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PRÁCTICA 1: RESISTENCIAS EN SERIE, PARALELO Y MIXTAS
1. Objetivos:
1.1.Objetivos Generales:
1. Familiarizar al estudiante con el uso de los instrumentos de mediciones eléctricas.
2. Construir circuitos con resistencias en serie, paralelas y mixtas.
1.2.Objetivos específicos:
1. Medir resistencias en circuitos eléctricos simples, usando el multímetro.
2. Determinar la resistencia equivalente de un circuito en paralelo.
3. Determinar la resistencia equivalente de un circuito en serie.
2. Guía para elaborar el Marco Teórico: (INVESTIGAR EN FUENTES DE INTERNET)
1. Explicar qué es un circuito simple, un circuito en serie y un circuito en paralelo.
2. Investigar el principio de funcionamiento del ohmímetro.
3. Explicar cómo se conecta este instrumento en los circuitos para medir las
resistencias.
4. Haga un esquema de un circuito de resistencias en serie y diga cual es la
ecuación para hallar la resistencia equivalente.
5. Haga un esquema de un circuito de resistencias en paralelo y diga cual es la
ecuación para hallar la resistencia equivalente.
3. Materiales:
Cantidad Descripción
1 Multímetro
2 Rojo, Rojo, Café (R1)
2 Amarillo, Violeta, Café (R2)
2 Café, Negro, Rojo (R3)
2 Amarillo, violeta, Rojo (R4)
2 pares Cables de conexión con
caimanes
1 Protoboard
Profesor: EULALIO AGUILAR PADILLA. FÍSICO – C.U.N MONTERÍA Página 1
4. Montaje:
MONTAJE 1
MONTAJE 2
MONTAJE 3
MONTAJE 4
Profesor: EULALIO AGUILAR PADILLA. FÍSICO – C.U.N MONTERÍA Página 2
MONTAJE 5
5. Procedimiento:
5.1.Medida directa de la resistencia.
1. Mida las resistencias con el ohmímetro.
Tabla 1.
Valor de las resistencias usando el Ohmímetro
R1 Ω
R2 Ω
R3 Ω
R4 Ω
5.2.Resistencias en serie.
1. Arme el esquema del montaje 1 en la protoboard.
2. Anote el valor experimental de la resistencia equivalente del circuito Medido por el
multímetro
RT = ____________ Ω.
5.3.Resistencia en Paralelo.
1. Arme el esquema del montaje 2 en la protoboard.
2. Anote el valor experimental de la resistencia equivalente del circuito Medido por el
multímetro.
RT = ____________ Ω.
5.4.Circuito Mixto.
Profesor: EULALIO AGUILAR PADILLA. FÍSICO – C.U.N MONTERÍA Página 3
Arme el esquema del montaje 3, 4 y 5 por separado en la protoboard y anote los
valores experimentales de la resistencia equivalente en el circuito medido por el
multímetro.
Montaje 3. RT = ____________ Ω.
Montaje 4. RT = ____________ Ω
Montaje 5. RT = ____________ Ω
5.5.Cálculos.
5.5.1. Resistencias en serie, paralelas y mixtas.
1. Determine el valor Teórico de la resistencia equivalente para los circuitos de los
montajes 1 a 5 usando los valores de la tabla 1.
Valor de las resistencias equivalentes usando el Ohmímetro
Montaje 1 RT = Ω
Montaje 2 RT = Ω
Montaje 3 RT = Ω
Montaje 4 RT = Ω
Montaje 5 RT = Ω
2. Calcule el porcentaje de error relativo para cada una de las resistencias
equivalentes, comparando los valores teóricos obtenidos con el Código de colores
y el ohmímetro, con los valores experimentales obtenidos usando el ohmímetro.
6. Análisis de resultados.
1. ¿Que ventaja hay al medir las resistencias con el multímetro.?
2. Si tuvieras que elegir en tomar una medida de un circuito con resistencias, que
método usarías ¿el código de colores o el multímetro? Explica tu respuesta
7. Conclusiones.
1. Dadas dos resistencias, si se quiere conseguir una resistencia mayor se deben
conectar en ¿serie o paralelo? Y si se quiere una resistencia menor se deben
conectar en ¿serie o paralelo?
2. ¿Qué utilidad tendría usar los circuitos de resistencias mixtas?
Profesor: EULALIO AGUILAR PADILLA. FÍSICO – C.U.N MONTERÍA Página 4
(En estas hojas deben dejar sentados todos los cálculos teóricos que realicen.)
Profesor: EULALIO AGUILAR PADILLA. FÍSICO – C.U.N MONTERÍA Página 5
(En estas hojas deben dejar sentados todos los cálculos teóricos que realicen.)
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FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 

Práctica 1

  • 1. PRÁCTICA 1: RESISTENCIAS EN SERIE, PARALELO Y MIXTAS 1. Objetivos: 1.1.Objetivos Generales: 1. Familiarizar al estudiante con el uso de los instrumentos de mediciones eléctricas. 2. Construir circuitos con resistencias en serie, paralelas y mixtas. 1.2.Objetivos específicos: 1. Medir resistencias en circuitos eléctricos simples, usando el multímetro. 2. Determinar la resistencia equivalente de un circuito en paralelo. 3. Determinar la resistencia equivalente de un circuito en serie. 2. Guía para elaborar el Marco Teórico: (INVESTIGAR EN FUENTES DE INTERNET) 1. Explicar qué es un circuito simple, un circuito en serie y un circuito en paralelo. 2. Investigar el principio de funcionamiento del ohmímetro. 3. Explicar cómo se conecta este instrumento en los circuitos para medir las resistencias. 4. Haga un esquema de un circuito de resistencias en serie y diga cual es la ecuación para hallar la resistencia equivalente. 5. Haga un esquema de un circuito de resistencias en paralelo y diga cual es la ecuación para hallar la resistencia equivalente. 3. Materiales: Cantidad Descripción 1 Multímetro 2 Rojo, Rojo, Café (R1) 2 Amarillo, Violeta, Café (R2) 2 Café, Negro, Rojo (R3) 2 Amarillo, violeta, Rojo (R4) 2 pares Cables de conexión con caimanes 1 Protoboard Profesor: EULALIO AGUILAR PADILLA. FÍSICO – C.U.N MONTERÍA Página 1
  • 2. 4. Montaje: MONTAJE 1 MONTAJE 2 MONTAJE 3 MONTAJE 4 Profesor: EULALIO AGUILAR PADILLA. FÍSICO – C.U.N MONTERÍA Página 2
  • 3. MONTAJE 5 5. Procedimiento: 5.1.Medida directa de la resistencia. 1. Mida las resistencias con el ohmímetro. Tabla 1. Valor de las resistencias usando el Ohmímetro R1 Ω R2 Ω R3 Ω R4 Ω 5.2.Resistencias en serie. 1. Arme el esquema del montaje 1 en la protoboard. 2. Anote el valor experimental de la resistencia equivalente del circuito Medido por el multímetro RT = ____________ Ω. 5.3.Resistencia en Paralelo. 1. Arme el esquema del montaje 2 en la protoboard. 2. Anote el valor experimental de la resistencia equivalente del circuito Medido por el multímetro. RT = ____________ Ω. 5.4.Circuito Mixto. Profesor: EULALIO AGUILAR PADILLA. FÍSICO – C.U.N MONTERÍA Página 3
  • 4. Arme el esquema del montaje 3, 4 y 5 por separado en la protoboard y anote los valores experimentales de la resistencia equivalente en el circuito medido por el multímetro. Montaje 3. RT = ____________ Ω. Montaje 4. RT = ____________ Ω Montaje 5. RT = ____________ Ω 5.5.Cálculos. 5.5.1. Resistencias en serie, paralelas y mixtas. 1. Determine el valor Teórico de la resistencia equivalente para los circuitos de los montajes 1 a 5 usando los valores de la tabla 1. Valor de las resistencias equivalentes usando el Ohmímetro Montaje 1 RT = Ω Montaje 2 RT = Ω Montaje 3 RT = Ω Montaje 4 RT = Ω Montaje 5 RT = Ω 2. Calcule el porcentaje de error relativo para cada una de las resistencias equivalentes, comparando los valores teóricos obtenidos con el Código de colores y el ohmímetro, con los valores experimentales obtenidos usando el ohmímetro. 6. Análisis de resultados. 1. ¿Que ventaja hay al medir las resistencias con el multímetro.? 2. Si tuvieras que elegir en tomar una medida de un circuito con resistencias, que método usarías ¿el código de colores o el multímetro? Explica tu respuesta 7. Conclusiones. 1. Dadas dos resistencias, si se quiere conseguir una resistencia mayor se deben conectar en ¿serie o paralelo? Y si se quiere una resistencia menor se deben conectar en ¿serie o paralelo? 2. ¿Qué utilidad tendría usar los circuitos de resistencias mixtas? Profesor: EULALIO AGUILAR PADILLA. FÍSICO – C.U.N MONTERÍA Página 4
  • 5. (En estas hojas deben dejar sentados todos los cálculos teóricos que realicen.) Profesor: EULALIO AGUILAR PADILLA. FÍSICO – C.U.N MONTERÍA Página 5
  • 6. (En estas hojas deben dejar sentados todos los cálculos teóricos que realicen.) Profesor: EULALIO AGUILAR PADILLA. FÍSICO – C.U.N MONTERÍA Página 5