2. “La experiencia no es lo que nos ocurre a
nosotros, sino lo que nosotros hacemos con
lo que nos ocurre”
Aldous Huxley

3. Definición de Cultura
Cultura
Creencias Guías de
Tradiciones
Aprendidas Comportamiento
Compartidos por miembros de una misma sociedad

4. DEFINICION DE CULTURA
Latín “colere”: cultivar.
La cultura puede entenderse según Geertz (1983) como la red de significados
que los individuos y grupos le otorgan a las acciones; también como un
conjunto de actitudes y valores compartidos por diversos grupos.
Kliksberg (1999) considera que la cultura es, asimismo, un factor decisivo de
cohesión social.
"La cultura puede considerarse como el conjunto de los rasgos distintivos,
espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan una sociedad o
un grupo social.
Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los derechos
fundamentales al ser humano, los sistemas de valores, las tradiciones y las
creencias”(UNESCO)

5. COMPONENTES
COMPONENTES
EMOCIONES Y
EMOCIONES Y PRACTICAS Y
PRACTICAS Y
SENTIMIENTOS SIM BOL OS CONDUCTAS
CONDUCTAS
SENTIMIENTOS
COMPARTIDAS
COMPARTIDAS
COMPARTIDOS
COMPARTIDOS
HERO ES Y LEYEN DAS
RIT OS Y
LITU RGI A
VALORES
OBJETOS LENGUAJE
LENGUAJE
OBJETOS
COMPARTIDOS COMPARTIDO
COMPARTIDO
COMPARTIDOS

6. OBSTACULOS PARA LA
INTEGRACION CULTURAL
Baja adaptación al multiculturalismo
Baja adaptación al multiculturalismo
Expatriatriaciones sin preparación
Expatriatriaciones sin preparación
Culturas de contexto alto a bajo yyviceversa
Culturas de contexto alto a bajo viceversa
Localismos
Localismos
Etnocentrismo
Etnocentrismo
a) Falta de empatía cultural
a) Falta de empatía cultural
b) Organizaciones muy centralizadas
b) Organizaciones muy centralizadas
Distancia Cultural
Distancia Cultural
Shock Cultural
Shock Cultural

7. Algunas definiciones
Guías de Imágenes
comportamiento
Creencias mentales
Enorme número de afirmaciones mentales o
verbales que reflejan el conocimiento y la
evaluación personal que una persona realiza
sobre algo.

8. Guías de Imágenes
comportamiento
Valores mentales
Tambien son creencias pero difieren en lo
siguiente:
1) Son relativamente pocos en número.
2) Sirven como guía para un comportamiento
cultural apropiado.
3) Son duraderos y difíciles de cambiar.
4) No están unidos con objetos o situaciones
específicas.
5) Son muy aceptados por los miembros de una
sociedad.

9. Costumbres
Aprendidas
Modos evidentes de comportamiento que
constituyen formas culturales aprobadas o
aceptables de conducirse en una situación
específica. Formas usuales y aceptables de
comportamiento.
Ejemplos: - Ir a comer con la familia después de misa.

10. ¿Cómo se aprende la cultura?
Aprendizaje Adultos y parientes mayores
enseñan a niños como
Formal “comportarse”
El niño aprende a imitar
Aprendizaje el comportamiento
Informal de terceros selectos
Los maestros instruyen al niño
Aprendizaje en un ambiente educativo.
Técnico ¿Qué, cómo y por qué?

11. ¿Cómo se aprende la cultura?
Culturización
El aprendizaje de la cultura propia o
nativa.
Aculturación
El aprendizaje de una cultura nueva o
ajena.

12. Elementos de la cultura
Lenguaje Símbolos Rituales

13. Elementos de la cultura
Cualquier cosa que representa a
otra (verbal o no verbal).
Actividad simbólica que consta
de una serie de pasos
(comportamientos múltiples)
que ocurren en una secuencia
dada y repetida en el tiempo.
Tienden a estar repletos de
artefactos rituales (productos).

14. Relación ritual - artefactos
RITUAL ARTEFACTOS
Boda Vestido, arreglo.
Cumpleaños Pastel con velas, “Las mañanitas”,
regalos, etc.
Gimnasio Toalla, ropa de ejercicio, agua.
Entrega de anillo Lugar romántico o especial para la pareja,
de compromiso el anillo, flores, etc.

15. Características de la cultura
1) La familia
La cultura es 2) Instituciones educativas
compartida 3) Instituciones religiosas
4) Medios masivos
Debe evolucionar para
La cultura es funcionar y satisfacer los
dinámica intereses primarios de la
sociedad.

16. DEFINICIÓN DE SUBCULTURA
Un grupo cultural
distinto, que existe
como un segmento
identificable dentro de
una Sociedad más
grande y más compleja
y que comparte
creencias y
costumbres comunes.

17. CATEGORIAS DE SUBCULTURAS
CATEGORIAS EJEMPLOS
Edad Madura, adolescente, niños, etc.
Nacionalidad Mexicana, Estadounidense,
Francesa, etc.
Religión Judía, Católica, Protestante,
Budista, etc.
Región geográfica Norte, Sur, Este, Oeste, Pacífico,
etc.
Raza Indígenas, Hispanos (en EEUU),
Afroamericanos, etc.
Sexo Femenino, Masculino
Clase Social Baja, media y alta