1. PROYECTO
ECOLEOPRADINO 2014
“INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
SECUNDARIA LEONCIO PRADO:
UNA
INSTITUCIÓN
QUE
PROPICIA LA INTERIORIDAD Y
AUTOREFLEXIÓN
SALVAGUARDANDO EL MEDIO
AMBIENTE”

2. DATOS GENERALES
• I.E.
: “Leoncio Prado”
• LUGAR
: Romero Circa
• DISTRITO
: Saucepampa
• UGEL
: Santa Cruz
• DRE
: Cajamarca.
• RESPONSABLES : Prof. Dora Rósalin Romero Carranza.
Prof. Mariana Villanueva Romero.

3. PROBLEMA
Contaminación ambiental.

4. JUSTIFICACIÓN
Actualmente, no existe actividad que no se relacione con el medio ambiente, por lo que es
importante conocer, relacionar y promover actividades que ayuden a la preservación de
nuestro medio físico, cultural y social comprendiendo que el equilibrio en la naturaleza es
de vital importancia para prolongar la supervivencia humana.
El presente Proyecto tiene el firme propósito de propiciar en los alumnos la interioridad y
autoreflexión de la importancia que tiene nuestro medio ambiente para la salud física y
mental de los seres vivos, teniendo en consideración que en los últimos años la
contaminación ambiental se ha propagado generando graves daños a nuestra capa de
ozono.
Las actividades que se presentan están relacionadas con aspectos que tienen que ver con
nuestro entorno y que precisamente permiten complementar algunos vacíos que se ha
podido notar en nuestra práctica docente, el cual permitirá tomar mayor conocimiento
sobre la problemática ambiental y propender a la toma de una conciencia ambientalista y
ecológica.

5. OBJETIVOS
GENERAL:
Contribuir a que los miembros de la comunidad de aprendizaje Leoncio Pradino conozcan lo
perjudicial que representa para la salud física y mental la contaminación ambiental en los seres
vivos y asuman conciencia de la necesidad de controlarlo y compartan la responsabilidad de
velar por el planeta, contribuyendo a reducir la contaminación ambiental y promoviendo el
análisis de información, la reflexión acerca de nuestras acciones y actitudes, y de las
consecuencias sobre las condiciones de vida saludable ahora y para las futuras generaciones;
contribuyendo con el ejemplo a que nuestras familias y la comunidad cruceña se sumen a éste
esfuerzo.

6. ESPECIFICOS:
 Promover en los miembros de la comunidad de aprendizaje la práctica de valores y actitudes, acorde con el perfil pradino, en relación al cuidado
del medio ambiente y de la salud de sus integrantes.
 Concientizar a la comunidad Leoncio Pradinade mantener un ambiente natural y saludable.
 Informar, reflexionar, difundir y sensibilizar acerca del cuidado del medio ambiente en la comunidad, evitando la contaminación ambiental.
 Promover y ejecutar el proyecto ecoleopradino: campañas de prevención de la contaminación, campañas de reciclaje, jornadas de limpieza,
campañas de forestación que contribuyan al mantenimiento y conservación del medio ambiente.
 Formación y sensibilización de promotores ecológicos a través de video fórum, charlas y preparación para liderar el proyecto ecoleopradino.
 Incentivar la iniciativa y la creatividad de nuestros estudiantes en la difusión de los productos obtenidos de los sub-proyectos ecoleopradinos, a
través de dípticos, trípticos, paneles, reutilización de materiales desechables etc., con el fin de concientizar a la comunidad pradina, local,
provincial y regional acerca de la contaminación ambiental, en beneficio de la salud y la vida de la misma.
 Integrar los contenidos y destrezas relacionadas a los sub-proyectos ecoleopradinos en las actividades de aprendizaje, favoreciendo su
integración al currículo, así como la interdisciplinariedad y transversalidad de los mismos.
 Determinar el grado de influencia de la contaminación ambiental en la institución y los efectos sobre las posibles enfermedades
infectocontagiosas de la comunidad educativa.

7. METAS
1. DE ATENCIÓN
: Alumnos y Profesores de la I.E. “Leoncio Prado”.
2. CONCRETAS
: 75 alumnos y 08 profesores.
DURACION
FECHA DE INICIO: 24 de marzo del 2014.
FECHA DE TÉRMINO: 02de mayo del 2014.
RESPONSABLES
•
Director y docentes

8. CRONOGRAMA
TAREAS
PLANIFICACIÓN
- Presentación del proyecto a la Dirección.
- Coordinación con tutores y docentes de CTA para la
socialización y difusión de los sub-proyectos a toda la
comunidad Leoncio Pradina.
- Análisis y socialización del contenido de los sub proyectos
ecoleopradino 2014.
- Socialización con los estudiantes por aula sobre la
ejecución del proyecto ecoleopradino 2013.
- Difusión a nivel institucional sobre la ejecución
del
proyecto, a través de dípticos, trípticos, paneles,
reutilización de materiales desechables etc.
EJECUCIÓN DE LOS SUB-PROYECTOS
A)
Difusión y ejecución a través de afiches, paneles,
charlas, pancartas, infografías, etc. Sobre la
prevención y contaminación ambiental en la
institución y comunidad.
B)
Ubicación tanques para el acopio de material
desechable.
C)
Campaña interna y externa acompañada de un
pasacalle (pancartas, payasos, disfraces, etc.) sobre la
prevención de la contaminación ambiental.
D)
Formación de líderes ecológicos.
EVALUACIÓN
Semanal a cargo de cada docente de las diferentes áreas.
RESPONSABLES
TIEMPO
Equipo de docentes
Director, tutores y equipo de
docentes
Toturesy docentes de CTA.
Director, tutores y docentes en
general
Director y docentes en general
Director, tutores, docentes y
alumnos.
Docentes de CTA y estudiantes.
Director, docentes y alumnos.
Director, tutores, docentes.
10 mar. de 2014
17 mar. de 2014
17 mar. de 2014
24 al 28 de marzo de 2014
31 de marzo de 2013.
31 de marzo al 25 de abril de
2014.
31 de marzo al 11 de abril
del 2014.
07 de abril al 11 de abril de
2014.
24 al 28 de marzo de 2013

9. RECURSOS
• Humanos: Alumnos participantes, Padres de
Familia y Profesores en general.
• Tecnológicos: Proyector, DVD, TV.
• Materiales:
• Elaboración de pancartas y afiches
• Elaboración de paneles
• Ambientación de Aula (por aula)

10. PRESUPUESTO
• Recursos Propios
• Donaciones de instituciones públicas y
privadas (ONGs.).

11. ANEXOS