Ejercicio 1:
“Metodología para la solución de problema”
Problema: Saber si una persona ya es mayor de edad basándonos en su edad
2.-Una solución seria preguntar a las personas su edad y si esta tiene igual o mayor a los 18 años, sería
mayor de edad y si tiene menos, no.
3.-Escojemos esa alternativa, ya que solo basta con preguntar.
4.-Preguntamos a las personas su edad.
5.- Si esta tiene igual o más de 18, es mayor de edad y se sabrá si debe tener su credencial de elector, si
tiene menos de 18, será menor de edad y no lo deberá tener.
Entrada Salida
Edad
“Algoritmo”
ϴInicio
1.- Escribir “Dame tu edad”
2.- Leer E
3.- Si E >= 18 entonces escribir “Mayor de edad”, si no entonces escribir “Menor de edad”
4.- Fin
“Diagrama de flujo”
Proceso
Si tiene >= 18, entonces
es mayor de edad, si
tiene <18, es menor.
Mayor o menor
de edad
Inicio
Dame tu
edad
E
Si edad >=18
Mayor de edadMenor de edad
Fin
SiNO
Elaborado por:
ManuelBurgos
“Metodología para la solución de problemas”
1.-Problema: Sacar el promedio de un estudiante basándose en la calificación de 3 parciales y saber si
aprobó o reprobó.
2.- Sumar las calificaciones de los parciales y dividirlo entre el número de parciales.
3.- Escogemos esa opción y primero tendremos que saber sus calificaciones.
4.- Sumamos las calificaciones de los 3 parciales y lo dividimos entre 3.
5.- se la calificación es >= 70, el estudiante aprobó, y si es <70, el estudiante reprobó.
Entrada Salida
A, B, C P
ϴInicio
1.- Escribir “Dame tu primera calificación”
2.- Leer A
3.- Escribir “Dame tu segunda calificación”
3.- Leer B
4.- Escribir “Dame tu tercera calificación”
5.- Leer C
6.- Resolver P= A+B+C/3
7.- Escribir resultado P
8.- Si promedio es >=70 entonces escribimos “Aprobó”, si es <70 entonces escribimos “Reprobó”.
9.- Fin
Proceso
P=A+B+C/3
Inicio
Dame tu primera
calificación
A
Dame tu segunda
calificación
B
Dame tu tercera
calificación
C
P=A+B+C/3
ℓ
P
Si promedio
>=70
AprobóReprobó
Fin
SiNo
Elaboradopor:
Manuel Burgos
3.- El departamentode control escolar deseasaberel estatusde unalumnode acuerdoal númerode materias
aprobadas,losestatusseránlossiguientes:másde 5 materiasreprobadas“bajatemporal”,5 materiasreprobadas
“recuperación”,de 4 a 1 materiasreprobadas“complementarias”,ningunamateriareprobada“acreditado”
METOLOGIA
1.-problema:encontrarel númerode materiasaprobadas.
2.-sumarlas materiasaprobadasydividirportres
3.-escogemosunaopciónyprimerohayque sabersus calificaciones
4.-sumamoslasmateriasylo dividimos
5.-másde 5 materias“bajatemporal”,5 materiasreprobadas“recuperación”,de 4a 1 materiasreprobadas
“complementarias”,ninguna materiareprobada“acreditado”.
ENTRADA SALI SAILIDA
M1, M2, M3, M4, M5 C= M1+M2+M3+M4+M5 C
ALGORITMO
0.-inicio
1.- escribir“dame laprimeramateria”
2.-leerM1
3.-escribir“dame lasegundamateria”
4.-leerM2
5.-escribir“dame laterceramateria”
6.-leerM3
7.-escribir“dame lacuarta materia”
8.-leerM4
9.-escribir“dame laquintamateria”
10.-leerM5
11.-realizaroperaciónC=M1+M2+M3+M4+M5
12.-escribirresultadoC
13.-> de 5 materias“bajatemporal”,5 materiasreprobadas“recuperación”,de 4a 1 materias“complementarias”,
ningunamateriareprobada“acreditado”
14.- fin
PROCESO
Inicio
“dame la primera
materia”
LeerM1
me la segunda
teria”
LeerM2
me la tercera
eria”
LeerM3
ame la cuarta
teria”
LeerM4
me la quinta
eria”
LeerM5
<
<
C=M1+M2+
M3+M4+M5
C
>5 materias
reprobadas
SiNo
Baja
temporal
Recuperació
n
De 4 a 1
materias
reprobadas
SiNo
ComplementariasAcreditado
Fin
4-Carolinadeseasabersi puede pagarsuinscripciónal siguientesemestre de laprepa,el requisito
para hacerloesque no tengamas de 4 materiasreprobadasindícale aCarolinacomose encuentra
mediante unmensaje que le diga “FELICIDADESTEPUEDES INSCRIBIR”O “NO TE PUEDES
INSCRIBIR” segúnseael caso .
M1,M2,M3 y M4 A = M1+M2+M3+M4 A
Algoritmo:
0-inicio
1-escribir“dame laprimeramateria”
2-leer“m1”
3- escribir“ dame la segundamateria”
4-leer”m2”
5-escribir“dame laterceramateria”
6-leer“m3”
7-escribir”dame lacuartamateria“
8-realizarA = M1+M2+M3+M4
9-ecribir si A =4 escribir“felicidadespuedesinscribirte”
Si no escribir“note puedesinscribir”
10- fin
proces
o
salidaentra
da
inicio
Dame la primera
materia
M1
Dame la segunda
materia
M2
Dame la tercera
materia
M3
Dame la cuarta
materia
M4
A =4
No puedes
inscribirte Si puedesinscribirte
FIN
5° Se tiene un terreno en una cuchilla como se muestra en la imagen,
se deseainstalar una piscina circular, teniendo en cuenta los
siguientes datos el lado “a” mide 6 metros y el lado “b” mide 8 metros
el diámetro de la piscina mide la mitad del lado “a”, calcular el diámetro
de la piscina, radio de la piscina, área de la piscina el lado c faltante el
perímetro delterreno y el área del terreno.
A: 6 metros
C: ? B: 8 metros
Metodología de solución de un problema:
1) Calcular el diámetro de la piscina, radio de la piscina, área de la
piscina el lado c faltante el perímetro del terreno y el área del
terreno.
2) R: d/2. A: pi x r2. P: a+b+c. c: a2+b2
3) R: d/2. A: pi x r2. P: a+b+c. c: a2+b2
4) R: 3/2 a: 3.1416 x 1.52 p: 6+8 + 10 c: 62+82
5) R: 1.5 a:15 p: 24 c: 10
Diagrama e. p. s
Entrada proceso salida
R:d/2. A: pi x r2. P: a+b+c. c: a2+b2 R: 3/2 a: 3.1416 x 1.52 p: 6+8 + 10 c: 62+82 R: 1.5 a:15 p:
24 c: 10

Ejercicio 1-info

  • 2.
    Ejercicio 1: “Metodología parala solución de problema” Problema: Saber si una persona ya es mayor de edad basándonos en su edad 2.-Una solución seria preguntar a las personas su edad y si esta tiene igual o mayor a los 18 años, sería mayor de edad y si tiene menos, no. 3.-Escojemos esa alternativa, ya que solo basta con preguntar. 4.-Preguntamos a las personas su edad. 5.- Si esta tiene igual o más de 18, es mayor de edad y se sabrá si debe tener su credencial de elector, si tiene menos de 18, será menor de edad y no lo deberá tener. Entrada Salida Edad “Algoritmo” ϴInicio 1.- Escribir “Dame tu edad” 2.- Leer E 3.- Si E >= 18 entonces escribir “Mayor de edad”, si no entonces escribir “Menor de edad” 4.- Fin “Diagrama de flujo” Proceso Si tiene >= 18, entonces es mayor de edad, si tiene <18, es menor. Mayor o menor de edad Inicio Dame tu edad E Si edad >=18 Mayor de edadMenor de edad Fin SiNO Elaborado por: ManuelBurgos
  • 3.
    “Metodología para lasolución de problemas” 1.-Problema: Sacar el promedio de un estudiante basándose en la calificación de 3 parciales y saber si aprobó o reprobó. 2.- Sumar las calificaciones de los parciales y dividirlo entre el número de parciales. 3.- Escogemos esa opción y primero tendremos que saber sus calificaciones. 4.- Sumamos las calificaciones de los 3 parciales y lo dividimos entre 3. 5.- se la calificación es >= 70, el estudiante aprobó, y si es <70, el estudiante reprobó. Entrada Salida A, B, C P ϴInicio 1.- Escribir “Dame tu primera calificación” 2.- Leer A 3.- Escribir “Dame tu segunda calificación” 3.- Leer B 4.- Escribir “Dame tu tercera calificación” 5.- Leer C 6.- Resolver P= A+B+C/3 7.- Escribir resultado P 8.- Si promedio es >=70 entonces escribimos “Aprobó”, si es <70 entonces escribimos “Reprobó”. 9.- Fin Proceso P=A+B+C/3 Inicio Dame tu primera calificación A Dame tu segunda calificación B Dame tu tercera calificación C P=A+B+C/3 ℓ P Si promedio >=70 AprobóReprobó Fin SiNo Elaboradopor: Manuel Burgos
  • 4.
    3.- El departamentodecontrol escolar deseasaberel estatusde unalumnode acuerdoal númerode materias aprobadas,losestatusseránlossiguientes:másde 5 materiasreprobadas“bajatemporal”,5 materiasreprobadas “recuperación”,de 4 a 1 materiasreprobadas“complementarias”,ningunamateriareprobada“acreditado” METOLOGIA 1.-problema:encontrarel númerode materiasaprobadas. 2.-sumarlas materiasaprobadasydividirportres 3.-escogemosunaopciónyprimerohayque sabersus calificaciones 4.-sumamoslasmateriasylo dividimos 5.-másde 5 materias“bajatemporal”,5 materiasreprobadas“recuperación”,de 4a 1 materiasreprobadas “complementarias”,ninguna materiareprobada“acreditado”. ENTRADA SALI SAILIDA M1, M2, M3, M4, M5 C= M1+M2+M3+M4+M5 C ALGORITMO 0.-inicio 1.- escribir“dame laprimeramateria” 2.-leerM1 3.-escribir“dame lasegundamateria” 4.-leerM2 5.-escribir“dame laterceramateria” 6.-leerM3 7.-escribir“dame lacuarta materia” 8.-leerM4 9.-escribir“dame laquintamateria” 10.-leerM5 11.-realizaroperaciónC=M1+M2+M3+M4+M5 12.-escribirresultadoC 13.-> de 5 materias“bajatemporal”,5 materiasreprobadas“recuperación”,de 4a 1 materias“complementarias”, ningunamateriareprobada“acreditado” 14.- fin PROCESO
  • 5.
    Inicio “dame la primera materia” LeerM1 mela segunda teria” LeerM2 me la tercera eria” LeerM3 ame la cuarta teria” LeerM4 me la quinta eria” LeerM5 < < C=M1+M2+ M3+M4+M5 C >5 materias reprobadas SiNo Baja temporal Recuperació n De 4 a 1 materias reprobadas SiNo ComplementariasAcreditado Fin
  • 6.
    4-Carolinadeseasabersi puede pagarsuinscripciónalsiguientesemestre de laprepa,el requisito para hacerloesque no tengamas de 4 materiasreprobadasindícale aCarolinacomose encuentra mediante unmensaje que le diga “FELICIDADESTEPUEDES INSCRIBIR”O “NO TE PUEDES INSCRIBIR” segúnseael caso . M1,M2,M3 y M4 A = M1+M2+M3+M4 A Algoritmo: 0-inicio 1-escribir“dame laprimeramateria” 2-leer“m1” 3- escribir“ dame la segundamateria” 4-leer”m2” 5-escribir“dame laterceramateria” 6-leer“m3” 7-escribir”dame lacuartamateria“ 8-realizarA = M1+M2+M3+M4 9-ecribir si A =4 escribir“felicidadespuedesinscribirte” Si no escribir“note puedesinscribir” 10- fin proces o salidaentra da
  • 7.
    inicio Dame la primera materia M1 Damela segunda materia M2 Dame la tercera materia M3 Dame la cuarta materia M4 A =4 No puedes inscribirte Si puedesinscribirte FIN
  • 8.
    5° Se tieneun terreno en una cuchilla como se muestra en la imagen, se deseainstalar una piscina circular, teniendo en cuenta los siguientes datos el lado “a” mide 6 metros y el lado “b” mide 8 metros el diámetro de la piscina mide la mitad del lado “a”, calcular el diámetro de la piscina, radio de la piscina, área de la piscina el lado c faltante el perímetro delterreno y el área del terreno. A: 6 metros C: ? B: 8 metros Metodología de solución de un problema: 1) Calcular el diámetro de la piscina, radio de la piscina, área de la piscina el lado c faltante el perímetro del terreno y el área del terreno. 2) R: d/2. A: pi x r2. P: a+b+c. c: a2+b2 3) R: d/2. A: pi x r2. P: a+b+c. c: a2+b2 4) R: 3/2 a: 3.1416 x 1.52 p: 6+8 + 10 c: 62+82 5) R: 1.5 a:15 p: 24 c: 10 Diagrama e. p. s Entrada proceso salida R:d/2. A: pi x r2. P: a+b+c. c: a2+b2 R: 3/2 a: 3.1416 x 1.52 p: 6+8 + 10 c: 62+82 R: 1.5 a:15 p: 24 c: 10