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FACULTAD DE HUMANIDADES
2023 - 2
Docente: Mg. LUZ MARÍA GUTIÉRREZ CHOTÓN
26-08-23
VICERRECTORADO ACADÉMICO
CURSO LÓGICA MATEMÁTICA
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
FACULTAD DE HUMANIDADES
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ORACIÓN
Padre Nuestro, que estás en el cielo,
Santificado sea tu Nombre.
Venga a nosotros tu reino,
Hágase tu Voluntad,
Así en la tierra como en el cielo.
Danos hoy nuestro pan de cada día.
Perdona nuestras ofensas como también
nosotros perdonamos a los que nos ofenden.
No nos dejes caer en tentación,
y líbranos del mal.
Amén.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
LOGROS DE APRENDIZAJE
FACULTAD DE HUMANIDADES
VICERRECTORADO ACADÉMICO
S1
I Unidad
COMPETENCIA
Reflexiona sobre su
práctica y
experiencia
institucional y
desarrolla procesos
de aprendizaje
continuo de modo
individual y
colectivo, para
construir y afirmar su
identidad y
responsabilidad
profesional.
CAPACIDAD
Conocer el nivel de
su especialidad y la
lógica matemática
para asegurar el éxito
del proceso dinámico
del aprendizaje.
EVIDENCIA DEL
APRENDIZAJE
Solución de problemas
Resuelve ejercicios
TEMÁTICA:Socialización del sílabo. Visión, misión, valores UCT.
Nociones fundamentales de la lógica, pensamiento y lenguaje.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE
TRUJILLO
NORMAS DE CONVIVENCIA VIRTUAL
FACULTAD DE HUMANIDAES
VICERRECTORADO ACADÉMICO
RESPETO
PUNTUALIDAD
MANTENER EN
PAUSA ELAUDIO
ARGUMENTAR CON FUNDAMENTO
PEDIR LA
PALABRA PARA
PARTICIPAR
MISIÓN
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
Somos una universidad católica licenciada que
brinda formación humana integral, con liderazgo
basada en valores cristianos, contribuyendo
mediante la investigación, amor a la casa común e
innovación al desarrollo de la sociedad con
responsabilidad social.
VISIÓN
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
La Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, al celebrar sus
Bodas de Plata:
 Es una Universidad acreditada internacionalmente.
 Es reconocida por formar profesionales líderes, con calidad
moral y ética.
 Se orienta a la investigación científica y tecnológica basada en
la creación, innovación y aplicación de nuevas tecnologías y
conocimientos para el desarrollo socioeconómico sostenible.
VALORES
1. Responsabilidad
2. Servicio
3. Verdad
4. Calidad
5. Respeto
6. Solidaridad
7. Libertad
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE HUMANIDADES
Facultad de
Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
PROGRAMA DE ESTUDIO: EDUCACIÓN SECUNDARIA CON
MENCIÓN EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA
CURSO: LÓGICA
MATEMÁTICA
Mg.Luz María Gutiérrez Chotón
Facultad de
Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
PRESENTACIÓN DOCENTE
GRADO ACADÉMICO: Bachiller en Educación de la Universidad Nacional de Trujillo.
TÍTULO PROFESIONAL: Licenciada en Educación secundaria con mención en Ciencias Matemáticas de la
Universidad Nacional de Trujillo.
GRADO ACADÉMICO: Maestría en Educación con mención en Psicología Educativa de la Universidad Nacional de
Trujillo.
(2023- 2) Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Docente de la asignatura de Dificultades de
Aprendizaje, Matemática Recreativa, Psicología General, Teorías y enfoques pedagógicos, Lógica matemática.
(2023-1) Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Docente de la asignatura de Didáctica de Personal
Social I, Medios y materiales educativos, técnicas e instrumentos de evaluación, taller electivo V.
(2018-2023) I.E 82070 “Abraham Valdelomar”- Nuevo Chao. Cargo: Docente del Área de Matemática.
(2014-2017) I.E 81700 “Víctor Raúl Haya de la Torre”- Virú. Cargos: Docente del Área de Matemática,
Coordinadora Pedagógica de Ciencias (2016)
(2013) I.E 81770 Chao. Cargo: Docente del Área de Matemática.
(2012) I.E 80635 “San Juan Bautista”- Chao. Cargo: Docente del Área de Matemática.
(2010) I.E Pomabamba – Sartimbamba- Sánchez Carrión. Cargo: Docente del Área de Matemática.
(2007-2009, 2011) I.E.P “María Del Carmen”- Porvenir -Trujillo. Cargo: Docente.
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¡NOS CONOCEMOS!
REALIZA TU PRESENTACIÓN
PERSONAL INCLUYENDO LAS
EXPECTATIVAS QUE TIENES FRENTE
AL CURSO.(FORO)
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ELEGIMOS NUESTRO(A) DELEGADO(A)
Wilmer Yamunaque More
Celular: 965891545
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FORMAMOS NUESTROS EQUIPOS DE
TRABAJO – I UNIDAD
GRUPO 1
Coordinador: Wilmer Yamunaque
Angello Barreto
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Erlita Lara Rosales
GRUPO 2
Coordinador: Baca Roque Daniel
Bonilla Nancy
Flores Vargas Milagros
Gomez Gonzales Gerson
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Coordinador:Lara Victor
Herrera Yina
Montalvan José
Ticliahuanca Eliana
GRUPO 4
Navarrete Cesar
Coordinador:Salas Palomino
Tolentino Garcia
Valencia José
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UNIDAD I SESIÓN 1
NOCIONES FUNDAMENTALES DE LA LÓGICA,
PENSAMIENTO Y LENGUAJE
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¿Qué significa decir que algo es lógico?
Lógica
•Estudia
•la
•estructura
•formal
•del
pensamiento
UTILIZA UN
LENGUAJE
EXACTO
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UBICACIÓN DE LA LÓGICA COMO CIENCIA
Según Mario Bunge, las ciencias se clasifican en dos bloques generales:
 Ciencias Formales
 Ciencias Fácticaso experimentales.
CIENCIAS FORMALES: Aquellas en la que su objeto de estudio es abstracto es decir no
concreto, ideal, mental, racional, etc.
Ejemplos:
Las matemáticas que en su clasificación en álgebra, Aritmética, Geometría y
trigonometría las estudia utilizando una simbología abstracta.
La lógica que al estudiar el pensamiento humano y diferenciar el pensamiento
correcto del incorrecto lo hace teniendo en cuenta formatos abstractos (simbologías
en base a variables, conectores y cuantificadores).
Facultad de
Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
UBICACIÓN DE LA LÓGICA COMO CIENCIA
CIENCIAS FÁCTICAS O EXPERIMENTALES: Aquellas en las que su objeto de estudio es
concreto, es decir específico, material, real, etc.
Estas a su vez se clasifican en:
•Ciencias sociales: como la economía, la historia, psicología, etc.
•Ciencias Naturales: como Física, química, biología, etc.
Facultad de
Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
LA LÓGICA
Es una ciencia que estudia métodos o procedimientos que aplican definiciones,
leyes o reglas con el propósito de determinar la validez o invalidez de las
proposiciones.
Se puede decir también, que la Lógica es el estudio de la inferencia: Inferir es
extraer la conclusión a partir de suspremisas.
Ejemplo
“Si Cipriano quiere a Eloisa entonces le escribirá una carta. No le escribió la carta;
por tanto, Cipriano, no quiere a Eloisa”
Facultad de
Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
LA LÓGICA
Los objetivos principales de la lógica son esencialmente:
 Eliminar las ambigüedades propias del lenguaje ordinario.
 Dar rigor a aquello que se está estudiando.
Facultad de
Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
LÓGICA FORMAL
Técnicas, procedimientos, reglas, métodos y los
principios o leyes usados, para distinguir el
razonamiento correcto del incorrecto.
Es una
Que estudia
Cuyo objeto
de estudio es:
Y para cumplir
con ello es
necesario usar
El aspecto estructural del pensamiento, sin
considerar el contenido significativo de sus
proposiciones.
LA VALIDEZ DE LAS INFERENCIAS
CIENCIA FORMAL
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Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
LENGUAJE
EXPRESIONES
PENSAMIENTO
FORMAS JUICIO
RAZONAMIENTO
ARGUMENTO
CONCEPTO
PENSAR
TÉRMINOS
PROPOSICIÓN
RAZONAR
APREHENDER
JUZGAR
OBJETO COGNOSCIBLE
REALIDAD
(REFERENCIA)
PENSAMIENTO Y LENGUAJE
S
U
J
E
T
O
C
O
G
N
O
S
C
E
N
T
E
Facultad de
Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
ELEMENTOS DEL ACTO DE PENSAR
SUJETO
COGNOSCENTE
PENSAR PENSAMIENTO
OBJETO
COGNOSCIBLE
LENGUAJE
El hombre realiza la
actividad
cognoscitiva.
Es el ser considerado
como una unidad
biopsicosocial.
Actividad mental,
intelectual,
cognoscitiva por la
cual se generan
ideas acerca del
mundo.
Considerado
también como un
proceso
Formas ideales que
se dan como
producto del pensar.
Razón de ser del
pensar.
Constituido por
concepto juicio y
razonamiento
se dirige
Todo aquello a lo
cual el
sujeto.
Esindependiente del
sujeto
Explicitación,
objetivación,
manifestación del
pensamiento.
Instrumento de
comunicación del
pensamiento
Facultad de
Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
FORMAS DEL PENSAMIENTO
Se define como la síntesis de
las propiedades de una clase
de cosas u objetos de la
realidad. Todo concepto se
enuncia en términos, podemos
decir que es el significado del
término.
Ejemplo: mesa, estudiante,
mamífero, planta, agua.
CONCEPTO JUICIO RAZONAMIENTO
Es una relación de conceptos,
es decir es una descripción de
un estado de cosas de la
realidad o un modelo de la
realidad y se enuncia en las
proposiciones. Podemos decir
que una proposición es el
significado o contenido de una
oración declarativa. La
propiedad básica de toda
proposición es tener un valor
veritativo (verdadero o falso).
Ejemplo: La mesa es verde
Llamado también inferencia o
raciocinio.
Es la interrelación de
proposiciones; en la cual una o
mas son premisas y otra
conclusión. Toda inferencia se
enuncia en argumentos. Su
propiedad básica es la validez
o corrección.
Ejemplo:
Si: Todos los amigos de
pedro son profesores.
Y: Saúl es amigo de Pedro.
Luego: Saúl es profesor
Facultad de
Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
Facultad de
… UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
Observa el video:
https://www.youtube.com/watch?v=93m_1ylYoE0
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
Foro de presentación.
Trabajo grupal: Elabora 10 ejemplos
de conceptos, 5 de juicios y 5
razonamientos.
Producto académico
Facultad de
… UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
“EDUCAR ES AMAR. ES SABER QUE
TODOS SOMOS ÚNICOS Y
DIFERENTES”
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
FACULTAD DE…
VICERRECTORADO ACADÉMICO
CUIDEMOS NUESTRA CASA COMÚN
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  • 1. FACULTAD DE HUMANIDADES 2023 - 2 Docente: Mg. LUZ MARÍA GUTIÉRREZ CHOTÓN 26-08-23 VICERRECTORADO ACADÉMICO CURSO LÓGICA MATEMÁTICA
  • 2. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO FACULTAD DE HUMANIDADES VICERRECTORADO ACADÉMICO ORACIÓN Padre Nuestro, que estás en el cielo, Santificado sea tu Nombre. Venga a nosotros tu reino, Hágase tu Voluntad, Así en la tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada día. Perdona nuestras ofensas como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden. No nos dejes caer en tentación, y líbranos del mal. Amén.
  • 3. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO LOGROS DE APRENDIZAJE FACULTAD DE HUMANIDADES VICERRECTORADO ACADÉMICO S1 I Unidad COMPETENCIA Reflexiona sobre su práctica y experiencia institucional y desarrolla procesos de aprendizaje continuo de modo individual y colectivo, para construir y afirmar su identidad y responsabilidad profesional. CAPACIDAD Conocer el nivel de su especialidad y la lógica matemática para asegurar el éxito del proceso dinámico del aprendizaje. EVIDENCIA DEL APRENDIZAJE Solución de problemas Resuelve ejercicios TEMÁTICA:Socialización del sílabo. Visión, misión, valores UCT. Nociones fundamentales de la lógica, pensamiento y lenguaje.
  • 4. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO NORMAS DE CONVIVENCIA VIRTUAL FACULTAD DE HUMANIDAES VICERRECTORADO ACADÉMICO RESPETO PUNTUALIDAD MANTENER EN PAUSA ELAUDIO ARGUMENTAR CON FUNDAMENTO PEDIR LA PALABRA PARA PARTICIPAR
  • 5. MISIÓN VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES Somos una universidad católica licenciada que brinda formación humana integral, con liderazgo basada en valores cristianos, contribuyendo mediante la investigación, amor a la casa común e innovación al desarrollo de la sociedad con responsabilidad social.
  • 6. VISIÓN VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES La Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, al celebrar sus Bodas de Plata:  Es una Universidad acreditada internacionalmente.  Es reconocida por formar profesionales líderes, con calidad moral y ética.  Se orienta a la investigación científica y tecnológica basada en la creación, innovación y aplicación de nuevas tecnologías y conocimientos para el desarrollo socioeconómico sostenible.
  • 7. VALORES 1. Responsabilidad 2. Servicio 3. Verdad 4. Calidad 5. Respeto 6. Solidaridad 7. Libertad VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES
  • 8. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO PROGRAMA DE ESTUDIO: EDUCACIÓN SECUNDARIA CON MENCIÓN EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA CURSO: LÓGICA MATEMÁTICA Mg.Luz María Gutiérrez Chotón
  • 9. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO PRESENTACIÓN DOCENTE GRADO ACADÉMICO: Bachiller en Educación de la Universidad Nacional de Trujillo. TÍTULO PROFESIONAL: Licenciada en Educación secundaria con mención en Ciencias Matemáticas de la Universidad Nacional de Trujillo. GRADO ACADÉMICO: Maestría en Educación con mención en Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Trujillo. (2023- 2) Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Docente de la asignatura de Dificultades de Aprendizaje, Matemática Recreativa, Psicología General, Teorías y enfoques pedagógicos, Lógica matemática. (2023-1) Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Docente de la asignatura de Didáctica de Personal Social I, Medios y materiales educativos, técnicas e instrumentos de evaluación, taller electivo V. (2018-2023) I.E 82070 “Abraham Valdelomar”- Nuevo Chao. Cargo: Docente del Área de Matemática. (2014-2017) I.E 81700 “Víctor Raúl Haya de la Torre”- Virú. Cargos: Docente del Área de Matemática, Coordinadora Pedagógica de Ciencias (2016) (2013) I.E 81770 Chao. Cargo: Docente del Área de Matemática. (2012) I.E 80635 “San Juan Bautista”- Chao. Cargo: Docente del Área de Matemática. (2010) I.E Pomabamba – Sartimbamba- Sánchez Carrión. Cargo: Docente del Área de Matemática. (2007-2009, 2011) I.E.P “María Del Carmen”- Porvenir -Trujillo. Cargo: Docente.
  • 10. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO ¡NOS CONOCEMOS! REALIZA TU PRESENTACIÓN PERSONAL INCLUYENDO LAS EXPECTATIVAS QUE TIENES FRENTE AL CURSO.(FORO)
  • 11. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO SÍLABO
  • 12. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 13. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 14. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 15. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 16. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 17. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 18. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 19. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO Facultad de Humanidades
  • 20. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 21. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 22. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 23. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO ELEGIMOS NUESTRO(A) DELEGADO(A) Wilmer Yamunaque More Celular: 965891545 - Formamos nuestro grupo de WhatsApp
  • 24. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO FORMAMOS NUESTROS EQUIPOS DE TRABAJO – I UNIDAD GRUPO 1 Coordinador: Wilmer Yamunaque Angello Barreto Alexander Puescas Erlita Lara Rosales GRUPO 2 Coordinador: Baca Roque Daniel Bonilla Nancy Flores Vargas Milagros Gomez Gonzales Gerson GRUPO 3 Coordinador:Lara Victor Herrera Yina Montalvan José Ticliahuanca Eliana GRUPO 4 Navarrete Cesar Coordinador:Salas Palomino Tolentino Garcia Valencia José
  • 26. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO UNIDAD I SESIÓN 1 NOCIONES FUNDAMENTALES DE LA LÓGICA, PENSAMIENTO Y LENGUAJE
  • 27. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO ¿Qué significa decir que algo es lógico?
  • 29. UBICACIÓN DE LA LÓGICA COMO CIENCIA Según Mario Bunge, las ciencias se clasifican en dos bloques generales:  Ciencias Formales  Ciencias Fácticaso experimentales. CIENCIAS FORMALES: Aquellas en la que su objeto de estudio es abstracto es decir no concreto, ideal, mental, racional, etc. Ejemplos: Las matemáticas que en su clasificación en álgebra, Aritmética, Geometría y trigonometría las estudia utilizando una simbología abstracta. La lógica que al estudiar el pensamiento humano y diferenciar el pensamiento correcto del incorrecto lo hace teniendo en cuenta formatos abstractos (simbologías en base a variables, conectores y cuantificadores). Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 30. UBICACIÓN DE LA LÓGICA COMO CIENCIA CIENCIAS FÁCTICAS O EXPERIMENTALES: Aquellas en las que su objeto de estudio es concreto, es decir específico, material, real, etc. Estas a su vez se clasifican en: •Ciencias sociales: como la economía, la historia, psicología, etc. •Ciencias Naturales: como Física, química, biología, etc. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 31. LA LÓGICA Es una ciencia que estudia métodos o procedimientos que aplican definiciones, leyes o reglas con el propósito de determinar la validez o invalidez de las proposiciones. Se puede decir también, que la Lógica es el estudio de la inferencia: Inferir es extraer la conclusión a partir de suspremisas. Ejemplo “Si Cipriano quiere a Eloisa entonces le escribirá una carta. No le escribió la carta; por tanto, Cipriano, no quiere a Eloisa” Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 32. LA LÓGICA Los objetivos principales de la lógica son esencialmente:  Eliminar las ambigüedades propias del lenguaje ordinario.  Dar rigor a aquello que se está estudiando. Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 33. LÓGICA FORMAL Técnicas, procedimientos, reglas, métodos y los principios o leyes usados, para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto. Es una Que estudia Cuyo objeto de estudio es: Y para cumplir con ello es necesario usar El aspecto estructural del pensamiento, sin considerar el contenido significativo de sus proposiciones. LA VALIDEZ DE LAS INFERENCIAS CIENCIA FORMAL Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 35. ELEMENTOS DEL ACTO DE PENSAR SUJETO COGNOSCENTE PENSAR PENSAMIENTO OBJETO COGNOSCIBLE LENGUAJE El hombre realiza la actividad cognoscitiva. Es el ser considerado como una unidad biopsicosocial. Actividad mental, intelectual, cognoscitiva por la cual se generan ideas acerca del mundo. Considerado también como un proceso Formas ideales que se dan como producto del pensar. Razón de ser del pensar. Constituido por concepto juicio y razonamiento se dirige Todo aquello a lo cual el sujeto. Esindependiente del sujeto Explicitación, objetivación, manifestación del pensamiento. Instrumento de comunicación del pensamiento Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 36. FORMAS DEL PENSAMIENTO Se define como la síntesis de las propiedades de una clase de cosas u objetos de la realidad. Todo concepto se enuncia en términos, podemos decir que es el significado del término. Ejemplo: mesa, estudiante, mamífero, planta, agua. CONCEPTO JUICIO RAZONAMIENTO Es una relación de conceptos, es decir es una descripción de un estado de cosas de la realidad o un modelo de la realidad y se enuncia en las proposiciones. Podemos decir que una proposición es el significado o contenido de una oración declarativa. La propiedad básica de toda proposición es tener un valor veritativo (verdadero o falso). Ejemplo: La mesa es verde Llamado también inferencia o raciocinio. Es la interrelación de proposiciones; en la cual una o mas son premisas y otra conclusión. Toda inferencia se enuncia en argumentos. Su propiedad básica es la validez o corrección. Ejemplo: Si: Todos los amigos de pedro son profesores. Y: Saúl es amigo de Pedro. Luego: Saúl es profesor Facultad de Humanidades UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO
  • 37. Facultad de … UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO Observa el video: https://www.youtube.com/watch?v=93m_1ylYoE0
  • 38. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO Foro de presentación. Trabajo grupal: Elabora 10 ejemplos de conceptos, 5 de juicios y 5 razonamientos. Producto académico
  • 39. Facultad de … UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “EDUCAR ES AMAR. ES SABER QUE TODOS SOMOS ÚNICOS Y DIFERENTES”
  • 40. UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO FACULTAD DE… VICERRECTORADO ACADÉMICO CUIDEMOS NUESTRA CASA COMÚN MENSAJE TRANSVERSAL