c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
Equipo
1. EQUIPO: ángel Manuel burgos Uicab
Alexis Orlando castillo mutul
Fernando José pat cuevas
Abdiel Josafat torres ku
2. Ejercicio 1:
“Metodología para la solución de problema”
Problema: Saber si una persona ya es mayor de edad basándonos en su edad
2.-Una solución seria preguntar a las personas su edad y si esta tiene igual o mayor a los
18 años, sería mayor de edad y si tiene menos, no.
3.-Escojemos esa alternativa, ya que solo basta con preguntar.
4.-Preguntamos a las personas su edad.
5.- Si esta tiene igual o más de 18, es mayor de edad y se sabrá si debe tener su credencial
de elector, si tiene menos de 18, será menor de edad y no lo deberá tener.
Entrada Salida
Edad
“Algoritmo”
ϴInicio
1.- Escribir “Dame tu edad”
2.- Leer E
3.- Si E >= 18 entonces escribir “Mayor de edad”, si no entonces escribir “Menor de edad”
4.- Fin
“Diagrama de flujo”
Proceso
Si tiene >= 18, entonces
es mayor de edad, si
tiene <18, es menor.
Mayor o menor
de edad
Inicio
Dame tu
edad
E
Si edad >=18
Mayor de edadMenor de edad
Fin
SiNO
3. Ejercicio 2
“Metodología para la solución de problemas”
1.-Problema: Sacar el promedio de un estudiante basándose en la calificación de 3
parciales y saber si aprobó o reprobó.
2.- Sumar las calificaciones de los parciales y dividirlo entre el número de parciales.
3.- Escogemos esa opción y primero tendremos que saber sus calificaciones.
4.- Sumamos las calificaciones de los 3 parciales y lo dividimos entre 3.
5.- se la calificación es >= 70, el estudiante aprobó, y si es <70, el estudiante reprobó.
Entrada Salida
A, B, C P
ϴInicio
1.- Escribir “Dame tu primera calificación”
2.- Leer A
3.- Escribir “Dame tu segunda calificación”
3.- Leer B
4.- Escribir “Dame tu tercera calificación”
5.- Leer C
6.- Resolver P= A+B+C/3
7.- Escribir resultado P
8.- Si promedio es >=70 entonces escribimos “Aprobó”, si es <70 entonces escribimos
“Reprobó”.
9.- Fin
Proceso
P=A+B+C/3
Inicio
Dame tu primera
calificación
A
Dame tu segunda
calificación
B
Dame tu tercera
calificación
C
P=A+B+C/3
P
Si promedio
>=70
AprobóReprobó
Fin
SiNo
4. 3.- El departamentode control escolar deseasaberel estatus de unalumnode acuerdoal número
de materias aprobadas,losestatusseránlossiguientes:másde 5 materiasreprobadas“baja
temporal”,5 materiasreprobadas“recuperación”,de 4 a 1 materiasreprobadas
“complementarias”,ningunamateriareprobada“acreditado”
METOLOGIA
1.-problema:encontrarel númerode materiasaprobadas.
2.-sumarlas materiasaprobadasydividirportres
3.-escogemosunaopciónyprimerohayque sabersus calificaciones
4.-sumamoslasmateriasylo dividimos
5.-másde 5 materias“bajatemporal”,5 materiasreprobadas“recuperación”,de 4a 1 materias
reprobadas“complementarias”,ningunamateriareprobada“acreditado”.
ENTRADA SALI SAILIDA
M1, M2, M3, M4, M5 C= M1+M2+M3+M4+M5 C
ALGORITMO
0.-inicio
1.- escribir“dame laprimeramateria”
2.-leerM1
3.-escribir“dame lasegundamateria”
4.-leerM2
5.-escribir“dame laterceramateria”
6.-leerM3
7.-escribir“dame lacuarta materia”
8.-leerM4
9.-escribir“dame laquintamateria”
10.-leerM5
11.-realizaroperaciónC=M1+M2+M3+M4+M5
12.-escribirresultadoC
13.-> de 5 materias“bajatemporal”,5 materiasreprobadas“recuperación”,de 4a 1 materias
“complementarias”,ningunamateriareprobada“acreditado”
14.- fin
PROCESO
5. Inicio
“dame la primera
materia”
LeerM1
“dame la segunda
materia”
LeerM2
“dame la tercera
materia”
LeerM3
“dame la cuarta
materia”
LeerM4
“dame la quinta
materia”
LeerM5
<
<
C=M1+M2+
M3+M4+M5
C
>5 materias
reprobadas
SiNo
Baja
temporal
Recuperació
n
De 4 a 1
materias
reprobadas
SiNo
ComplementariasAcreditado
Fin
6. 4-Carolinadeseasabersi puede pagarsuinscripciónal siguientesemestre de laprepa,el requisito
para hacerloesque no tengamas de 4 materiasreprobadasindícale aCarolinacomose encuentra
mediante unmensaje que le diga“FELICIDADESTEPUEDES INSCRIBIR”O “NO TE PUEDES
INSCRIBIR” segúnseael caso .
M1,M2,M3 y M4 A = M1+M2+M3+M4 A
Algoritmo:
0-inicio
1-escribir“dame laprimeramateria”
2-leer“m1”
3- escribir“ dame la segundamateria”
4-leer”m2”
5-escribir“dame laterceramateria”
6-leer“m3”
7-escribir”dame lacuartamateria“
8-realizarA = M1+M2+M3+M4
9-ecribir si A =4 escribir“felicidadespuedesinscribirte”
Si no escribir“note puedesinscribir”
10- fin
proces
o
salidaentra
da
7. inicio
Dame la primera
materia
M1
Dame la segunda
materia
M2
Dame la tercera
materia
M3
Dame la cuarta
materia
M4
A =4
No puedes
inscribirte
Si puedes inscribirte
FIN
8. 5° Se tiene un terreno en una cuchilla como se muestra en la imagen, se desea instalar
una piscina circular, teniendo en cuenta los siguientes datos el lado “a” mide 6 metros y el
lado “b” mide 8 metros el diámetro de la piscina mide la mitad del lado “a”, calcular el
diámetro de la piscina, radio de la piscina, área de la piscina el lado c faltante el
perímetro del terreno y el área del terreno.
A: 6 metros
C: ? B: 8 metros
Metodología de solución de un problema:
1) Calcular el diámetro de la piscina, radio de la piscina, área de la
piscina el lado c faltante el perímetro del terreno y el área del
terreno.
2) R: d/2. A: pi x r2. P: a+b+c. c: a2+b2
3) R: d/2. A: pi x r2. P: a+b+c. c: a2+b2
4) R: 3/2 a: 3.1416 x 1.52 p: 6+8 + 10 c: 62+82
5) R: 1.5 a:15 p: 24 c: 10
Diagrama e. p. s
Entrada proceso salida
R:d/2. A: pi x r2. P: a+b+c. c: a2+b2 R: 3/2 a: 3.1416 x 1.52 p: 6+8 + 10 c: 62+82 R: 1.5 a:15 p:
24 c: 10
Algoritmo:
9. Inicio
1) Escribir“dame el radio”
2) leer d/2
3) escribir“dame el área”
4) leer pi x r 2
5) escribir “dame el número del lado2
6) leer a2+b2
7) realizar operaciónr: d/2, a: pi x r2, c: a2+b2
8) Escribirr, a, c
Fin
Diagrama de flujo:
Inicio
r: d/2, a: pi x r2,
c: a2+b2
“dame el
radio”
pi x r 2
R, a,c“dame el número
del lado2
d/2
“dame el
área”
Fina2+b2