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LÍNEA DEL TIEMPO:
PARTE 1.
(427 a.C.-1596 d.C.)
Los guardianes del Estado
deben tener sentido para
descubrir al enemigo, rapidez
y fuerza.
La educación debe formar
primeramente el alma por
medio de la música y después al
cuerpo mediante la gimnasia .
Platón
Se deben tener jueces para
poner orden en los habitantes
y médicos que sanen el
cuerpo cuando este enferme .
No podían
embriagarse y su
alimentación debía
ser de forma
balanceada.
Un cuerpo mal
construido no puede
vivir.
Los remedios para curar a los
guerreros se basaban en exprimir
la sangre de la herida y después
tomarla
Enunció las leyes
matemáticas del
movimiento de
los planetas
Sus leyes mencionan que las órbitas
de los planetas son elípticas y que el
Sol ocupa en un lugar en ellas
Sus descubrimientos de formulas
matemáticas le ayudaron a
observar e investigar sobre el
universo y formular leyes.
No estaba de
acuerdo con la
teoría de
Copérnico
Su método era llamado inductivo-
matemático
Juan Kepler
Gracias a su invento
del telescopio hizo
descubrimientos
astronómicos
Publica textos en los que afirma que las
ideologías de la Iglesia y los tratados de
Aristóteles son incorrectos.
Afirma que la experiencia (por
medio de los sentidos
sensoriales) la único que nos
ayudará a descubrir la verdad de
la naturaleza. .
Retoma la teoría de
Copérnico y afirmaba que
la Tierra tenia movimiento
y que el Sol permanecía
estático
Formula el método de la investigación
científica basada en la experiencia real
y la interpretación.
Galileo Galilei
Sus estudios se
basan en el método
experimental
Su ideal se basaba en que el hombre
debía tener dominio sobre la
naturaleza, más no sobre otro hombre
El método inventivo (considerado el mejor
método de enseñanza), lo basa en
arrancar el prejuicio y manejar la moral.
Sus trabajos se basan en
formular
hipótesis, evaluarlas y
revalorarlas .
Para poder observar e interpretar
se debe dejar a un lado ídolos o
ideas que impidan el
conocimiento.
Francis Bacon
Buscar un criterio de
orientación entre lo teórico
y lo práctico, para si
distinguir lo verdadero de
lo falso.
Se debe dudar de los
conocimientos que
nos llegan por los
sentidos.
Descartes divide las ideas
en tres categorías: las
innatas, advertidas y
facticias.
Se debe dudar de todo y
considerar como falso
todo aquello de lo cual
cabe la duda.
Formuló reglas que se
deben seguir en el
método:
procedimiento, investigació
n y demostración.
“Pienso luego
existo”, ya que sólo
quien existe puede
dudar.
La existencia de Dios es de
naturaleza finita, mientas que yo
soy finito e imperfecto, como lo
demuestra el hecho de que
dudo.
El error depende de
dos causas a saber, el
intelecto y la voluntad.
Las acciones son gobernadas
por la voluntad (libre de
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Línea del tiempo: Pensadores clásicos (427 a.C.-1650 d.C

  • 1. LÍNEA DEL TIEMPO: PARTE 1. (427 a.C.-1596 d.C.)
  • 2. Los guardianes del Estado deben tener sentido para descubrir al enemigo, rapidez y fuerza. La educación debe formar primeramente el alma por medio de la música y después al cuerpo mediante la gimnasia . Platón Se deben tener jueces para poner orden en los habitantes y médicos que sanen el cuerpo cuando este enferme . No podían embriagarse y su alimentación debía ser de forma balanceada. Un cuerpo mal construido no puede vivir. Los remedios para curar a los guerreros se basaban en exprimir la sangre de la herida y después tomarla
  • 3. Enunció las leyes matemáticas del movimiento de los planetas Sus leyes mencionan que las órbitas de los planetas son elípticas y que el Sol ocupa en un lugar en ellas Sus descubrimientos de formulas matemáticas le ayudaron a observar e investigar sobre el universo y formular leyes. No estaba de acuerdo con la teoría de Copérnico Su método era llamado inductivo- matemático Juan Kepler
  • 4. Gracias a su invento del telescopio hizo descubrimientos astronómicos Publica textos en los que afirma que las ideologías de la Iglesia y los tratados de Aristóteles son incorrectos. Afirma que la experiencia (por medio de los sentidos sensoriales) la único que nos ayudará a descubrir la verdad de la naturaleza. . Retoma la teoría de Copérnico y afirmaba que la Tierra tenia movimiento y que el Sol permanecía estático Formula el método de la investigación científica basada en la experiencia real y la interpretación. Galileo Galilei
  • 5. Sus estudios se basan en el método experimental Su ideal se basaba en que el hombre debía tener dominio sobre la naturaleza, más no sobre otro hombre El método inventivo (considerado el mejor método de enseñanza), lo basa en arrancar el prejuicio y manejar la moral. Sus trabajos se basan en formular hipótesis, evaluarlas y revalorarlas . Para poder observar e interpretar se debe dejar a un lado ídolos o ideas que impidan el conocimiento. Francis Bacon
  • 6. Buscar un criterio de orientación entre lo teórico y lo práctico, para si distinguir lo verdadero de lo falso. Se debe dudar de los conocimientos que nos llegan por los sentidos. Descartes divide las ideas en tres categorías: las innatas, advertidas y facticias. Se debe dudar de todo y considerar como falso todo aquello de lo cual cabe la duda. Formuló reglas que se deben seguir en el método: procedimiento, investigació n y demostración. “Pienso luego existo”, ya que sólo quien existe puede dudar. La existencia de Dios es de naturaleza finita, mientas que yo soy finito e imperfecto, como lo demuestra el hecho de que dudo. El error depende de dos causas a saber, el intelecto y la voluntad. Las acciones son gobernadas por la voluntad (libre de afirmar o negar) y las pasiones son involuntarias (percepciones, sentimientos o emociones causados en el alma) René Descartes