3. Desarrollar la conciencia ambientalista
debe significar un cambio cultural en los
ciudadanos para que resguarden y hagan
resguardar el Medio Ambiente. Para
lograr este cambio, la educación y todos
los instrumentos de comunicación deben
y pueden ejercer una tarea muy
significativa.
El cuidado del Medio Ambiente es una
de las responsabilidades primarias de
todos los habitantes del mundo.
4. Resulta imprescindible formar niños,
jóvenes y adultos más conscientes
acerca de la conveniencia de actuar con
respeto y compromiso hacia el lugar en
que nos toca vivir, teniendo presente
que el daño que hacemos al medio
ambiente nos lo hacemos a nosotros
mismos, y especialmente, a quienes
sufrirán la acumulación de nuestros
errores, que serán los habitantes
futuros de nuestro planeta.
5. Es importante entonces pensar que el
mundo no nos pertenece, nos ha sido
prestado para que vivamos en él y lo
utilicemos con sabiduría. Y eso es lo
que debemos hacer... vivir, no destruir.
6. Objetivo General:
• Lograr que los alumnos de ambas
Instituciones intercambien
experiencias informáticas a través
de un trabajo participativo y
colaborativo.
• Crear conciencia de protección
ambiental.
7. Objetivos específicos:
• Fomentar en los alumnos el uso de
las Tics como herramienta en la
enseñanza aprendizaje.
• Desarrollar en nuestros alumnos y
familias conciencia de protección
ambiental.
• Transmitir al otro la necesidad del
cuidado y protección del Medio
Ambiente.
8. Responsables:
• Escuela Secundaria Nro 1: Prof.
Silvia Cavalin (docente de NTIXC
4°AÑO)
• Escuela de Educación Especial: Prof.
Mirta Alfonso – Técnico Miguel Acuña
• Municipalidad de Rivadavia: Sra.
Selva Masa (Diseñadora gráfica)
Sr. Mauro Mercado Director de
Producción y Medio Ambiente
9. Actividades:
1. Conversación con las autoridades
municipales, los alumnos y sus
familias sobre el presente proyecto.
2. Investigar sobre el tema por medio
de charlas, películas. Libros e
Internet.
3. Trabajo de campo en nuestra
ciudad.
10. 4. Diálogo con el personal a cargo de
la Dirección de Medio Ambiente de
municipal.
5. Visitar la planta de reciclado de
basura: RUCALIM. Entrevista con el
personal de la misma.
6. Visitar la planta potabilizadora de
agua de la Cooperativa Eléctrica de
nuestra ciudad.
7. Realizar talleres de diseño gráfico
para definir publicidad.
11. 8. Realizar Spots publicitarios para
crear conciencia ambientalista.
9. Trabajar desde la cooperación y
colaboración entre los alumnos el
armando de blogs, empleando redes
sociales para crear conciencia sobre
el cuidado del Medio Ambiente.
10. Organizar un diseño para ser
estampado en las bolsas para
realizar las compras.
12. 11. Estampar las bolsas de compras
ecológicas y repartirlas a cada uno
de los habitantes del Partido de
Rivadavia para así erradicar las
bolsas de nylon.
12. Cierre del proyecto en el Vivero
Municipal con un almuerzo y con
actividades proteccionistas del
Medio Ambiente.
13.
14.
15.
16.
17.
18. E
L
MEDIOAMB
IENTE
Las bolsas llevan el logo
diseñado por los alumnos
y serán estampadas por
los alumnos de la Escuela
Especial en el Micro-
emprendimiento de
D&EE.
Para ser distribuidas en
forma gratuita a la
comunidad.