FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ

1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 2º FECHA: 19/04/2017
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Comunicación
La lengua y su organización
I. Subraya la respuesta correcta.
1. La concreción individual de la lengua es
un acto de ____.
a) Comunicación d) Sociolecto
b) Información e) Habla
c) Registro
2. Las lenguas no son homogéneas, varían
dentro de su comunidad de hablantes de
una región a otra, de un grupo social a
otro.
El concepto se relaciona con ____.
a) Dialecto d) Comunidad lingüística
b) Sociolecto e) Norma
c) Idiolecto
3. La siguiente definición: Sistema de signos
orales y escritos que utiliza una
comunidad para expresarse, corresponde
a(l) (la) ____.
a) Lengua d) Lenguaje
b) Norma e) Idioma
c) Jerga
4. La variación regional en el uso de la
lengua se denomina ____.
a) Sociolecto d) Toponimia
b) Dialecto e) Heteronimia
c) Registro
5. Se presenta a nivel de fonemas:
a) Lengua d) Vocal
b) Habla e) Dialecto
c) Registro
6. En La glicólisis es la descomposición del
azúcar, se presenta ____.
a) Sociolecto d) Replana
b) Jerga e) Lenguaje
c) Idioma
II. Define brevemente. Encuentras algunas
diferencia entre:
Decime, che,
…
Dime, amigo,
…
Esa banana Ese plátano
El cacahuate El maní
El pibe Este niño
De la selva su
gente
La gente de la
selva
Entonces el dialecto es…
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III. ¿Cuál es la diferencia entre?...
Una china 50 céntimos
Infección
intestinal
Dolor de
estómago
Esta
cutreando
Está
mintiendo
La clave La respuesta
correcta
Te corto Te ataco con
el cuchillo
El sociolecto es:
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IV. Relaciona
Expresión … que corresponde a…
1.Alcánzame el bisturí ( ) Replana
2.¡Habla barrio¡ ( ) Lengua literaria
3.Causita, colabora pe,
acabo de salir pe, de
Luri pe.
( ) Lengua coloquial
4.Dos kilos de arroz
por favor.
( ) Argot juvenil
5.Volverán las oscuras
golondrinas…
( ) Lengua popular
6.Oe, a Pepe se le cae
la baba por Lucy.
( ) Jerga Médica

2. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
V. ¿En qué nivel se encuentran los siguientes ejemplos? ¿Subestándar, estándar o superestándar?
EXPRESIÓN NIVEL
Dudo mucho, doctor, que este paciente tenga laringitis.
No pe causita, así no es pe!
Amorcito, ya llegué.
Mamá, tengo hambre.
Ta que no sé, on.
Accidente en la Panamericana Sur.
Pocos heridos.
Se sacó la michi.
Señora, deme cinco panes.
¡Cinco pancracios, al toquepala!
Manipulando estos controles dirigiremos el artefacto.
Con esta vaina manejo la cosa esa.
Me hace falta una nueva prenda de vestir.
Necesito una camisa nueva.
Ta que mi mica ya no jala, on.
Este microorganismo fue alterado genéticamente.
Estoy enfermo.
Estoy hasta el queque.
Necesitamos un par de kilos de material.
Se necesitan dos kilos de material.
Un virus ha malogrado mi computadora.
¡Un bicho ha jod… mi máquina!