En el siguiente documento se encuentran orientaciones para la configuración de los espacios para el envío de las evidencias definidas para el curso

2. • Organización de evidencias, de acuerdo con la actividades de
aprendizaje diseñadas.
• Cómo crear el espacio para el envío de la evidencia
• Cómo configurar las actividades
- Opciones de presentación de calificaciones
• Cómo configurar el libro de calificaciones
• Tips para configurar el libro

3. Técnica a
Implementar
Definición de Objeto de
Evidencias Aprendizaje
Definición de
Competencias

4. Desarrollo
Caso
SemanaNN Foro
ModuloNN Temático
ProyectoNN
Examen
TIPS
1. Definir las evidencias para cada Semana- módulo- unidad de aprendizaje
o proyecto.
2. El Nombre del espacio para el envío de cada evidencia, debe permitir su
fácil identificación en el libro de calificaciones.
3. Los foros temáticos, se deben configurar para que se relacionen con las
unidades de estudio y sean de fácil relación en el libro de calificaciones

6. Para configurar las evidencias de varios proyectos y en donde convergen
varios instructores, se recomienda previamente y de acuerdo a la planeación
y la definición de las evidencias, utilizar siglas para la configuración de dichas
evidencias:
Ejemplo
SiglaProyecto_nombreevidencia_Siglastutor
Ddigital4_texturizado_OBJ

7. La herramienta “ Actividad”
permite la definición del espacio
para el envío de las evidencias y
su configuración con el libro de
calificaciones.

8. Se incluye las instrucciones para el
desarrollo de la actividad, el envió del
documento y el plazo para su
desarrollo.
Se adjunta el documento con la
guía de aprendizaje
Se Incluye los puntos posibles ( cuantitativo) .
La fecha de vencimiento, indica la fecha
máxima en la cual los aprendices podrán
enviar dicha actividad.