La ciencia es un conjunto organizado de conocimientos adquiridos mediante el método científico, cuyos objetivos principales son dar explicaciones a los fenómenos y descubrir acciones que permitan describir, explicar, controlar y predecir fenómenos. Existen diferentes enfoques del método científico, como la observación, inducción e hipótesis de Francis Bacon, y el principio de falsabilidad de Karl Popper. Las ciencias se dividen en deductivas, experimentales y humanas y sociales.
2. CONCEPTO DE
LA CIENCIA
Rafael Bisquerra.
La ciencia es un
conjunto organizado
de conocimientos
que han sido
adquiridos mediante
el método científico.
La preocupación por
la explicación de los
fenómenos es lo que
ha dado lugar a la
ciencia. Explicación
que se concreta en el
permanente afán por
descubrir las leyes de
la naturaleza.
José Sosa-
Martínez.
La palabra ciencia
proviene del latín
scientia, que significa
sabiduría, y de scio,
que significa saber.
Así, la ciencia es
conocimiento.
B. Kedróv y A.
Spirkin.
La ciencia es un
sistema de
conceptos acerca de
los fenómenos y
leyes del mundo
exterior y de la
actividad espiritual
de los hombres que
posibilita prever y
transformar la
realidad en beneficio
de la sociedad.
3. Describir
• Se estudia de que se trata y en que situaciones se
da el fenómeno para poder describirlo.
Explicar
• Aprender las causas que dan el fenómeno como
también cuando se da y porque se da.
Controlar
• Ver los factores y comportamientos del
fenómeno para controlarlo y/o eliminarlo.
Predecir
• Identificar los factores del fenómeno para
predecir cuando ocurrirá dicho comportamiento.
4. La ciencia tiene dos objetivos principales y
consisten en:
1. Dar respuestas y explicaciones a los problemas
o fenómenos de cualquier tipo con la aplicación
del procedimiento científico.
2. Identificar los problemas y descubrir las
acciones para relacionarlas permitiendo describir,
explicar, controlar y predecir fenómenos, con
ello el desarrollo de teorías y leyes científicas.
5. Según Francis
Bacon (1561-
1626)
OBSERVACIÓN: Aplicar los sentidos
para observar (esto sin prejuicios).
INDUCCIÓN: Extraer de las
observaciones su esencia (principio
particular).
HIPÓTESIS: Planteamiento mediante
los pasos anteriores. Poner a prueba la
hipótesis.
DEMOSTRACIÓN: Hacer
reproducibilidad de la hipótesis
exitosamente.
TESIS: Llegar a una conclusión final o
provisional (Ley o Teoría).
Según Karl Popper
(1902-1994)
Propone un método
científico en el cual las
observaciones del
fenómeno se ponen a
prueba. Si falla la primera
vez es rechazada, si pasa
la prueba se hacen más
para confirmarla
provisionalmente.
Esto se basa en el
«principio de
falsabilidad».
7. • Ávila Baray, H.L. (2006). Introducción a la metodología de la
investigación. Cd. Cuauhtémoc, Chihuahua, México: Edición
Electrónica.
• Gonzales Gonzales , S.Z. (2013). Objetivos de la ciencia. De
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http://www.monografias.com/trabajos-pdf5/objetivos-
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• Gary W. Heiman. (2001). Understanding Research Methods and
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• Gross, M. (2011). Dos enfoques del método científico: Francis
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http://manuelgross.bligoo.com/content/view/1194710/Dos-
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• Jean Piaget, Paul F. Lazarsfeld, W. J. M. Mackenzie. (1970).
Tendencias de la investigación en las ciencias sociales.. Madrid:
Alianza Editorial.