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3° PORTAFOLIO.
"VISIBILIDAD Y
DISEMINACIÓN ABIERTA
DEL CONOCIMIENTO"
Alumna: Brenda Gómez
Problemática.
¿Cómo difundir
los RAE?
Una problema latente es que aún muchos
profesores no quieren añadir el uso de tecnologías
al salón de clases.
Posible solución…
 Mostrarle a los profesores, las ventajas y las
posibilidades que el uso de facebook en el
aula tiene. Específicamente el uso de los
grupos que esta red social .
 Escuchar sus opiniones, saber porque se
niegan a este nueva forma de enseñanza.
Estrategia:
Utilizar una red
social -facebook-
como medio de
comunicación con
los alumnos, en los
que se compartan
los RAE que les
sirva para la
apropiación de
aprendizaje.
¿Qué se logrará en el grupo de
facebook?
Ahí pueden compartir todos los REA que el
profesor ocupo en clase y ¿Por qué no?
También los alumnos pueden aportar los
REA que construyan o que encuentren en
la red.
Encuesta.
Para mi posible solución,
elabore la siguiente
encuesta, la cual aplique
a 20 alumnos de nivel
licenciatura (compañeros
de mi carrera de
Pedagogía)
1.- De los siete días
de la semana
¿Cuántos de ellos
inicias sesión en
Facebook?
2.- ¿Del uno al
cuatro*, que tan
viable vez la
posibilidad de tener
a tu alcance los
materiales de tus
profesores en un
grupo de facebook?
*Considerando que 1 es el más alto.
Resultados:
50%
20%
15% 10%
5%
0%5%
1.- De los siete días de
la semana ¿Cuántos
de ellos inicias sesión
en Facebook?
7 días 6 días 5 días
4 días 3 días 2 días
2.- ¿Del uno al
cuatro*, que tan viable
vez la posibilidad de
tener a tu alcance los
materiales de tus…
1
2
3
4
Pregunta 1 Pregunta 2
Conclusión.
Como conclusión encontré que la mayoría de los
estudiantes revisa frecuentemente su cuenta
de facebook, para ser exactos 10 de 20 los
revisan diariamente, lo que muestra que es una
herramienta donde se puede establecer
comunicación con los alumnos seguido.
Y los mismos alumnos localizan una buena
opción que sus profesores compartan sus REA
por facebook. Siendo doce de 20 alumnos los
que dicen esto.
Por todo lo anterior, afirmo que la utilización de
grupos en facebook para la visibilidad y
diseminación de los REA es efectiva.

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Visibilidad de RAE en Facebook

  • 1. 3° PORTAFOLIO. "VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN ABIERTA DEL CONOCIMIENTO" Alumna: Brenda Gómez
  • 2. Problemática. ¿Cómo difundir los RAE? Una problema latente es que aún muchos profesores no quieren añadir el uso de tecnologías al salón de clases.
  • 3. Posible solución…  Mostrarle a los profesores, las ventajas y las posibilidades que el uso de facebook en el aula tiene. Específicamente el uso de los grupos que esta red social .  Escuchar sus opiniones, saber porque se niegan a este nueva forma de enseñanza.
  • 4. Estrategia: Utilizar una red social -facebook- como medio de comunicación con los alumnos, en los que se compartan los RAE que les sirva para la apropiación de aprendizaje.
  • 5. ¿Qué se logrará en el grupo de facebook? Ahí pueden compartir todos los REA que el profesor ocupo en clase y ¿Por qué no? También los alumnos pueden aportar los REA que construyan o que encuentren en la red.
  • 6. Encuesta. Para mi posible solución, elabore la siguiente encuesta, la cual aplique a 20 alumnos de nivel licenciatura (compañeros de mi carrera de Pedagogía) 1.- De los siete días de la semana ¿Cuántos de ellos inicias sesión en Facebook? 2.- ¿Del uno al cuatro*, que tan viable vez la posibilidad de tener a tu alcance los materiales de tus profesores en un grupo de facebook? *Considerando que 1 es el más alto.
  • 7. Resultados: 50% 20% 15% 10% 5% 0%5% 1.- De los siete días de la semana ¿Cuántos de ellos inicias sesión en Facebook? 7 días 6 días 5 días 4 días 3 días 2 días 2.- ¿Del uno al cuatro*, que tan viable vez la posibilidad de tener a tu alcance los materiales de tus… 1 2 3 4 Pregunta 1 Pregunta 2
  • 8. Conclusión. Como conclusión encontré que la mayoría de los estudiantes revisa frecuentemente su cuenta de facebook, para ser exactos 10 de 20 los revisan diariamente, lo que muestra que es una herramienta donde se puede establecer comunicación con los alumnos seguido. Y los mismos alumnos localizan una buena opción que sus profesores compartan sus REA por facebook. Siendo doce de 20 alumnos los que dicen esto. Por todo lo anterior, afirmo que la utilización de grupos en facebook para la visibilidad y diseminación de los REA es efectiva.