vt) :>; tL,--, ,, ¿.V-
  • 31. adierúo qu6 € cof espoid€ +;1" LahuedaeravisbdácadaveEnopor asabejás Amhm. v/a a rse qE mGr- b morarsia derahúá,1árébrey arodúsa de ..-j ,d,
  • 32. JV, RELLEXA EL CIRCULO OIJE CON o $ioEúibrcr+desis o.&óoÉ, revs¡amrem.r.d o Peq!úó6reón. m@6 mh o AJ-*d.-6bú'E*E *+eN.m, o Máñ.mrcsreú€*".mhr*m ¿É" O ahoÉmsñó@demcmtur6. ¿ms ErehasdouneñobFio ;-" ". -,.t .". O M.o o F.s,,n," ",e &*",*.d..t,.k," i,* o Fe.ha &rrubfo súo 0e o tu.h¡ rrcú«ú O r." "iñ." ryú-á., -d., *.--*" o D.i vr.",b n""ó h **iá,d.,.".** O E*ry*-,{"dd,.*c,**--* o Peúo,6é ú, Fryoña huúa G mrmA O Dmve eóú b mmzEb F. bs "rños OR6ayr FÉm m$ ab,6 @, á hlda O u*" "ñ* "*,.d* h".***" *ñ* o G3áó06&en *r prtrbd o h--, p"- *-@. o tu*haf re6se, --EcbL oM zm.ñánamrm zrerc
  • 33. érréño!ále tofñá v de.od$iá o orbLI o,,-' suefré cñb é - droermaso 11 Et3mpoquemu€sra una @mpaEcróñ Obhd.*-*p."be*-,ó"d.ktu. . Ob".--*"-"b"d,*.-.".-. ob5*é*$nñ4ee orcfs o,daadC) d.) o
  • 34. RELLENA ELCIRCULOOUECONTE oo-v*n",, eyv,*.rr*a, o c".d,,, *F e!q*y 1 f**d".-.d¿, O Mar. 1 cF de m,*s y 1 cPh. I a;;¡a F1 ü t:Y o4 OT OT oi{}n¡r O »,,,,,,r-l - -[l o ()Ar: Oll ,r
  • 36. :L :L Don úÉ e compfó 5 chapebáda3 y páoó $ioo 00 RELLEÑA EL CIRCULO OUE CONf E orcs O". o5, O78 2F¡qÚaquecoñplelásücésón ,F#.RA-; ft Oú Oú O¿ o5 O¿-s O'.
  • 37. o B5 45635 O63s.43s335 O $5.635.435 o o o de $20.¿d¿ ún¿ ope'¿rónqle múe o3 o5 o, Lós nii6de¡idercn reeá, os ábores 2 314 5t',6 7t I 1? l13 14 iJ5g'lot 11 t6 i17 J8 tt9 i20 2t 122 26 i27 !2E t29 O z.g.s o1320.' oeÉ24
  • 40. T"W ( ) €BEcd¡ naiura dabreno I I codéñte de aqua ¿od nua ( ) Gbn e*enSón d--5súá sárádá ( ) supeúce déEre¡oPano ( )asuaacumuradaenrere¡ohund'do il'c, RELLENA ELCiRCULO OUE CONTENq LA O& p@'e áás,ou,úÉyhsam z
  • 42. O MTacr c j€@s 6s*EGd O apasahbqsiónü dos*de cúado deÉodo áru éi.eiddá ó ocrF"."o- ",..-.'1i ocú * rlsuds €3 Oomu-m Okrerc o&,+.4*FsEb@-á O ¡¡t.,*r*o..-e. "*'a F¡daoca 4re e qéEroedádou¡déisé i!.iói, que do méjo,6 conduo¡es & !r a ros rmbaladorcs qúe rcharcn pof rener mejorcs .ond óionés abórarés
  • 43.
  • 45. (, o.dr 6dsrs o aJus¡m o Núidcmñ4ú O A"."."h", h "r"di"d"d,",, "uizar aoa*bs e,éd,icos quehciiei erGbaio de o !.c,-r€rcsfmmreyb€n6b.@rs4o o elerBb bdde merrc o bM á tu4h ú em4c 6 op nió¡ de 6¡Áosm€tof poúdos O ",,,"
  • 46. O aM#ñ e rE& @ú' dma de¿s oDes de tabajoe¡ ra huoú Oos", Ok",