SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
 Laura

Álvarez Robayo
 Evelyn Lorena Ariza Mora
CURSO: 901 J.M
 Entretenimiento
 Búsqueda

de información
 Comunicación
 Comunicación instantánea
 Compra y ventas por internet
 Estudiar online
 Foros y grupos de discusión
 Redes sociales




Se conoce como entretenimiento al conjunto de
actividades que permite a los seres humanos emplear su
tiempo libre para divertirse, evadiendo temporalmente sus
preocupaciones.
El entretenimiento forma parte de la amplia familia del
ocio y se ha convertido en un sector floreciente de la
actividad económica, especialmente a través de los
parques temáticos y de atracciones, los medios de
comunicación y las industrias del cine, la música o los
videojuegos.






Existen actualmente miles de buscadores de todo tipo,
incluso existen buscadores de buscadores tales como
buscopio.com.
Podemos clasificar a los motores de búsqueda en dos
grandes grupos:
Motores de búsqueda: son los que llamamos comúnmente
"buscadores". La mayoría presenta dos formas de
búsqueda, por directorio y por palabra clave.
Meta buscadores: Son motores que realizan búsquedas en
varios buscadores en forma simultánea. Pueden llegar a
rastrear hasta 20 buscadores distintos al mismo tiempo.
 El

nombre del trabajo , “La comunicación
en Internet”, revela el propósito del mismo.
A lo largo del documento se van a citar todas
las formas de comunicación que la Red nos
está ofreciendo hoy en día : e-mail, news,
irc, ...


El comercio electrónico, también conocido
como consiste en la compra y venta de productos
o de servicios a través de medios electrónicos,
tales como Internet y otras redes informáticas.
Originalmente el término se aplicaba a la
realización de transacciones mediante medios
electrónicos tales como el Intercambio
electrónico de datos, sin embargo con el
advenimiento de la Internet y la World Wide Web
a mediados de los años 90 comenzó a referirse
principalmente a la venta de bienes y servicios a
través de Internet, usando como forma de pago
medios electrónicos, tales como las tarjetas de
crédito.


Es una opción y forma de aprendizaje que se acopla
al tiempo y necesidad del estudiante. La educación
virtual facilita el manejo de la información y de los
contenidos del tema que se desea tratar y está
mediada por las tecnologías de la información y la
comunicación -las TIC- que proporcionan
herramientas de aprendizaje más estimulantes y
motivadoras que las tradicionales. Este tipo de
educación ha sido muy utilizada por estudiantes y
profesores, además su importancia está
incrementando, puesto que esta educación es una
herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico
que será lo que próximamente predominará en la
gran mayoría de los centros educativos. A través de
ésta, además de la evaluación del maestro o tutor,
también evaluamos conscientemente nuestro propio
conocimiento.


Una red social es una forma de representar una
estructura social, asignándole un grafo, si dos
elementos del conjunto de actores (tales como
individuos u organizaciones) están relacionados de
acuerdo a algún criterio (relación profesional,
amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una
línea que conecta los nodos que representan a dichos
elementos. El tipo de conexión representable en una
red social es una relación diádica o lazo
interpersonal, que se pueden interpretar como
relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre
otros.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

5 redes sociales
5 redes sociales5 redes sociales
5 redes socialesclarisa
 
Infotecnología trabajo 1
Infotecnología trabajo 1Infotecnología trabajo 1
Infotecnología trabajo 1enmanuel ortega
 
Formato de estrategias de búsqueda por Angela Galicia
Formato de estrategias de búsqueda por Angela GaliciaFormato de estrategias de búsqueda por Angela Galicia
Formato de estrategias de búsqueda por Angela GaliciaAngelaGalicia25
 
Analisis personal sociedad de la información
Analisis personal sociedad de la informaciónAnalisis personal sociedad de la información
Analisis personal sociedad de la informaciónuideloja
 
Redes Sociales (MYSPACE)
Redes Sociales (MYSPACE)Redes Sociales (MYSPACE)
Redes Sociales (MYSPACE)Marcos Leon
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes socialesjuan Brito
 
Herramientas educativas
Herramientas educativasHerramientas educativas
Herramientas educativaszmarrero28
 

La actualidad más candente (13)

5 redes sociales
5 redes sociales5 redes sociales
5 redes sociales
 
Redes sociales.
Redes sociales.Redes sociales.
Redes sociales.
 
Infotecnología trabajo 1
Infotecnología trabajo 1Infotecnología trabajo 1
Infotecnología trabajo 1
 
Formato de estrategias de búsqueda por Angela Galicia
Formato de estrategias de búsqueda por Angela GaliciaFormato de estrategias de búsqueda por Angela Galicia
Formato de estrategias de búsqueda por Angela Galicia
 
Tic, webs, pel, identidad digital
Tic, webs, pel, identidad digitalTic, webs, pel, identidad digital
Tic, webs, pel, identidad digital
 
Analisis personal sociedad de la información
Analisis personal sociedad de la informaciónAnalisis personal sociedad de la información
Analisis personal sociedad de la información
 
Elda canul practica1
Elda canul practica1Elda canul practica1
Elda canul practica1
 
Redes Sociales (MYSPACE)
Redes Sociales (MYSPACE)Redes Sociales (MYSPACE)
Redes Sociales (MYSPACE)
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Herramientas educativas
Herramientas educativasHerramientas educativas
Herramientas educativas
 
Estrategias de búsqueda (2)
Estrategias de búsqueda (2)Estrategias de búsqueda (2)
Estrategias de búsqueda (2)
 
Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 

Destacado

タヌキマンじてん
タヌキマンじてんタヌキマンじてん
タヌキマンじてんReiko Yamashita
 
Relatório caruaru (times de futebol) agosto 2010
Relatório caruaru (times de futebol)   agosto 2010Relatório caruaru (times de futebol)   agosto 2010
Relatório caruaru (times de futebol) agosto 2010Portal NE10
 
Merch Board Tuscan Vineyard
Merch Board Tuscan VineyardMerch Board Tuscan Vineyard
Merch Board Tuscan VineyardFedderico Wang
 
Theories and storyboards
Theories and storyboardsTheories and storyboards
Theories and storyboardsA Akena
 
Довідник
ДовідникДовідник
Довідник4vlada
 
Calendarizacion del año escolar jsbl ccesa1156
Calendarizacion del año escolar  jsbl ccesa1156Calendarizacion del año escolar  jsbl ccesa1156
Calendarizacion del año escolar jsbl ccesa1156Demetrio Ccesa Rayme
 
08 Afsluitevent Transecare
08  Afsluitevent Transecare08  Afsluitevent Transecare
08 Afsluitevent Transecareimec.archive
 
Expert paper on_fuel_blending_in_india_-_final
Expert paper on_fuel_blending_in_india_-_finalExpert paper on_fuel_blending_in_india_-_final
Expert paper on_fuel_blending_in_india_-_finalShyam Chodankar
 

Destacado (18)

Presentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTXPresentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTX
 
dvorisna fasada
dvorisna fasadadvorisna fasada
dvorisna fasada
 
タヌキマンじてん
タヌキマンじてんタヌキマンじてん
タヌキマンじてん
 
Presentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTXPresentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTX
 
Relatório caruaru (times de futebol) agosto 2010
Relatório caruaru (times de futebol)   agosto 2010Relatório caruaru (times de futebol)   agosto 2010
Relatório caruaru (times de futebol) agosto 2010
 
Merch Board Tuscan Vineyard
Merch Board Tuscan VineyardMerch Board Tuscan Vineyard
Merch Board Tuscan Vineyard
 
Ada numero 11
Ada numero 11Ada numero 11
Ada numero 11
 
Presentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTXPresentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTX
 
Ada 8
Ada 8Ada 8
Ada 8
 
Presentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTXPresentation_NEW.PPTX
Presentation_NEW.PPTX
 
Theories and storyboards
Theories and storyboardsTheories and storyboards
Theories and storyboards
 
Toeic
ToeicToeic
Toeic
 
Довідник
ДовідникДовідник
Довідник
 
Calendarizacion del año escolar jsbl ccesa1156
Calendarizacion del año escolar  jsbl ccesa1156Calendarizacion del año escolar  jsbl ccesa1156
Calendarizacion del año escolar jsbl ccesa1156
 
Anatomy of ear
Anatomy of earAnatomy of ear
Anatomy of ear
 
08 Afsluitevent Transecare
08  Afsluitevent Transecare08  Afsluitevent Transecare
08 Afsluitevent Transecare
 
Expert paper on_fuel_blending_in_india_-_final
Expert paper on_fuel_blending_in_india_-_finalExpert paper on_fuel_blending_in_india_-_final
Expert paper on_fuel_blending_in_india_-_final
 
anatomy of ear
anatomy of earanatomy of ear
anatomy of ear
 

Similar a Formas de comunicación e interacción en Internet

Redes sociales y aulas virtuales1
Redes sociales y aulas virtuales1Redes sociales y aulas virtuales1
Redes sociales y aulas virtuales1Micky Jurado
 
ESTRATEGIA DE LA MERCADOTECNIA DIGITAL
ESTRATEGIA DE LA MERCADOTECNIA DIGITALESTRATEGIA DE LA MERCADOTECNIA DIGITAL
ESTRATEGIA DE LA MERCADOTECNIA DIGITALRodriguez2017
 
Word mario gomez_marcos_fernández.doc
Word mario gomez_marcos_fernández.docWord mario gomez_marcos_fernández.doc
Word mario gomez_marcos_fernández.docmariogmp
 
Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas
Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas
Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas VANESSA FERNANDEZ
 
Laboratorio 8 las redes sociales
Laboratorio 8 las redes socialesLaboratorio 8 las redes sociales
Laboratorio 8 las redes socialesestefany escobar
 
Características de las redes sociales e impacto
Características de las redes sociales e impactoCaracterísticas de las redes sociales e impacto
Características de las redes sociales e impactodarlin_fernandez
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes socialesIsaacry
 
U3A1_GARCIAG_LUCIA.pptx
U3A1_GARCIAG_LUCIA.pptxU3A1_GARCIAG_LUCIA.pptx
U3A1_GARCIAG_LUCIA.pptxLucy292965
 
Word almudena alguacil ignacio burgueño
Word almudena alguacil ignacio burgueñoWord almudena alguacil ignacio burgueño
Word almudena alguacil ignacio burgueñobasconiano
 
Las redes sociales en la educacion
Las redes sociales en la educacionLas redes sociales en la educacion
Las redes sociales en la educacionnatycova
 
Redes sociales & Aulas Virtuales
Redes sociales & Aulas Virtuales Redes sociales & Aulas Virtuales
Redes sociales & Aulas Virtuales Maria Paula Barros
 
Ensayo: usos educativos de las redes sociales.
Ensayo: usos educativos de las redes sociales.Ensayo: usos educativos de las redes sociales.
Ensayo: usos educativos de las redes sociales._maaafff
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesIvan B
 

Similar a Formas de comunicación e interacción en Internet (20)

Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Estrategias de búsqueda de la información por: Hugo Coronel
Estrategias de búsqueda de la información por: Hugo Coronel Estrategias de búsqueda de la información por: Hugo Coronel
Estrategias de búsqueda de la información por: Hugo Coronel
 
Redes sociales y aulas virtuales1
Redes sociales y aulas virtuales1Redes sociales y aulas virtuales1
Redes sociales y aulas virtuales1
 
ESTRATEGIA DE LA MERCADOTECNIA DIGITAL
ESTRATEGIA DE LA MERCADOTECNIA DIGITALESTRATEGIA DE LA MERCADOTECNIA DIGITAL
ESTRATEGIA DE LA MERCADOTECNIA DIGITAL
 
Word mario gomez_marcos_fernández.doc
Word mario gomez_marcos_fernández.docWord mario gomez_marcos_fernández.doc
Word mario gomez_marcos_fernández.doc
 
Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas
Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas
Socialización del conocimiento a través de redes telemáticas
 
Laboratorio 8 las redes sociales
Laboratorio 8 las redes socialesLaboratorio 8 las redes sociales
Laboratorio 8 las redes sociales
 
Guia1 informatica 9°
Guia1 informatica 9°Guia1 informatica 9°
Guia1 informatica 9°
 
Características de las redes sociales e impacto
Características de las redes sociales e impactoCaracterísticas de las redes sociales e impacto
Características de las redes sociales e impacto
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Redes sociales y la web 2.0
Redes sociales y la web 2.0Redes sociales y la web 2.0
Redes sociales y la web 2.0
 
REDES SOCIALES
REDES SOCIALESREDES SOCIALES
REDES SOCIALES
 
U3A1_GARCIAG_LUCIA.pptx
U3A1_GARCIAG_LUCIA.pptxU3A1_GARCIAG_LUCIA.pptx
U3A1_GARCIAG_LUCIA.pptx
 
Las redes sociales
Las redes socialesLas redes sociales
Las redes sociales
 
Word almudena alguacil ignacio burgueño
Word almudena alguacil ignacio burgueñoWord almudena alguacil ignacio burgueño
Word almudena alguacil ignacio burgueño
 
Las redes sociales en la educacion
Las redes sociales en la educacionLas redes sociales en la educacion
Las redes sociales en la educacion
 
Redes sociales & Aulas Virtuales
Redes sociales & Aulas Virtuales Redes sociales & Aulas Virtuales
Redes sociales & Aulas Virtuales
 
Ensayo: usos educativos de las redes sociales.
Ensayo: usos educativos de las redes sociales.Ensayo: usos educativos de las redes sociales.
Ensayo: usos educativos de las redes sociales.
 
Redes sociales xp
Redes sociales xpRedes sociales xp
Redes sociales xp
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 

Último

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 

Formas de comunicación e interacción en Internet

  • 1.  Laura Álvarez Robayo  Evelyn Lorena Ariza Mora CURSO: 901 J.M
  • 2.  Entretenimiento  Búsqueda de información  Comunicación  Comunicación instantánea  Compra y ventas por internet  Estudiar online  Foros y grupos de discusión  Redes sociales
  • 3.   Se conoce como entretenimiento al conjunto de actividades que permite a los seres humanos emplear su tiempo libre para divertirse, evadiendo temporalmente sus preocupaciones. El entretenimiento forma parte de la amplia familia del ocio y se ha convertido en un sector floreciente de la actividad económica, especialmente a través de los parques temáticos y de atracciones, los medios de comunicación y las industrias del cine, la música o los videojuegos.
  • 4.    Existen actualmente miles de buscadores de todo tipo, incluso existen buscadores de buscadores tales como buscopio.com. Podemos clasificar a los motores de búsqueda en dos grandes grupos: Motores de búsqueda: son los que llamamos comúnmente "buscadores". La mayoría presenta dos formas de búsqueda, por directorio y por palabra clave. Meta buscadores: Son motores que realizan búsquedas en varios buscadores en forma simultánea. Pueden llegar a rastrear hasta 20 buscadores distintos al mismo tiempo.
  • 5.  El nombre del trabajo , “La comunicación en Internet”, revela el propósito del mismo. A lo largo del documento se van a citar todas las formas de comunicación que la Red nos está ofreciendo hoy en día : e-mail, news, irc, ...
  • 6.  El comercio electrónico, también conocido como consiste en la compra y venta de productos o de servicios a través de medios electrónicos, tales como Internet y otras redes informáticas. Originalmente el término se aplicaba a la realización de transacciones mediante medios electrónicos tales como el Intercambio electrónico de datos, sin embargo con el advenimiento de la Internet y la World Wide Web a mediados de los años 90 comenzó a referirse principalmente a la venta de bienes y servicios a través de Internet, usando como forma de pago medios electrónicos, tales como las tarjetas de crédito.
  • 7.  Es una opción y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante. La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación -las TIC- que proporcionan herramientas de aprendizaje más estimulantes y motivadoras que las tradicionales. Este tipo de educación ha sido muy utilizada por estudiantes y profesores, además su importancia está incrementando, puesto que esta educación es una herramienta para incorporarnos al mundo tecnológico que será lo que próximamente predominará en la gran mayoría de los centros educativos. A través de ésta, además de la evaluación del maestro o tutor, también evaluamos conscientemente nuestro propio conocimiento.
  • 8.  Una red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros.