El resumen consiste en reducir el contenido de un texto a su información fundamental y esencial, utilizando nuestras propias palabras. Un buen resumen requiere comprender la organización y conexión de ideas del texto original y redactar de manera breve y precisa solo las aportaciones básicas del autor. Hacer resúmenes ayuda a desarrollar habilidades como la expresión escrita, la concentración, la organización y la memorización.

2. El resumen es la exposición breve de lo esencial de un tema o materia, tanto efectuada de manera
oral como escrita. Consiste en reducir o sintetizar el contenido de una lectura, de un texto, de
un documento o de una exposición oral; haciendo un extracto en el que se recoja lo más importante
de éstos, con precisión y utilizando nuestras propias palabras.
Un resumen puede hacerse a partir de las ideas principales subrayadas en un texto o de las notas
tomadas en una exposición, se debe comprender la organización del material, observar la conexión
existente entre las diversas ideas expuestas y los diferentes párrafos, redactar con exactitud y
brevedad solo las aportaciones básicas del autor a la materia tratada, con frases cortas y sin juicios
críticos.
De igual manera, en el resumen se utilizan palabras propias sin alterar las ideas ni el sentido del
texto. Si se incluyen trozos textuales, estos deben ir entre comillas. En el lenguaje periodístico, la
entradilla de una noticia es el resumen de la misma y se redacta con las pautas anteriores.

3. La mejor manera de hacer un resumen es siguiendo los siguientes pasos:
• Lee silenciosamente todo el texto.
• Sepáralo en párrafos. Recuerda que cada punto aparte marca el término de un párrafo
• Lee por párrafos subrayando las ideas más importantes de cada uno. Si es necesario escribe notas al margen que
para ti sean importantes.
• Todo lo subrayado escríbelo en tu cuaderno.
• Ordena lo escrito y redacta el resumen tratando de ser claro, exacto, coherente y fiel a lo que vas a resumir.
• Revisa lo escrito y suprime los términos inadecuados corrigiendo a la vez la puntuación y la ortografía.
Si el resumen es de un libro de lectura para el colegio, debes agregar a tu informe los siguientes puntos:
- Nombre, curso y materia
- Título del texto
- Autor
- Tema
- Luego agregas el resumen del contenido (por capítulos en vez de párrafos)

4. Ventajas:
• Desarrolla la expresión escrita.
Aumenta la concentración y la atención al tener que estar escribiendo.
Aprendemos a relacionar ideas, cosa importante a la hora de afrontar un examen.
Nos va a resultar más fácil repasar y memorizar.
Aumenta la capacidad de organización.
Inconveniente:
• Implica una inversión de tiempo.

5. Consiste en que el alumno conozca su propio proceso de aprendizaje, la programación consiste
de estrategias de aprendizaje de memoria, de resolución de problemas, de elección y toma de decisiones y, en
definitiva, de autorregulación. Esto hará que se amplíe extraordinariamente la capacidad y la eficacia del
conocimiento.
Factores importantes para una estrategia
• Lectura y análisis contextual del tema.
• Recursos personales.
• Interés.
• Objetivos del trabajo.
• Características del contenido.
• Tiempo.
• Lugar.
• Materiales.
• Adecuación a la demanda.
• Planificación.
• Regulación.
• Evaluación.
• Repaso.

6. •Primera etapa: Lectura global
•Objetivos:
•Adquirir una idea general del contenido
•Vincular el contenido a los saberes
previos
•Segunda etapa: Lectura por párrafos
•Objetivos:
•Reconocimiento de palabras
•Reconocimiento de ideas principales
•Reconocimiento de ideas secundarias
•Tercera etapa: Representación de lo
leído
•Objetivos:
•Asimilar significativamente el contenido
•Cuarta etapa: Memorización
•Objetivos:
•Incorporar significativamente los
contenidos
•Quinta etapa: Aplicación
•Objetivos:
•Asimilar significativamente los
contenidos y recuperarlos para nuevos
aprendizaje

7. Más allá de la comprensión de textos lingüísticos, las técnicas de estudio implican
habilidades relacionadas con la capacidad de comprender, asimilar, relacionar y recordar
otras formas textuales. Actualmente, entre las técnicas de estudio se incluyen aspectos
como:
• Búsqueda, selección y organización de la información disponible en una página web.
• Interpretación de imágenes en general, infografías, material fotográfico y audiovisual.
• Comprensión de mapas.
• Comprensión de lo leído (recitar).
• Repaso espaciado.