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PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
GRADO: 5º FECHA: 07/05/2018
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Oraciones incompletas
I. Completa las oraciones con el vocablo adecuado.
1. Para un puesto de tanta responsabilidad se requería de un hombre con .................... y
capacidad de mando.
2. Las clases populares fueron las primeras víctimas de la ........................ de los alimentos.
3. No era más que un ..................... pero ya se podía apreciar la belleza del futuro edificio.
4. Los que de verdad lo conocían dudaban de que su ......................... fuera sincera.
5. Sin el valor y la admirable ......................... de los bomberos, el incendio hubiera provocado
muchas más víctimas.
6. La asamblea estaba presidida por un ........................ que obstaculizaba cualquier renovación.
7. Después de la victoria, fue a recoger su ........................ de manos de una encantadora
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8. En sus ………................. el Papa no quiso olvidarse de los pueblos del Tercer Mundo.
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11. No se dejó asustar y rebatió con ......................................todas las críticas
12. En su última obra se captaba el ................................. de justicia que siempre le caracterizó.
13. Solía decir que el vino era el mejor ................................... contra la tristeza.
14. Afortunadamente las cosas tuvieron un feliz ..............................., ella reconoció su error y quiso
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15. Era tal su .................................. que nadie lo podía interrumpir para expresar su opinión.
16. En medio de un mundo de ruidos y nervios, su ................................. nos serenaba a todos.
17. Por su ................................ tuvimos que aguantar hasta el final aquella espantosa película.
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19. El coche no me atropelló de ..............................., no sé cómo todavía estoy vivo.
20. Su discurso fue un .......................... del dictador.
II. Subraya la alternativa que tenga el correcto vocablo para cada enunciado.
1. Debido a que aquellas personas no habían llegado a ..........................., luego de tres días, fueron
declaradas .................. por ..................
A) rendirse – rebeldes – el ejército
B) su destino – desaparecidas – la policía
C) comunicarse – incompatibles – los psiquiatras
D) una conclusión – irresolutas – el gerente
E) un consenso – hostiles – las autoridades
PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
2. Después de ocurrido.................., todas las personas corrían, asustadas, entre..................
A) el hecho – los edificios
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E) el acontecimiento – los sobrevivientes
3. Haciendo gala de su espléndida.................., el entrenador de la selección quiso.................. la
insatisfacción producida por el empate diciendo a la prensa que, contra todo pronóstico, el equipo
jugó con una buena dosis de técnica, orden y, sobre todo, pundonor.
A) desfachatez – desdibujar
B) retórica – trastocar
C) elocuencia – atenuar
D) gracia – remarcar
E) conversación – solapar
4. Los medios nacionales están tan .................. con lo que pasa en otras latitudes que ya casi no se
ocupan de lo que acontece en nuestro país. Hecho que conviene mucho al actual gobierno en
términos de ..................; pues hace ya buen tiempo que no realiza algo que valga la pena de ser
..................
A) ocupados – aceptación – descubierto
B) atentos – publicidad – analizado
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5. La .................. del público era tal que, entre las doce y las dos de la tarde, no se encontraba
.................. alguno para poder comer en aquella cafetería.
A) demanda – alimento
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C) afluencia – asiento
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6. Después de los .................. días de combate y con las .................. condiciones del invierno, los
soldados habían quedado ..................
A) difíciles – dañinas – cansados
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C) agotadores – benignas – débiles
D) arduos – inclementes – extenuados
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7. Es curioso, hasta paradójico, que la publicidad de .................. que crea una .................. muy
fuerte proclame tanto .................. para el usuario.
A) un aparato – dependencia – la libertad D) un instrumento – relación – el beneficio
B) un artefacto – necesidad – Ia facilidad E) una herramienta – carencia – la importancia
PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
C) un objeto – subyugación – el estímulo.
8. Muchos historiadores coinciden, hoy, en que el proceso de .................. humana no fue, ..................
sino que se trató más bien de desarrollos paralelos e intermitentes.
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9. Para los niños, el manejo de .................. es natural, pues no tienen que .................., a diferencia
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11. A pesar de estar empatando el partido a un gol, el equipo recibía la .................. del público
asistente. Empatar con el campeón y contar con tres jugadores .................. no eran poca cosa.
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12. .................. del desierto iba haciendo estragos en los expedicionarios: labios .................. ; fiebre,
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A) El sol – resecos – de la insolación
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  • 1. PROF: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! NIVEL: Secundaria NOMBRES: __________________________________ ____________________________________ GRADO: 5º FECHA: 07/05/2018 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CURSO: Raz. Verbal Oraciones incompletas I. Completa las oraciones con el vocablo adecuado. 1. Para un puesto de tanta responsabilidad se requería de un hombre con .................... y capacidad de mando. 2. Las clases populares fueron las primeras víctimas de la ........................ de los alimentos. 3. No era más que un ..................... pero ya se podía apreciar la belleza del futuro edificio. 4. Los que de verdad lo conocían dudaban de que su ......................... fuera sincera. 5. Sin el valor y la admirable ......................... de los bomberos, el incendio hubiera provocado muchas más víctimas. 6. La asamblea estaba presidida por un ........................ que obstaculizaba cualquier renovación. 7. Después de la victoria, fue a recoger su ........................ de manos de una encantadora muchacha. 8. En sus ………................. el Papa no quiso olvidarse de los pueblos del Tercer Mundo. 9. Para hacerse comprender el conferenciante utilizó un ........................... muy sugestivo. 10. Su desprecio del enemigo fue el …………................. que motivó su derrota. 11. No se dejó asustar y rebatió con ......................................todas las críticas 12. En su última obra se captaba el ................................. de justicia que siempre le caracterizó. 13. Solía decir que el vino era el mejor ................................... contra la tristeza. 14. Afortunadamente las cosas tuvieron un feliz ..............................., ella reconoció su error y quiso hacerse perdonar. 15. Era tal su .................................. que nadie lo podía interrumpir para expresar su opinión. 16. En medio de un mundo de ruidos y nervios, su ................................. nos serenaba a todos. 17. Por su ................................ tuvimos que aguantar hasta el final aquella espantosa película. 18. Se juntó con amigos de la peor ................................ y los resultados fueron catastróficos. 19. El coche no me atropelló de ..............................., no sé cómo todavía estoy vivo. 20. Su discurso fue un .......................... del dictador. II. Subraya la alternativa que tenga el correcto vocablo para cada enunciado. 1. Debido a que aquellas personas no habían llegado a ..........................., luego de tres días, fueron declaradas .................. por .................. A) rendirse – rebeldes – el ejército B) su destino – desaparecidas – la policía C) comunicarse – incompatibles – los psiquiatras D) una conclusión – irresolutas – el gerente E) un consenso – hostiles – las autoridades
  • 2. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! 2. Después de ocurrido.................., todas las personas corrían, asustadas, entre.................. A) el hecho – los edificios B) el accidente – los autos C) el derrumbe – los escombros D) el ataque – las balas E) el acontecimiento – los sobrevivientes 3. Haciendo gala de su espléndida.................., el entrenador de la selección quiso.................. la insatisfacción producida por el empate diciendo a la prensa que, contra todo pronóstico, el equipo jugó con una buena dosis de técnica, orden y, sobre todo, pundonor. A) desfachatez – desdibujar B) retórica – trastocar C) elocuencia – atenuar D) gracia – remarcar E) conversación – solapar 4. Los medios nacionales están tan .................. con lo que pasa en otras latitudes que ya casi no se ocupan de lo que acontece en nuestro país. Hecho que conviene mucho al actual gobierno en términos de ..................; pues hace ya buen tiempo que no realiza algo que valga la pena de ser .................. A) ocupados – aceptación – descubierto B) atentos – publicidad – analizado C) absortos estrategia – mostrado D) influidos – eficacia – investigado E) embebidos imagen – difundido 5. La .................. del público era tal que, entre las doce y las dos de la tarde, no se encontraba .................. alguno para poder comer en aquella cafetería. A) demanda – alimento B) fluidez – espacio C) afluencia – asiento D) exigencia – lugar E) congestión – comodidad 6. Después de los .................. días de combate y con las .................. condiciones del invierno, los soldados habían quedado .................. A) difíciles – dañinas – cansados B) abrumadores – terribles – aterrados C) agotadores – benignas – débiles D) arduos – inclementes – extenuados E) complicados – terribles – agotados 7. Es curioso, hasta paradójico, que la publicidad de .................. que crea una .................. muy fuerte proclame tanto .................. para el usuario. A) un aparato – dependencia – la libertad D) un instrumento – relación – el beneficio B) un artefacto – necesidad – Ia facilidad E) una herramienta – carencia – la importancia
  • 3. PROFESORA: FABIOLA JUNCO CHANGANAQUÍ. TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…! C) un objeto – subyugación – el estímulo. 8. Muchos historiadores coinciden, hoy, en que el proceso de .................. humana no fue, .................. sino que se trató más bien de desarrollos paralelos e intermitentes. A) adaptación – un milagro B) evolución – continua C) diversificación – abrupta D) migración – un accidente E) rotación – interrumpida 9. Para los niños, el manejo de .................. es natural, pues no tienen que .................., a diferencia de las personas mayores, una lógica de procedimientos nuevas. A) las computadoras – reaprender B) internet – recordar C) artefactos – memorizar D) teléfonos celulares – corregir E) escáner – entender 10. Parecía mentira que, justo en momentos de mayor .................., aquel gerente razonara de la manera más lógica y .................. A) sosiego – calmada B) gravidez – atinada C) premura – mezquina D) tensión – acertada E) crisis – apresurada 11. A pesar de estar empatando el partido a un gol, el equipo recibía la .................. del público asistente. Empatar con el campeón y contar con tres jugadores .................. no eran poca cosa. A) ovación – lesionados B) aceptación – suspendidos C) gritería – menores D) aprobación – nuevos E) algarabía – enfermos 12. .................. del desierto iba haciendo estragos en los expedicionarios: labios .................. ; fiebre, producto ..................; y agotamiento general. A) El sol – resecos – de la insolación B) La sequedad – partidos – de la desesperación C) El viento – cuarteados – del clima D) La arena – lacerados – de las lesiones E) El clima – amoratados – de la deshidratación