PEIC DEL MANTECO ESTADO BOLIVAR

1. «Garantización de una Educación Bolivariana de calidad y equidad que
permita la formación integral de niños, niñas y adolescentes »
POWER POINT realizado por:
Autor Gutiérrez Yosmelys
Tutora: Profesora Magdalena Palma

2. Unidad Educativa Nacional
Nombre:
“Moreno de Mendoza”
Calle Monagas frente a
Ubicación: la Plaza La Amarilla,
Sector La Amarilla, El
Manteco, Parroquia
Pedro Cova, Municipio
Logotipo: Piar, Estado Bolívar.
Limites:
Norte: Calle Monagas
Sur: Callejón Sucre
Creado por La Profesora Este: Calle Sucre
María Mariolina García Oeste: Calle Negra Matea.
2002-2003

3. Construida durante la Dictadura de Marcos Pérez Jiménez (1956)
Contaba con 08 aulas coordinadas por la maestra Julia Rondón de Grillet (dif).
Primer Director(1957) FELIPE CONCEPCIÓN MATA (dif).
Maestros: Jesús Cupare, Delia de Barboa, Luis
Malavé, Carmen Ramona Sánchez, Eloina Guacare,
José Ramos, Ramón Franco, La Nena Lanz………
Funcionaba un local anexo como el
comedor y tenia dos turnos de clase
En 1968, bajo el gobierno del Dr. Raúl Leoni fue trasladada
y ubicada en la calle Monagas donde funciona actualmente
su director entrante, fue el profesor Alvarez Leiva y así han
pasado muchos directores hasta llegar a la actual directora,
Luznerys García.
En la Actualidad se encuentra estructurada en dos niveles
de educación: Primaria y Media General, desde el 1er
grado hasta el 3er año de bachillerato.

4. Proyecto Manos a la Siembra a nivel Nacional
los planteles educativos, que ayudan a
contribuir en el desarrollo físico y alimenticio
a través del Programa PAE.
La Institución recoge un estudiantado de 08
sectores adyacentes, Representantes
Profesionales, las madres trabajan como
domésticas, docentes, entre otras. y los
hombres trabajan a destajo como: albañiles,
carpinteros, obreros, buhoneros, mineros entre
otros.
Se cuenta con 9 sectores que tienen sus
Consejos Comunales, de los cuales los niños,
niñas y adolescentes pertenecientes a dichos
sectores hacen vida activa en el plantel.
En el entorno se encuentran: 03 Bodegas de víveres, 01 Venta de
Repostería, 02 Ventas de verduleras, 02 Centros de fotocopiados, 01
Centro Biblioteca Pública, 01 Plaza Pública, 01 Comedor Popular. 01
Planta de Pozo Profundo de agua potable (Sector El Merey) 01 Venta de
pollos asados. 01 Iglesia Evangélica. 03 Consejos Comunales
conformados, que contribuyen al beneficio de los habitantes, que han
sido de apoyo y ayuda al plantel .

5. La U.E.N. «Moreno de Mendoza» fue
concebida como institución educativa para
ser un agente de cambios en los procesos
sociales y está obligada a atender puentes
con la comunidad donde hace vida. En tal
sentido en áreas de dar respuestas a los
lineamientos emanados del Ministerio del
Poder Popular para la Educación y en
concordancia con la Filosofía Institucional,
la Unidad Educativa Nacional «Moreno de
Mendoza» se plantea a ejecutar el Proyecto
Educativo Integral Comunitario, siendo éste
un instrumento que recoge todas las normas
y reglas dentro del ámbito comunitario que
la rodea.

6. La matrícula estudiantil está distribuida de la siguiente manera
NIVEL VARONES HEMBRAS TOTAL
PRIMARIA 269 260 529
MEDIA GENERAL Y 185
98 87
DIVERSIFICADA
TOTAL 367 347 714

7. Cancha múltiple y
Dirección, secretaria,
un espacio para
coordinación de
atletismo y futbol
evaluación
Super@ula Anfiteatro
Aulas
Comedor
Cantina
Pasillos

8. Garantizar una educación de calidad donde
se forme un ciudadano libre, honesto, sano
mental y físicamente proactivo, preparado
para vivir en democracia, rescatando el
Ideario Bolivariano enmarcado en la
VISIÓN concepción filosófica profundamente
humanista.
Brindar una educación integral a niños,
MISIÓN niñas y adolescentes en la Practica
Pedagógica abierta, flexible y constructiva,
estableciendo una relación amplia con la
comunidad, en función de la inclusión, capaz
de enfrentar y asumir los compromisos que
exige nuestra sociedad.

9. VALORES
Fundamentar el individuo en cuanto a Identidad Nacional
Distintas manifestaciones culturales, políticas, sociales y económicas, teniendo
en cuenta los principios básicos del continuo humano con sus cuatro aspectos
principales:
SER HACER CONVIVIR CONOCER
Son el epicentro del ser comunitario, participativo y jugando un papel
fundamental en la calidad de la educación de su comunidad.

10.  Proporcionar atención integral a todos los niños, niñas en edad escolar.
 Educar en pro de fortalecer los valores y el rescate de la identidad
nacional.
 Conocer nuestra Carta Magna
 Respetar y valorar la diversidad cultural.
 Lograr el mejoramiento profesional y la convivencia.
 Formar ciudadanos con mentalidad amplia, flexible, analítica, critica,
capaces de hacer y crear.
 Impartir una educación más significativa orientada hacia los problemas
sociales, éticos y morales del entorno.
 Incorporar a Padres, Representantes y Comunidad en General, Consejos
Comunales en el proceso de cambio que nos brinda el momento histórico
en que vivimos.

11. FORTALEZAS:
•Gerencia:
Buenas relaciones con el personal que labora en la institución: Docentes, Alumnos, Obreros,
Administrativos y Comunidad en General.
Integración y Cooperación en las planificaciones en pro del desarrollo educativo y en las actividades
llevadas dentro y fuera de la institución.
Responsabilidad en el manejo y entrega de los recaudos exigidos por parte del Distrito Escolar y Zona
Educativa del Estado.
Cumplimiento con las políticas educativas emitidas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación.
•Pedagogía:
Elaboración e implementación de Proyectos Educativos.
Personal docente dispuesto a integrarse al nuevo Perfil Educativo.
Manejo de Estrategias Metodológicas en la Práctica Pedagógica.
Actualización y capacitación de los Docentes en la Nueva Educación Bolivariana
•Alumnos:
Asistencia de un 95% de lunes a jueves.
Cuentan con una Súper Aula que les permite estar al día con la tecnología.
•Infraestructura y equipamiento:
Toda la Institución se mantiene en buen estado tanto en la planta físico como áreas verdes.
•P.A.E:
A través de una alimentación balanceada, los estudiantes podrán adquirir y desarrollar de una manera
sus conocimientos académicos.
•Actividades de Redes Sociales:
Existen buenas relaciones con las fuerzas vivas de la comunidad.
Asistencia por parte del Ambulatorio (vacunación, odontológico)
Cooperación de Consejos Comunales (El Merey, El Centro,Los Vecinos.
Colaboración de Cooperativas (Fundación Yocoima….)
Apoyo del Departamento de Desarrollo Social (CVG)

12. OPORTUNIDADES:
•Gerencia:
Buen desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la institución.
•Pedagógico:
Integración de diferentes Misiones (Ribas, Sucre)
Formación de Cooperativa Escolar.
•Alumnos:
Producción en manualidades.
Talento
•Infraestructura y equipamiento:
Amplio terreno para construcción.
Activación del sentido de pertenencia.
•P.A.E.:
Brinda oportunidad a padres y representantes de planteles, de formar parte de
este proyecto al incorporarlos como madres elaboradoras.
Mayor porcentaje de asistencia.
Desarrollo integral acorde
•Actividad de Redes Sociales:
Articular a la comunidad en la labor social.
Buen funcionamiento de la Institución.

13. DEBILIDADES:
Gerencia:
Falta de Docentes Especialistas.
Falta de Recursos Tecnológicos
Falta de Computadoras, fotocopiadoras, transporte escolar.
Pedagógico:
Poca participación de los representantes en el proceso pedagógico.
Alumnos:
Debilidades en lecto-escritura.
Debilidades en operaciones complejas.
Infraestructura:
Techo de asbesto en mal estado, cuenta con 43 años
Falta de mantenimiento (Pintura de las paredes) en los baños
P.A.E.:
Falta de apoyo por parte de padres y representantes.
Falta de bombonas de gas grandes
Actividades de Redes Sociales:
Insuficientes recursos financieros.

14. AMENAZAS
• Gerencia:
Posible retardo de entrega de recaudos al Distrito Escolar.
Retardo de información a la Institución por parte del Distrito Escolar.
• Pedagógico:
Desarrollo pedagógico diferente por falta de ayuda del representante.
• Alumnos:
Inasistencia los días viernes
Falta de transporte escolar.
Infraestructura:
Posibles enfermedades de piel, a futuros causadas por el mal estado del
techo de asbesto.
• P.A.E.:
Posible retiro del programa por falta de apoyo.
• Actividades de Redes Sociales:
En lo que va del año escolar 2011-2012 no se ha recibido atención en la
institución por parte del Ambulatorio Tipo II y de la Misión
Falta de incorporación de los Consejos Comunales más cercanos a la
institución.

15. CATEGORIA: INFRAESTRUCTURA
LOGROS NO
METAS ACCION RESPONSABLES FECHA
ALCANZADOS
Gestionar mediante los
Directivo, Docente,
Consejo Comunal El
Representantes, Consejos
El Sistema Lograr un 90% en la Merey;El Centro y
Comunales, comunidad en
Eléctrico de la electricidad de la Consejo Comunal Sucre
institución general, Sala de Batalla Tari- 1er Trimestre del Año
Institución Bolívar, Sala de Batalla
Tari, Distrito Escolar Nº 06, Escolar
Tari-Tari este sistema
CORPOELEC
eléctrico
A través de las
Lograr el cambio
instituciones Alcaldía de Piar, Gobernación
del techo de Sustitución total del
Gubernamentales, del Estado Bolívar, Empresas
asbesto en su techo
Alcaldía, Gobernación, Básicas
totalidad
Empresas Básicas
Reconstrucción Autogestión a través de Todo el personal de la
Cercado en un 30% para los diferentes Consejos Institución, Consejos
de un 30% del
el resguardo de la 2do Trimestre
cercado de la Comunales, Sala de Comunales y Sala de Batalla
institución
Institución Batalla Tari-Tari Tari-Tari
Instalación de agua Autogestión a través de Asociación Civil de Padres y
potable la Asociación de Padres Representantes.
Construcción del y Representante y
Acondicionamien depósito y de un Comunidad en General.
to del comedor fregadero. Autogestión con la Consejos Comunales,
escolar de la Dotación de utensilios Guardia Nacional de la Asociación Civil de Padres y
institución de cocina. localidad para la Representantes, Coordinadora
1er Trimestre
Fabricación de mesas y donación de madera a de PAE de la institución,
sillas para el comedor la Institución Padres y Representantes
escolar

16. CATEGORIA: SALUD
LOGROS NO
METAS ACCION RESPONSABLES FECHA
ALCANZADOS
Realizar charlas sobre el Barrio Adentro, Misión
cepillado e higiene bucal Sucre, Comisión de Salud
Realizar revisión de la Institución,
odontológica a toda la
Estudiantes, Comunidad
población estudiantil de
Salud Bucal la U.E.N Moreno de en General, Asociación
Mendoza Civil de Padres y
Realizar consultas Representantes.
odontológicas a los Charlas
alumnos y alumnas que lo Dramatizaciones
ameriten. Elaboración de carteleras
Realizar charlas sobre Caminatas
temas de interés como: Visita a la radio
parasitismo, cólera,
dengue, Mal de Chagas,
Paludismo, Enfermedades
Respiratorias, Trastornos 16 / 09 /2011
Alimenticios, Prevención al
de Embarazo en 20 / 07 / 2012
Adolescentes, Obesidad.
Realizar solicitudes a
través de cartas a las
Comisión de Salud de la
farmacias de la localidad,
Institución, Asociación
Equipamiento del Botiquin Barrio Adentro para
Civil de Padres y
de Primeros Auxilios de la colaboración u aporte de
Representantes,
Institución medicinas
Estudiantes Misión Sucre
Revisión y mantenimiento
(Pre-Medico)
del Botiquín de primeros
auxilios entre otras.
Formar Promotores de
Salud

17. CATEGORIA: PAZ, VALORES Y CONVIVENCIA
LOGROS NO
METAS ACCION RESPONSABLES FECHA
ALCANZADOS
Docentes, Representantes,
Charlas previstas Consejo Municipal Derecho
Dar continuidad a las Cada dos meses una
para el año de Piar, O.N.A,
charlas tompico charla
escolar Comandancia de La
Parroquia
Activación de
Conformar y activar la Reunión para conformar la Docente de la Comisión Paz
Escuela para
Escuela para Padres Escuela para Padres Valores y Convivencia
Padres
Continuidad a los Solicitar un espacio a las
Mensualmente 02 Docentes, Padres y
Programas emisoras radiales de la
Programas Radiales Representantes
Radiales localidad
Campaña Preventiva
Charlas en los Consejos 11 / 11 /2011
Prevención para evitar el Maltrato Docentes que conforman la
Comunales por sector.
Integral Infantil Convivencia Comisión Escuela Para
Charlas en familia, visita a
Comunidad Hogar familiar. Padres
los hogares
Estilo de Vida saludable
Conformación de
los jóvenes en Conformación de Capacitación de un grupo Docente de la Comisión Paz
materia de jóvenes preventivos NOVIEMBRE
de jóvenes Valores y Convivencia
prevención
Reorientar el Realizar los cambios Dar a conocer las nuevas
Docente de la Comisión Paz
Manual de que amerite y llegar a orientaciones sobre el
Valores y Convivencia
Convivencia un acuerdo mismo
Reorientar a los
Capacitación de los Realizar Talleres a los ONA, Consejo Municipal de
Docentes
valores y la formación
(Educación en docentes los Derechos de Piar.
de ellos
Valores)
Dar continuidad a
Incorporar actividades Docentes, representantes y
las actividades Realizar juegos culturales,
culturales y recreativas
culturales, Comunidad en General, Escuela
durante el año escolar manualidades y compartir
deportivas y Para Padres.
(LOS DÍAS VIERNES)
recreativas

18. CATEGORIA: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
LOGROS NO
METAS ACCION RESPONSABLES FECHA
ALCANZADOS
Equipar, vigilar Mantener los equipos Mantenimiento de los
con buen Directivo, Docente,
y mantener el equipos, charlas,
funcionamiento a Representante y
uso correcto de orientaciones y
través del buen uso y Comunidad
los equipos. trato talleres
Directivos, Docentes,
Adecuar las Equipar las Aulas de Obreros,
redes eléctricas una buena red Representantes,
Autogestión Proyecto
de la institución eléctrica para el uso Comunidad, Consejo
Comunal, Proyecto de
para un buen de las computadoras y Comunal, CORPOELEC,
funcionamiento otros equipos Aulas
Asoc. Civil de Padres y
de las TIC`S tecnológicos. Representantes, Sala de
Batalla Todo
el
Año
Escolar
Equipar la
Institución con
Dotar la institución Solicitud de nuevos
otros equipos
con equipos equipos tecnológicos a Asoc. Padres y
tecnológicos
tecnológicos que nos los entes Representantes,
que sirvan como
permita una buena gubernamentales, Directivos, Consejos
recursos en la
aplicación pedagógica Consejos Comunales, Comunal, Docentes,
aplicación de
y para mejorar el Cooperativas, Sala de Representantes y
estrategias
trabajo en la Batalla, Empresas Comunidad. CANTV
pedagógicas
institución Privadas
dentro y fuera
del aula

19. CATEGORIA: CULTURA
LOGROS NO METAS ACCION RESPONSABLES FECHA
ALCANZADOS
Dotación de Lograr la dotación de Involucrar a los Consejos Comunales,
equipos audiovisuales tales
equipos representantes de los Docentes, Padres y
como: DVD, televisor,
audiovisuales equipos de sonido y video Consejos Comunales y a Representantes
beam través de la zona
Educativa
Espacio Físico Construcción de Aula para Promover a través de los Docentes, Padres,
resguardar los instrumentos
Consejos Comunales y Representantes, Consejos
musicales y vestuarios de
las actividades culturales entes gubernamentales Comunales
Encuentro Pedagógico Lograr la participación Docentes, Alumnos,
Decembrino 02 -12 -11
de los alumnos, Padres y Padres y Representantes
Representantes 16- 12 – 11
Homenaje a los Incentivar a los docentes Docentes, Personal
educadores de la de las diferentes Directivo
20 – 01 – 12
parroquia Pedro Cova instituciones educativas
Carnaval Involucrar a los Representantes,
representantes a docentes, alumnos,
participar Alcaldía del Municipio
Febrero
conjuntamente con su Piar, Consejo Comunal
Marzo
representados
Festival de papagayo y Solicitar la participación Personal Directivo,
caratillo
de todas las Docentes, Alumnos,
Semana Santa
instituciones educativas Padres y Representantes
Caballitos de San Juan Motivar a los alumnos a Docentes, Alumnos,
rescatar las tradiciones Representantes y
de nuestro país Comunidad en General
22 - 06 – 2012
Festival del Tari – Tari del Comprometerse a los Docentes de Cultura
Sur
docentes, alumnos y
representantes a seguir
manteniendo la
Mayo - Junio
tradición

20. CATEGORIA: INNOVACIONES PEDAGOGICAS
LOGROS NO
METAS ACCION RESPONSABLES FECHA
ALCANZADOS
Intercambios de juegos
Talleres en el Que el alumno(a) memorísticos en cuanto
área de reconozca e identifique Docentes, alumnos,
a la matemática entre
matemática y sepa solucionar especialistas
problemas matemáticos los distintos niveles
didáctica
académicos
Que el alumno lea Formar batallones de Mesa Técnica de
Formar escuadra
correctamente cualquier lecturas y círculos de Educación de Consejo
de lectura
tipo de texto lectura comprensivas Comunal
Charla sobre Conozcan en su mayoría Charlas sobre Ideario
Ideario los Próceres de nuestro
Bolivariano
Bolivariano país
TODO EL AÑO
Himnos y Cantar el Himno
Pensamientos Nacional correctamente.
Bolivarianos, Identifiquen y
Árbol De Las 5 reconozcan los Próceres Ensayo diario en las
Raíces del Árbol, de las 5 Raíces aulas de clases Docentes especialistas de
Carteleras, Pendones y cultura y de aula
Reconozcan la Medios de Comunicación
Talleres importancia que tiene la
recreativos y aptitud física y
deportivos recreación para nuestra
salud.
Recurso de Que imparta clases de Solicitud de recurso a
Distrito Escolar y
Especialistas de computación a los través del Distrito
Comunidad
Computación alumnos de la tarde Escolar y Comunidad

21. CATEGORIA: DEPORTE
LOGROS NO
METAS ACCION RESPONSABLES FECHA
ALCANZADOS
Creación de Proyecto
para la elaboración de la
Crear la Escuela Directivos, Docentes, A.C.
Escuela Polideportiva
Polideportiva de la Padres y Representantes,
dirigido al Ministerio del
Institución Consejos Comunales
Poder Popular para el
Deporte
Elaboración de Proyecto
Lograr la y gestionar por Directivos, Docentes, A.C.
construcción de infraestructura del Padres y Representantes,
Cancha múltiple Ministerio del Poder Consejos Comunales
popular para el Deporte
Dotación de Solicitar a la Alcaldía de
Directivos, Docentes, A.C.
materiales Piar y Gobernación del
Padres y Representantes,
deportivos a la Estado la dotación de
institución Consejos Comunales
materiales deportivos.
Construcción de una Sala
de Educación Física
Gestionar Proyectos por Directivos, Docentes, A.C.
entes Gubernamentales Padres y Representantes,
Elaboración de insignias Consejos Comunales
y timbrado de
franelas(Logo de U.E.N.
Moreno de Mendoza) Por medio de los
Profesores de Educación
Gestionar un medio de
transporte para el Física
traslado de los alumnos
a los diferentes sitios de
participación

22. CATEGORIA: GESTIÓN INTEGRAL DE RIESGO
LOGROS NO ALCANZADOS METAS ACCION RESPONSABLES FECHA
Integrar a Policia Formación de disciplina de Policía del Estado, Guardia
Charlas semanales
del Estado y la Patrulla Escolar Nacional, Comisión de
Foros
Guardia Nacional impartida por la Policia y Seguridad Vial, Padres y 24 – 10 - 2011
Elaboración de oficios a la
sobre la Seguridad Guardia Nacional una vez a Representantes, niños niñas
la semana Policia y Guardia Nacional
Vial y adolescentes.
Elaboración de oficios
Policía del Estado, Guardia
dirigido a Materiales El Rey
Obtener conos Nacional, Comisión de
La adquisición de y Alcaldia de Piar.
Construcción de pares por Seguridad Vial, Padres y Durante el año escolar
conos Recolectar material
medio de alumnos Representantes, niños niñas
necesario para la
y adolescentes.
elaboración de pares
Policía del Estado, Guardia
Gestionar para el Nacional, Comisión de
Gestionar pintura de alto Oficio Sala de Batalla Tari-
rayado de la Zona Seguridad Vial, Padres y 24 – 10 - 2011
tráfico Tari (gestionar)
Escolar Externa Representantes, niños niñas
y adolescentes.
Limitación de los
Comisión de Seguridad
pasos peatonales
Educativa y todos los Durante el Año Escolar
en la parte interna Elaboración de carteles Publicación de avisos
involucrados en el proceso
de la institución
de enseñanza
escolar
Brindar
Educar en Valores,
información sobre Charlas Policia Durante el Año Escolar
Autoestima, violencia,
Seguridad Vial en la
embarazo precoz, entre Foros Patrulla Escolar
Escuela y
otros
Comunidad
Lograr la
concientización Realización de trípticos, Docentes, alumnos, Padres y
ciudadana sobre el Prevenir accidentes en la pancartas sobre la representantes, comité de
Durante el Año Escolar
uso del cinturón y comunidad seguridad de transito en seguridad de los Consejos
demás normativas nuestra comunidad Comunales
de seguridad vial
Orientar niños, niñas y Policia
adolescentes para que Visitas a la Comunidad
Comisión de Seguridad Vial
formen parte de la Brigada Charlas por aula
Policial Guardia Nacional

23. CATEGORIA: AMBIENTE
LOGROS NO ALCANZADOS METAS ACCION RESPONSABLES FECHA
Conformación de Llevar a cabo la selección Selección de los niños(as) Docentes, alumnos, padres y Noviembre 2011
Brigadas de los alumnos para la representantes para
Ambientalistas conformación de la Brigada conformar la Brigada
Ambientalista Ecológica
Ecológicas Ambientalista Ecológica
Ambientación del Mejorar la ambientación Construir carteleras Coordinador de PAE, Noviembre 2011
espacio de Comedor del espacio del Comedor informativas, afiches, Docentes, alumnos,
Escolar PAE Escolar PAE manteles, reconstrucción Representantes
de murales, entre otros.
Elaboración de Elaborar cartweleras Motivación por parte de los Docentes, alumnos, Noviembre 2011
carteleras para los informativas para instruir a Docentes hacia los alumnos directivos, obreros,
pasillos de la los alumnos, representantes para la elaboración de las representantes,
Institución. y comunidad acerca de las
carteleras administrativos
diversas actividades y
eventos que se realicen
dentro de la institución
Instalación de Dotación y reparación de Incentivar a los entes de Docentes, alumnos, Noviembre – Diciembre 2011
filtros de agua filtros y botellas de agua Consejos Comunales, directivos, obreros,
potable comercio, cooperativas, representantes,
entes gubernamentales, administrativos
padres y representantes
para llevar a acbo esta
dotación.
Dotación y recuperación de Elaboración de cartas de Docentes, alumnos, Noviembre-Diciembre 2011
sillas, mesas, escritorios, solicitud a los entes directivos, obreros,
pizarras acrílicas y gubernamentales, Consejos representantes,
papeleras de las aulas de la
Comunales, comercios y administrativos
institución
cooperativas para recibir la
ayuda necesaria para lograr
la meta planteada
Proyecto “MANOS A Reparación adecuada del Solicitar apoyo a la Docentes, alumnos, Octubre-Noviembre-
LA SIEMBRA” terreno comunidad, padres y directivos, obreros, Diciembre
Creación de Comisiones representantes, Consejo representantes, 2011
para la elaboración de
Comunal a la participación administrativos
viveros de los diferentes
rubros y al desarrollo de “MANOS A
LA SIEMBRA”