Este documento presenta un ejercicio sobre las diferentes clases de oraciones según la actitud del hablante, incluyendo oraciones enunciativas, interrogativas, imperativas, exclamativas, dubitativas y desiderativas. El estudiante debe identificar el tipo de oración en diferentes ejemplos y completar ejercicios relacionados con la transformación y diferenciación de estas oraciones.
1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 4º FECHA: 25 /10/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
La oración según la actitud del hablante
I. Escribe la clase de oración según la actitud del hablante:
1. Pelea contra el feroz enemigo. ________________________________
2. Ojalá no rompa el cristal. ________________________________
3. No bebas más de tu miseria. ________________________________
4. Quizá me quede en casa con Gabriela. ________________________________
5. Dime con quién anda. ________________________________
6. ¡Cuánta felicidad! ________________________________
7. Siempre la saludan contentos. ________________________________
8. Le tengo gran aprecio al profesor que me enseñó a leer._______________________________
9. Probablemente dé una limosna. ________________________________
10. Me dirá cuántos años tiene. ______________________________
II. Transforma las siguientes oraciones:
1. ¡Ojalá vengan pronto!
- A imperativa: __________________________________________________________________
- A dubitativa: __________________________________________________________________
2. Quédate ahí.
- A enunciativa: _________________________________________________________________
- A interrogativa: ________________________________________________________________
3. Nuestros amigos han llegado a casa.
- A desiderativa: ________________________________________________________________
- A dubitativa: _________________________________________________________________
4. Probablemente, diga la verdad.
- A imperativa: _________________________________________________________________
- A enunciativa: ______________________________________________________________
5. ¡Cuánta dicha!
- A interrogativa: ______________________________________________________________
- A desiderativa: _______________________________________________________________
2. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
III. Relaciona cada enunciado con su clase:
1. Aquellas que simplemente hablan de una idea, afirmando o negando. A. Imperativas
2. Aquellas que preguntan sobre diversas circunstancias. B. Desiderativas
3. Aquellas que expresan una orden. C. Dubitativas
4. Aquellas que expresan deseo. D. Enunciativas
5. Aquellas que expresan duda. E. Interrogativas
Rpta: ______________________
IV. Explica la diferencia entre una oración interrogativa directa y una interrogativa indirecta:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
V. Completa:
1. Las oraciones __________________ son denominadas también declarativas o aseverativas.
2. Las oraciones ___________________ son llamadas indagativas o inquisitivas.
3. Las oraciones desiderativas son aquellas que expresan _____________________ .
4. Las oraciones _________________ son aquellas que expresan mandato, ruego, orden, pedido o consejo.
VI. Escribe, dentro de los paréntesis, si las oraciones interrogativas directas son totales o parciales:
1. ¿Hubo muchos accidentes? ( ______________________ )
2. ¿Dónde conseguiste los libros? ( ______________________ )
3. ¿Quién me llamó? ( ______________________ )
4. ¿El que hablaba eras tú? ( ______________________ )
5. ¿Cuándo te volveré a ver? ( ______________________ )
VII.Escribe dentro de los paréntesis si las oraciones interrogativas indirectas son totales o parciales:
1. Les comunicó cuál era la respuesta. ( ______________________ )
2. Aún no sé quiénes faltaron a clase. ( ______________________ )
3. Cuéntame qué libros compraste. ( ______________________ )
4. Comentó qué libros había leído. ( ______________________ )
5. Preguntó si había vacante. ( ______________________ )
3. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
VIII. ¿En qué se diferencian las siguientes oraciones?
Martín, regresa pronto. / Martín regresa pronto.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
IX. ¿Cuál es la diferencia entre una oración enunciativa y otra exclamativa?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
X. ¿Cuál es la diferencia entre una oración dubitativa y otra desiderativa?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
XI. Resuelve según se te indique a continuación:
1. Relaciona:
A. ¡Vamos a la fiesta!
B. ¿Está fría o caliente?
C. Carlos, recibe este paquete.
D. Nos preguntó qué sabíamos de ella.
E. Ojalá amanezca temprano.
1. Exhortativa 2. Interrogativa
3. Desiderativa 4. Exclamativa
5. Enunciativa
Rpta: _______________________
2. Subraya la oración exhortativa:
a. Espero que llegue pronto, Martín.
b. ¡Qué viva el Perú!
c. ¿Quién lo golpeó?
d. Diego, mírame a los ojos.
e. Él nos contó aquella historia.
3. Subraya la oración desiderativa:
a. Amigos, lleguen rápido.
b. Tal vez nuestros amigos hayan llegado.
c. Nuestros amigos no han llegado.
d. Jamás llegarán nuestros amigos.
e. Espero que lleguen nuestros amigos.
4. Subraya la oración enunciativa:
a. Preguntó si había comprado el pan.
b. Quizá sepa la respuesta.
c. Tal vez esté pasando mal el día.
d. Cervantes no conoció la gloria en vida.
e. Me preguntó cuántos llegaron tarde.
5. Subraya la oración que no sea dubitativa:
a. Posiblemente estarán allí.
b. Tal vez estuvo muy asustado.
c. Acaso llueva torrencialmente en Iquitos.
d. Quiera Dios que te mejores.
e. Puede ser que esté aquí en tres horas.
6. Subraya la oración que no sea exhortativa:
a. Todos, a bailar ahora.
b. Anda y pídele perdón.
c. Por favor, no grites en el salón.
d. ¡Tremendo problema generaste!
e. Saluda a tu abuelo, Miguelito.
7. Subraya la oración que no sea interrogativa:
a. Pregúntale cómo lo ha hecho.
b. Dime con quién andas y te diré quién
eres.
c. ¿Eres realmente tú?
d. Quiero saber cuánto cuesta.
e. Ella pensó que lo engañabas.
8. Relaciona:
A. No baila ni deja bailar.
B. Hay que estudiar con ahínco.
C. Los amores quedan en nuestra memoria.
D. ¡Qué raro!
E. Lázaro, levántate y anda.
1. Exhortativa 2. Enunciativa
3. Exclamativa 4. Dubitativa
5. Desiderativa
Respuesta: ____________________