FABIOLA JUNCO

1. NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 3º FECHA: 20/06/2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
Palabras parónimas
I. Analiza y completa los enunciados con el parónimo adecuado.
a. Asequible: Que puede alcanzar o conseguir. Accesible: Que tiene acceso o entrada. Afable.
Tus propuestas son más _______________ que las de tu compañera.
Las tiendas de los supermercados estaban __________________desde las nueve de la mañana.
b. Gira: Excursión de personas. Del vero “girar”. Jira: Tira que se corta de una tele. Rasgadura.
Una ________________ se notaba claramente en la basta del pantalón vaquero.
Este fin de año realizare una __________________ por Sudamérica.
c. Gravar: Obligar, imponer. Cargar. Grabar: Trazar, esculpir, tallar.
Una piedra _____________ fue hallada en los escombros del antiguo Egipto.
El impuesto ____________- se asigno para fondos de la Institución estatal.
d. Espiar: Observar con disimulo, vigilar, atisbar. Expiar: Purgar las culpas con sacrificio.
Jesucristo nos ______________los pecados cuando se entregó en la cruz.
Juan ________________ la conversación de Manuel y Genaro acerca de los cambios planteados.
e. Abrasador: Que quema, ardiente. Abrazador: Del verbo “abrazar” o “estrechar”.
Mi primo es muy tierno y ______________ cuando saluda a un familiar.
El _______________ verano nos causó una insoportable insolación.
f. Despensa: Lugar donde se guardan comestibles. Dispensa: Permiso, exoneración.
El auxiliar Gilberto nos dio una __________________ para salir temprano a casa.
Mi madre escondió los cereales en la _______________________.
g. Verás: Del verbo “ver” o “mirar”. Veraz: Verdadero. Dato comprobado por su autenticidad.
Para ser mejor persona, sé _______________en todo lo que hagas.
Haz lo correcto y _____________ que todo te saldrá bien.
h. Ceso: Del verbo “cesar”, “concluir”, “terminar”. Seso: Masa nerviosa ubicada en el cráneo.
Ese alumno usa bien el _______________ para pensar y resolver problemas.
Hoy __________________ mis acciones de forma definitiva y permanente.
i. Callado: Que habla poco. Cayado: Bastón grueso con el extremo superior curvo.
Debido a su avanzada edad, el obispo usaba su _______________ para apoyarse.
Pepe era el más _______________de la clase, pero también el más inteligente.
j. Docena: Conjunto formado por 12 unidades. Decena: Conjunto formado por 10 unidades.
José encontró una _______________ de pajaritos en el nido y decidió abrigarlos.
Mariano se comprara una ______________ de figuritas con la propina que le dio su papá.
k. Padrón: Documento publico para las personas residentes en un municipio.

2. Patrón: Persona que emplea obreros en su propiedad o negocio.
El único _______________ era Fabian, los demás eran solo encargados momentáneos.
Pedro colocó en el _______________ a los obreros de vieja construcción.
l. Efecto: Cosa producida por una causa. Afecto: El que siente aprecio o afición por algo.
Al final del bimestre observarás los _______________ de tu mal comportamiento en clase.
Todo mi _____________ puse en una mascota, pero ella se me escapó.
II. Determinar la relación existente entre los siguientes pares de palabras. Escribiendo dentro del paréntesis Hf
(homófonas ) . Hg (homógrafas) . P (parónimas) según corresponda.
A.
1. Acerbo- Acervo ( )
2. Baca - Vaca ( )
3. Banco - Banco ( )
4. Ungir - Urgir ( )
5. Bacante- Vacante ( )
6. Mate - Mate ( )
7. Sebo - Cebo ( )
8. Bacía - Vacía ( )
9. Asidero- Hacedero ( )
Rpta : .......................................................
B.
1. Percudir - Percutir ( )
2. Rebelar - Revelar ( )
3. Llama - Llama ( )
4. Rivera - Ribera ( )
5. Dirigible- Digerible ( )
6. Lista - Lista ( )
7. Sabia - Savia ( )
8. Retractar - Detractor ( )
9. Gira - Jira ( )
10. Padre - Padre ( )
Rpta : ................................................................
III. Escriba los significados de las siguientes palabras y forma una oración con cada una.
1. Contesto. ........................................................................................................................................................
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2. Contexto..........................................................................................................................................................
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3. Espiar...............................................................................................................................................................
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4. Expiar................................................................................................................................................................
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5. Estirpe...............................................................................................................................................................
________________________________________________________________________________________
6. Extirpe. ............................................................................................................................................................
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7. Mote................................................................................................................................................................
________________________________________________________________________________________
8. Moto ...............................................................................................................................................................
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9. Yerro.................................................................................................................................................................
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10. Hierro ...........................................................................................................................................................
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3. 11. Prójimo .........................................................................................................................................................
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12. Próximo.........................................................................................................................................................
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13. Pretexto..........................................................................................................................................................
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14. Protesto. ........................................................................................................................................................
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15. Dirigir. ..........................................................................................................................................................
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16. Digerir. ..........................................................................................................................................................
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IV. Escribe F en las oraciones donde se haya aplicado mal la palabra subrayada y una V en donde haya sido aplicada
correctamente.
_______ El comino que lleva al río aún no está pavimentado.
_______ Hay una desviación en el camino; si te vas por ahí llegarás más rápido.
_______ Ese niño tiene aptitud para el canto, debería ser profesional
_______ El comino es una especia que sirve para darle aroma y sabor a los alimentos.
_______ El lobo mexicano es una especie en peligro de extinción.
_______ El futbolista terminó con una factura en el pie derecho
_______ Ya no ahí refrescos, así que vamos a beber agua.
_______ Ahí, junto al árbol de manzanas puedes encontrar flores hermosas.
_______ ¡hay! Me duele la cabeza.
_______ Hay animales como el pingüino que solo tienen una pareja en toda su vida.
V. Completa los enunciados con una de las palabras que le brinde mejor sentido al enunciado.
1.- El loco se _______________ sobre el enfermero ( abalanza-avalancha)
2.- Tres fueron las ____________ descubridoras. (calaveras-carabelas)
3.- Dispararon con una ____________ desde lejos (carabina- caravana)
4.- Pintaron a Santa María Magdalena con una ____________ en la mano. (calavera-carabela)
5.- El _________ académico fue solemne.(acto-apto)
6.- El deportista se movía en _____________________(zis-zas- Zig-zag)
7.- _____________muy rápido el refresco con el pitillo.(absorber-absorver)
8.- Al_________________lograron inesperados descubrimientos. (excavar- escarbar)
9.- Vive lo real no te _______________en muchos sueños e irrealidades ( absorbas-absolvas)
10.- La _________________ en Brasil era de un kilómetro. ( caravana-carabina)
11.- Mi hijo es_________ para desempeñarse como médico (acto-apto)
12.- El juez __________al acusado. (absolvió-absorbió)
13.- El héroe se ______________contra la muralla (abalanzó- avalancha)
14.- El papel secante ______________ el agua derramada (absorbe-absolve)
15.- La _______________avanza lentamente por la autopista (caravana-carabina)

4. VI. Completa las oraciones con las siguientes palabras parónimas del recuadro.
a.
¿Me harías el favor de comprar patatas en el supermercado? Un _________________ de 5 kilos, por favor.
Neil Armstrong fue el primer _________________ en la Luna.
¿Qué es este polvo rojo? Ah, ya veo, es_________________, claro.
En el tenis es una gran ventaja disponer de un _________________ fuerte.
¿Me das el _________________ de mermelada, por favor? El de fresas, allí al lado de la miel.
El _________________ es originario de México, Bolivia y Perú. Llegó a España en 1493, después del primer viaje
de Cristóbal Colón a América.
Lo siento, esta semana no puedo jugar al tenis. Es que me duele el _________________ derecho.
La _________________ de vino es un recuerdo muy popular entre los turistas que visitan el norte de España.
b.
Por las noches ya está haciendo algo de fresco. Antes de salir siempre llevo un _________________.
En mi último viaje a China compré un _________________ muy bonito. No es de la dinastía Ming, pero vamos...
Ahora está en la repisa de la chimenea.
El hotel es muy bueno, ¿no? ¿Y qué me dices del desayuno _________________? ¡Qué rico!
No comprendo cómo puedes caminar con esos zapatos. Tienen un_________________ de al menos 7
centímetros.
Después de terminar la carrrera trabajé dos años en un_________________ de abogados en Barcelona.
¿Podemos andar un poco más despacio? Me duele el _________________. Creo que tengo una ampolla.
Si no te importa, ¿podrías poner un _________________ nuevo y poner la mesa? La comida estará lista dentro
de cinco minutos.
Esta noticia cayó como un _________________ de agua fría.
bota - bote - hombre - hombro - pimentón - pimiento - saco - saque
bufet - bufete - jarro - jarrón - mantel - mantón - tacón - talón