1. D’EGIPTE
AL CASTELL
DE
CERVELLÓ

2. -JA ESTEM AL SEGON TRIMESTRE, COM PASSA
DE RÀPID EL CURS…
EL TRIMESTRE PASSAT VAM FER EL PROJECTE
DE LES SIRENES. COM ENS VAM DIVERTIR! I A
MÉS VAM POSAR UN NOM A LA NOSTRA
CLASSE DE PRIMER.
-ARA HEM DE TRIAR UN NOU PROJECTE, SEGUR
QUE SERÀ ENCARA MÉS EMOCIONANT I
DIVERTIT QUE ELS ALTRES.
- DESPRÉS DE MOLT PARLAR A LA CLASSE PER
FI VAM ARRIBAR A LA CONCLUSIÓ DE QUE
FARIEM EL PROJECTE D’EGIPTE AL CASTELL DE
CERVELLÓ.

3. 1. ESCOLLIM UN NOU
PROJECTE
PENSEM I ARRIBEN LES PROPOSTES.
ALGUNS NENS I NENES JA ESTAN D’ ACORD AMB LES PROPOSTES
QUE FAN ELS COMPANYS I PER TANT NO CAL QUE TOTS PENSIN
UN ALTRE TEMA.

4. -Entre tots expliquen a en Javier que la seva proposta no s’adequa al
que volem per un projecte, ja que el tema no és massa adequat.
- Ell ho entén perfectament i es decideix que faci un joc per explicar
en què consisteix això d’ Inozuma Eleven.

6. 2. QUÈ EN SABEM?
Ara havíem d’explicar què sabíem sobre el nou projecte. Així doncs ens vam
dividir per grups i mitjançant el treball cooperatiu vam anar dient coses que
coneixíem sobre Egipte.
TAULA PORTAVEU SECRETARI/A
BLAVA NORA LÍDIA
VERMELLA ÉRIC PAU
GROGA MARIONA CLÀUDIA
TARONJA EMMA ANDREA

7. TAULA BLAVA:
NORA, LÍDIA, ADRIÀ, JAN, MARC F. I LYNN
-CLEOPATRA ES BANYAVA EN LLET
DE BURRA.
-LES PIRÀMIDES TENÍEN TRAMPES.
-A L’ ESTIU A EGIPTE FA MOLTA
CALOR.
-LES PIRÀMIDES TENEN PLANTES.
-EGIPTE ESTÀ A L’ ALTRE PUNTA
DEL MÓN.
-EGIPTE ESTÀ AL CONTINENT
AFRICÀ.

8. TAULA VERMELLA:
PAU, ÈRIC, ALBA, ARIADNA I DÀMARIS
-LES PIRÀMIDES TENEN
RAJOLES.
-SÓN GROGUES.
-PODEN HAVER-HI
MÒMIES.
-A DINS DE LES
PIRÀMIDES HI HA
LABERINTS SECRETS.
-ELS HOMES ES
CONVERTÍEN EN
MÒMIES.

9. TAULA GROGA:
MARIONA, JORDI, MARC M, CLÀUDIA I MAURO
-HI HAVIA FARAONS.
-HI HAVIA TRESORS.
-HI HAVIA TRAMPES.
-HAVIA SERPS.
-ESTAVA
TUTANKAMON.
-HI HAVIA MÒMIES.
-HI HAVIA
CLEOPATRA

10. TAULA TARONJA:
EMMA, ANDREA, JAVIER, ÀFRICA I PAULA
-NOSALTRES VAM
AGAFAR UN LLIBRE
D’EGIPTE D’EN JOSEP
PLA QUE PARLA DE LES
PIRÀMIDES.
ES VA ESCRIURE L’ANY
1960 I DIU QUE EL LLOC
ON ESTAN SITUADES
LES PIRÀMIDES, ÉS UN
LLOC
FASCINANT.

11. 3. QUÈ VOLEM SABER?
-UN COP HEM EXPLICAT TOTES LES COSES QUE SABEM
D’EGIPTE, QUE SÓN MOLTÍSSIMES, ARA DIREM TOTES LES COSES
QUE VOLEM SABER.
-PER FER AIXÒ TAMBÉ REALITZAREM UN TREBALL
COOPERATIU.
TAULA PORTAVEU SECRETARI/A
BLAVA LYNN ADRIÀ
VERMELLA ÈRIC ARIADNA
GROGA MARC M JAVIER
TARONJA ANDREA JORDI

12. TAULA BLAVA:
-PER QUÈ CLEOPATRA ES
BANYABA EN LLET DE
BURRA?
-EL RIU NIL, ÉS MOLT
LLARG?
TAULA VERMELLA:
-COM ES VAN CONSTRUÏR LES PIRÀMIDES?
-PER QUÈ POSAVEN TRESORS AL VOLTANT DE LES
MÒMIES?

13. TAULA GROGA:
-QUÈ FEIEN QUAN ES MORIEN?
-PEL NIL HI HA VAIXELLS?
-QUAN ES MORIA EL FARAÓ ELS EGIPCIS PLORAVEN?
-COM PINTAVEN?
TAULA TARONJA:
-QUAN MESUREN LES PIRÀMIDES?
-AL NIL HI HA CAIMANS, PIRANYES I PEIXOS
PERILLOSOS?
-COM ES DEIEN ELS FARAONS?

14. 4. COM ENS PODEM
INFORMAR?
1.- MIRANT LLIBRES.
2.- CONSULTANT INTERNET.
3.- PREGUNTANT A LA BIBLIOTECA.
4.- PREGUNTANT AL GERMÀ DE LA LÍDIA.
5.- PREGUNTANT A LA MARE DE LA LAIA.
6.- QUE LA LOLI ENS EXPLIQUI EL SEU VIATGE A
EGIPTE.
7.- PREGUNTANT ALS PARES.
8.- ANANT A VISITAR EL MUSEU EGIPCI.

15. 5. COMENCEM
ESCRIVIM UNA ESTIMATS PARES!
FOTO CARTA PARES
CARTA ALS JA HEM ESCOLLIT UN NOU PROJECTE! I
ENS HA COSTAT MOLT DECIDIR-NOS.
PARES I ELS DIEM
DESPRÉS DE DIVERSES VOTACIONS I
EL SEGÜENT: CONVERSES, DOS PROJECTES ENS
ENTUSIASMAVEN:
- EL CASTELL DE CERVELLÓ
- EL PAÍS D’ EGIPTE
I HEM ACORDAT TREBALLAR:
D’ EGIPTE
AL CASTELL DE
CERVELLÓ

16. VAM DEMANAR ALS PARES QUE ENS DONESSIN UN
COP DE MÀ I BUSQUESSIN FEINA AMB NOSALTRES
VAN ESTAR MOLT CONTENTS D’AJUDAR-NOS,
I HO VAM PASSAR MOLT BÉ BUSCANT
INFORMACIÓ
VAM BUSCAR INFORMACIÓ A MOLTS
LLOCS: INTERNET, ENCICLOPÈDIES,
LLIBRES…
ENS VAN AJUDAR MOLT!!!

17. 6. QUÈ HEM APRÈS?
AQUESTS SÓN EXEMPLES DE COSES QUE VAM TROBAR AMB L’ AJUDA
DELS PARES:
- LA CAPITAL D’ EGIPTE ÉS
EL CAIRO
- ELS FARAONS KEOPS I KEFREN VAN FER
CONSTRUÏR 3 PIRÀMIDES PETITES AL COSTAT DE
LES SEVES PER ENTERRAR LES SEVES DONES.

18. - ELS SARCÒFAGS DELS FARAONS ESTAVEN
PLENS DE PEDRES PRECIOSES I OR.
-ELS FARAONS VIVIEN A GEGANTS PALAUS DE PEDRA,
MENTRESTANT LA GENT HUMIL VIVIA EN CASES FETES
DE FANG I PALLA CONSTRUÏDES AMB MAONS
ANOMENATS ADÒBS.

19. EL RIU NIL TÉ UNA LLARGADA DE 6670 KM I DESEMBOCA AL
MAR MEDITERRANI.
AL RIU NIL HI VIUEN ANIMALS MOLT PERILLOSOS COM
COCODRILS I HIPOPÒTAMS

20. ELS EGIPCIS S’ ALIMENTAVEN DE MOLTES CLASSES DE
VERDURES I HORTALISSES, JA QUE EL NIL ELS SERVIA D’
AJUDA A L’ HORA DE CONREAR.
LES SETMANES EREN DE 10
DIES
TANT ELS HOMES
COM LES DONES
ANAVEN
MAQUILLATS.
LES DONES
PORTAVEN VESTITS
DE LLÍ I PERRUQUES

21. ENS HAN PORTAT INFORMACIÓ MOLT VALIOSA PER SI VOLGUÈSSIM FER
UN VIATGE A EGIPTE:
-ROBA D’ ESTIU I ULLERES PEL SOL, JA QUE FA MOLTA CALOR.
-LA MONEDA D’ EGIPTE ÉS LA LIBRA EGÍPCIA.
-QUAN MARXEM D’ EGIPTE HEM D’ ANAR AMB COMPTE AMB LES COSES
QUE VOLEM TREURE DEL PAÍS, NO PODEM TREURE ANTIGUITATS.

22. -EGIPTE ESTÀ SITUAT AL NORD-EST D’ ÀFRICA
-LA CIVILITZACIÓ EGÍPCIA VA SORGIR FA MÉS DE 5.000 ANYS.
-ELS EGIPCIS CREIEN EN MOLTS DÉUS. EREN POLITEISTES.
-L’ ESFINX ERA QUI DEIXAVA ENTRAR O NO A LA GENT A
EGIPTE.
-ALGUNS DÉUS EGIPCIS EREN: RÀ, ORUS, XACAL…

23. EXPOSICIÓ D’ ART EGIPCI PER PART DE LA
LAIA:
ART EGIPCI

26. HOMES:
PELL BRUNA
DONES:
PELL CLARA
BLAU I VERD: NIL I VIDA
GROC: SOL
VERMELL: FORÇA I
PODER

28. VISITA AL MUSEU EGIPCI
PER APRENDRE MOLTES MÉS COSES DELS EGIPCIS VAM
DECIDIR ANAR A VISITAR EL MUSEU D’ EGIPTE:
-ENS VAN ENSENYAR COSES MOLT I MOLT
INTERESSANTS.
AQUÍ VEIEM FOTOS DE PINTURES EGÍPCIES. SABEU QUE
REALITZAVEN LES PINTURES AMB SORRA DEL SAHARA I
ESPÈCIES?
QUE ATENTS ESTAVEN TOTS… QUE INTERESSANT ERA TOT!!!

29. -AQUEST NOI SAP MOLTÍSSIMES
COSES D’ EGIPTE. AMB TOT EL QUE
ENS HA EXPLICAT APRENDREM
MOLTÍSSIM, FAREM UN PROJECTE
MOLT I MOLT DIVERTIT, JA QUE
DESPRÈS D’ AQUESTA VISITA SEREM
UNS EXPERTS DEL TEMA.
- ENS VAN EXPLICAR QUE EREN ELS
JEROGLÍFICS, QUE SIGNIFICAVEN
AQUESTS SÍMBOLS TANT EXTRANYS
I COM HO FEIEN PER ENTENDRE ’S.
-VA COSTAR MOLTS ANYS PODER
DESXIFRAR TOT EL QUE ELS EGIPCIS
ESCRIVIEN EN ELS SEUS JEROGLÍFICS,
PERÒ DESPRÈS DE MOLT D’ ESFORÇ I
DE GENT TREBALLANT-HI MOLTES
HORES HO VAN ACONSEGUIR.

30. TAMBÉ ENS VAN ENSENYAR MOLTES MÒMIES EN ELS SEUS
SARCÒFEGS.
SI ÀFRICA, OI
I AQUÍ DINS
QUE SEMBLA
A LES MÒMIES LES FICAVEN
HI HA UNA
PERSONA??
INCREÏBLE? AQUÍ DINS I JA ESTAVEN
PREPARADES PER ESTAR
TANCADES DURANT TOTA
L’ ETERNITAT.
FIXA`T
MARC ELS
DIBUIXOS SÓN
QUE HI HA? SÚPER
MACOS!!
EN ELS SARCÒFEGS
S’ESCRIVÍEN JEROGLÍFICS
EXPLICANT LA VIDA DEL
FARAÓ O DE LA PERSONA
QUE HAVÍEN MOMIFICAT.

31. L’ ADRIÀ NO PERDIA DETALL DE RES
LA MARE D’EN MAURO I DE LA
NORA TAMBÉ S’ HO VAN
PASSAR D’ ALLÒ MÉS BÉ.
L’ AFRICA ESTAVA MOLT
EMOCIONADA

32. A LES MÒMIES TAMBÉ LI
FAN RADIOGRAFIES PER
VEURE EN QUIN ESTAT
ES TROBEN I SOBRETOT
VEURE EL QUE HI HA A
SOTA DE LES VENES.
AIXÍ TAMBÉ SABEN SI
ERA UN HOME, UNA
DÓNA, UN NEN, UN
ADULT, UNA PERSONA
GRAN…
TAMBÉ VAM TENIR
TEMPS DE FER COSES
QUE ENS VENÍEN DE
GUST. AQUÍ FEIEM DE
MÒMIES.

34. FEINES QUE HEM FET!

36. EL CASTELL
DE
CERVELLÓ

37. 1. QUÈ EN SABEM?
-ÉS A DALT DE LA MUNTANYA
-HI HA PENJADA LA BANDERA DE
CATALUNYA
-HI HA MOLTES PLANTES
-VENEN PANETS ALGUNES
VEGADES

38. 2. QUÈ VOLEM SABER?
-QUÀN ES VA CONSTRUIR?
-QUI HI VIVIA?
-ÉS A DALT DE LA MUNTANYA?
-PER A QUÈ SERVIA?
-DE QUI ERA?
-COM ES VA DESTRUÏR?

39. 3. COM HO FAREM PER
INVESTIGAR?
1.- MIRANT LLIBRES. ANTICS
2.- CONSULTANT INTERNET.
3.- PREGUNTANT A LA BIBLIOTECA.
4.- ANANT-LO A VISITAR.
5.- PREGUNTANT ALS PARES.
6.- PREGUNTANT A HISTORIADORS DE
CERVELLÓ

40. VISITA AL CASTELL
-UN DIA VAM DECIDIR PUJAR A INVESTIGAR LA ZONA ON
ES TROBA EL CASTELL DE CERVELLÓ I LA ERMITA DE
SANTA MARIA.
-VA SER UNA EXCURSSIÓ MOLT INTERESSANT I PLENA D’
AVENTURES ON VAM PASAR SITUACIONS MOLT
PERILLOSSES …
PERÒ EL MÉS IMPORTANT ÉS TOT HO BÉ QUE HO VAM
PASSAR I COM ENS VAM DIVERTIR.
-VAM VEURE TOMBES, VAM SABER QUE ERA EL SAULÓ,
VAM PUJAR AL CASTELL I VAM LLEGIR ELS CARTELLS…
-LA SUSI, QUE ÉS LA MARE D’ EN JORDI, ENS VA EXPLICAR
MOLTES COSES DEL POBLE DE CERVELLÓ. EN SAP MOLT.

41. LA SUSI ENS EXPLICA LA HISTÒRIA DE
CERVELLÓ!!!
ARA SABEM QUI ERA ÈNNEC
BONFILL, ELVIRA I GUILLEM DE
CERVELLÓ, ELS COMTES DE
CERVELLÓ…
NO PERÍEM DETALL DE RES . QUE
BÉ ENS ANIRÀ TOTA AQUESTA
INFORMACIÓ PER AL PROJECTE!!!

42. PUJADA AL CASTELL
OSTRES COM CANSAVA AIXÒ
DE PUJAR TANTA ESTONA…
ESTAVEM CANSADÍSSIMS!!!

43. DALT DEL CASTELL

44. BAIXANT DEL CASTELL

45. 4. QUÈ HEM APRÈS?
SITUACIÓ DEL CASTELL
-HEM BUSCAT EN UN PLÀNOL DEL MUNICIPI I HEM VIST QUE EL CASTELL
ESTÀ SITUAT A PROP DE LES URBANITZACIONS DE CAN PÍ, CAN CASTANY I EL
MIRADOR.
LLEGENDES
-HEM APRÈS A CASTELLÀ DIFERENTS LLEGENDES DE CERVELLÓ: EL CÈRVOL,
EL DRAC ADORMIT, EL TORRENT DE LA MALADONA I EL MASOVER DE CAN
MUS I EL BOTXÍ.
LA SUSI ENS VA EXPLICAR…
-DALT DEL CASTELL HI HAVÍEN DIFERENTS PLÀNOLS QUE ENS EXPLICAVEN COSES DEL
CASTELL.
-A L’ ÈPOCA DE JAUME I EL CASTELL ES COMENÇA A DESTRUIR I EN LA GUERRA DE SUCCESSIÓ
ES DESTRUEIX.

46. LA SUSI ENS VA EXPLICAR…
-EL CASTELL VA SER CONSTRUÏT ENTRE L’ANY 878 I 897, PER ORDRE DEL COMTE DE
BARCELONA GUIFRÉ EL PELÓS. PER DEFENSAR LA ZONA DEL BAIX LLOBREGAT DELS
SARRAÏNS FA UNS 1115 ANYS,
-L’ ÈNNEC BONFILL VA COMPRAR EL CASTELL DE CERVELLÓ L’ANY 992. LI VAN VENDRE ELS
FILLS DE GUIFRÉ RAMON BORREL I ARMENGOL BORRELL. AMB L’ ÈNNEC VA COMENÇAR
LA BARONIA DE CERVELLÓ.
LA FILLA DE L’ ÈNNEC BONFILL I L’ AIGO DE CONFLENT, LA SEVA DONA ES DEIA ALIARDA
DE GELIDA. I L’ALIARDA DE GELIDA ES VA CASAR AMB UN PARENT DE
L’ ÈNNEC, L’HUG. QUAN ES VAN CASAR VA A PASSAR A DIR-SE HUG DE CERVELLÓ. VAN
TENIR 4 FILLS: BONFILL, ALEMANY, HUMBERT I GERIBERT.
L’HUG DE CERVELLÓ ERA UN HOME VIOLENT I LLUITANT, LLUITANT VA ACONSEGUIR MOLTES
FORTALESES. AL MORIR L’ANY 1053, AQUESTES VAN PASSAR ALS SEUS FILLS.
L’ANY 998, L’ÈNNEC ES VA FER MOLT AMIC DELS MONJOS DE SANT CUGAT I HI VA CEDIR EL
CASTELL DE CERVELLÓ A L'ESGLÉSIA.
LA FAMILIA CERVELLÓ VA CRÈIXER MOLT I PER AQUÍ VAN PASAR MOLTES BARONIES:
-GERAU ALEMANY - LAURA DE CERVELLÓ I LLENÇOL DE ROMANÍ
-GUILLEMA DE CERVELLÓ - BEATRIU ALEMANY DE CERVELLÓ
-ELIONOR DE CERVELLÓ - BERENGUER ALEMANY DE CERVELLÓ (AQUEST
-BEATRIU DE CERVELLÓ JUNT AMB ELS ALEMANY DE CERVELLÓ VA
-BERNAT GUILLEM DE CERVELLÓ CONQUISTAR MALLORCA

47. 5. FEINES QUE HEM FET

48. 6. AGRAIMENTS
ELS NENS I NENES DE LA CLASSE
DONEM LES GRÀCIES ALS NOSTRES
PARES, FAMILIARS, VEÏNS, AMICS,
EXPERTS... PER HAVER-NOS
ACOMPANYAT A L’HORA DE FER
RECERCA DEL PROJECTE
MOLTES GRÀCIES!
JUNY DE 2012