2. NORMAS DE COMPOSICION
• 1. CADA IDEA EN UNA DIAPOSITIVA
• 2. ATRACTIVA ¡PERO CUIDADO CON LOS COLORES¡
• 3. POCO TEXTO
• 4. HOMOGENEIDAD ENTRE DIAPOSITIVAS
• 5. AL TERMINAR COMPROBAR EL RESULTADO
• 6. ES RECOMENDABLE PROBAR TAMBIEN EL RESULTADO EN EL ESCENARIO
DONDE VALLAMOS A ESPONER.
3. NORMAS DE DISEÑO Y USO DE COLORES
• 1. IDENTIFICA EL PÚBLICO OBJETIVO DE TU PRESENTACION
• 2. ENCIENDE LAS EMOCIONES
• 3. ¿QUÉ COLORES SELECCIONAR?
• 4. EFECTIVIDAD DEL COLOR: EL CONTRASTE
• 5. COMPOSICIÓN Y PESO DE COLORES
4. IDENTIFICA EL PÚBLICO OBJETIVO DE TU
PRESENTACION
La mayoría de los colores están
asociados a determinados
grupos; por ejemplo, cuando
elegimos un regalo para un
recién nacido elegimos el azul
pastel si es niño o el rosa si es
niña (amarillo si no sabemos qué
es).
La página tiene ante todo que
atraer y convencer a la visita. Es
por eso que hay que seleccionar
colores con los que la visita se
sienta identificada
5. ENCIENDE LAS EMOCIONES
• UNA DE LAS PROPIEDADES DE LOS COLORES
ES LA DE TRANSMITIR SENSACIONES. LOS
COLORES ESTIMULAN NUESTRO CEREBRO Y
NOS EVOCAN TRANQUILIDAD, SEGURIDAD,
CONFIANZA, PASIÓN, MISTERIO... ESTO ES
MUY INTERESANTE DESDE EL PUNTO DE
VISTA DEL MARKETING, YA QUE NO ES
NECESARIO DAR ARGUMENTOS PARA
CONVENCER SOBRE LAS PROPIEDAS O
BENEFICIOS DE UN PRODUCTO O SERVICIO
6. ¿QUÉ COLORES SELECCIONAR?
• COLORES DE LA MISMA GAMA CROMÁTICA;
ES DECIR, DIFERENTES TONOS DE UN MISMO
COLOR.
• COLORES COMPLEMENTARIOS; AQUELLOS
SITUADOS PRÓXIMOS EN LA GAMA
CROMÁTICA
• COLORES OPUESTOS: SON AQUELLOS
SITUADOS JUSTO EN EL LADO OPUESTO DE
LA GAMA CROMÁTICA Y QUE AYUDAN AL
CONTRASTE.
• OTRA DE LAS RECOMENDACIONES ES NO
ABUSAR DE LOS COLORES: DOS O TRES ES
SUFICIENTE Y SIEMPRE ES BUENO QUE HAYA
UN COLOR PREDOMINANTE.
7. EFECTIVIDAD DEL COLOR: EL CONTRASTE
• EL CONTRASTE DE COLOR SE PRODUCE AL
COMBINAR DOS COLORES QUE NO ESTÁN
RELACIONADOS. ESTO PERMITE POR EJEMPLO,
RESALTAR TEXTOS O IMÁGENES. COMBINA
COLORES CLAROS Y COLORES OSCUROS PARA
LOGRAR ESTE EFECTO VISUAL.
8. COMPOSICIÓN Y PESO DE COLORES
• CREA UN SÓLO PUNTO DE
IMPACTO VISUAL POR PÁGINA;
ES DECIR, UN PUNTO AL QUE
DIRIGIR LA MIRADA.
• RESPETA LA MIRADA DEL
LECTOR; ES DECIR, DE
IZQUIERDA A DERECHA Y DE
ARRIBA ABAJO.
• DEJA AIRE Y ESPACIOS EN
BLANCO PARA QUE LA MIRADA
DESCANSE