El documento presenta información sobre las técnicas de estudio de esquemas. Explica que un esquema es una representación jerárquica de un texto que destaca las ideas principales y secundarias y su estructura lógica de forma concisa. Proporciona detalles sobre las características de un buen esquema, como la brevedad, estructura y uso de símbolos. Además, ofrece consejos sobre cómo crear un esquema, incluyendo leer el texto completo, encontrar un título y dividir el tema en secciones princip

1. Técnicas de estudio
 Esquema
 Integrantes:
 Andrea
 Cesar
 Joshua
 Paula
 Mario
 Joel

2. Esquema
Un esquema supone la representación jerárquica de un texto, de la forma mas concisa
posible, destacando las ideas principales y secundarias, así como su estructura lógica.
Las características de un buen
esquema son:
Brevedad: presentar lo importante
Estructura: conseguir q se refleje a primera vista la estructura interna de todo el
tema, así mismo como las relaciones que hay entre sus partes
Simbolismo: emplear, flechas, puntos, recuadros, llaves, dibujos alegóricos,
palabras claves, etc que permiten expresar de forma grafica el contenido

3. También se dice que esquema es una presentación de la ideas principales y secundarias de una lección
estructurada de un modo lógico. Es la expresión grafica de las ideas centrales del texto. Se trata de un
resumen, pero aun mas condensado y esquematizado. Presenta los datos de forma clara y sencilla y de un
solo golpe de vista permite asimilar la estructura del texto. El esquema establece un jerarquía: idea
fundamental< información secundaria, detalles… siempre en base a la brevedad y a la concreción
Ventajas
- Nos da una visión de conjunto
del tema a estudiar
- Es un ejercicio de síntesis.
Aumenta tu capacidad de
atención y concentración
- Desarrolla tu destreza en el
análisis
- Permite practicar el subrayado y
la lectura comprensiva
Las características de un buen
esquema son:
-Recoger todas la ideas
principales, secundarias, y los
datos que han sido previamente
subrayados
-Estén presentados de una forma
estructura y lógica
-Facilite la comprensión y
memorización
- Utilizar las palabras del
estudiante y con toda la
brevedad posible, escribiendo
frases cortas q recojan con
personas y claridad de las ideas
del tema

4. Pueden seguirse los siguientes pasos para hacer el esquema:
Primero leer la lección entera y subrayar siguiendo las normas conocidas;
después buscar un titulo q sea una síntesis del contenido de la lección ; dividir el
tema en tres o cuatro cortados generales q recojan a su vez varias ideas
principales y estas a otras secundarias y datos significativos

5. Tipos de esquemas
Esquema numérico Esquema mixto
Utiliza el 1., 2., etc.
para los apartados
generales, el 1.1
para las ideas
principales y el
1.1.1.npara las
secundarias,
aumentando los
números mientras
sea necesario
Usa los números
romanos (I, II, III)
para los apartados
generales , las letras
mayúsculas ( A, B, C)
para las ideas
principales ], los
números ( 1, 2, 3)
para las secundarias
y pueden añadirse
letras minúsculas y
números con
paréntesis