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GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN
SECRETARIA DE EDUCACION
ESCUELA NORMAL DE EDUCACION PREESCOLAR
CLAVE C.T. 31ENE0001M
Ensayo
Comunidades Virtuales
Ensayo realizado por
Luisa Moreno
En la asignatura
La Tecnología Informática Aplica en los Centro
Escolares
Impartida por el docente
Héctor Gangorra
Grado y grupo
2 ° A Lep
Mérida, Yucatán, México
19/05/2016
Introducción
En el siguiente documento se hablará sobre las comunidades virtuales, se mencionará
que es cuál es su objeto, función, elementos y los tipos que hay de esta herramienta que hoy
en día es muy importante.
Se podrán encontrar texto como: Objetivo: Es el fin común por el que la comunidad
se crea y el objetivo, también se puede llamar "objetivo aglutinante" por ser el que une a todo
el grupo. Además del objetivo aglutinante también hay objetivos personales de cada
individuo.
Esta herramienta se puede aprender mucho de ella y es súper útil para estar mejor
comunicados con varios personas ya sé que estén lejos de nosotros.
Qué es una Comunidad Virtual
Las Comunidades Virtuales son espacios en Internet destinados a facilitar la
comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se encuentran en
distintos puntos geográficos.
Así, los integrantes colaboran a través de medios de comunicación como listas de
distribución, grupos de noticias, canales de chat, mensajería instantánea y otros recursos
compartidos como bibliotecas, juegos, documentos, etcétera.
Objetivos de la CV
 Identifica 4 propósitos básicos de la CV:
 Intercambiar información (obtener respuestas).
 Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción).
 Conversar y socializar de forma informal a través de comunicación simultánea.
 Debatir, normalmente a través de la participación de un moderador.
Los elementos que definen una comunidad son los siguientes:
 Objetivo: Es el fin común por el que la comunidad se crea y el objetivo, también se
puede llamar "objetivo aglutinante" por ser el que une a todo el grupo. Además del
objetivo aglutinante también hay objetivos personales de cada individuo.
 Objetivos personales: No necesariamente tienen que coincidir en todo o en parte con
el objetivo de la comunidad. Suele suceder que el objetivo personal está oculto sobre
todo cuando no coincide con el objetivo común. Por ejemplo, el objetivo personal de
un integrante podría ser el de conocer los "movimientos" que realizan otros
integrantes que conoce, o utilizar la comunidad como pasarela para lograr su objetivo
personal.
 Identidad de grupo: Es muy importante que haya un sentimiento de pertenencia al
grupo o identidad en la mayoría de los miembros para que la comunidad no fracase.
Esta identidad es la que motiva al grupo a participar y aportar valor.
 Reconocimiento: es la recompensa que recibe cada miembro por su participación. A
mayor o mejor participación más puntos para subir en la jerarquía y obtener otros
benefícios personales. Las recompensas mantendrán la motivación entre los
miembros para permanecer en la comunidad.
 Medio: las comunidades pueden ser físicas o virtuales. Son diferentes en cuanto a las
ventajas e inconvenientes que presentan, pero hay algo que es básico destacar, las
comunidades virtuales tienen una gran desventaja, y es que los miembros no pueden
generar lazos fuertes como pueden hacerlo con las comunidades físicas debido a que
no se conocen personalmente y esto es debido a que el lugar de reunión de una
comunidad física es un local, mientras que el de una comunidad virtual es un foro,
una red social o una lista de correo.
 Jerarquía: La jerarquía es sinónimo de respeto, es un fin en sí mismo en los objetivos
personales de los miembros, por eso la jerarquía suele estar ligada al sistema de
reconocimiento.
 Liderazgo: El líder es el personaje más importante de toda comunidad sobre todo en
sus inicios, ya que tiene la dura tarea de formar la comunidad. Es una persona muy
comprometida con el proyecto y debe aglutinar voluntades para llevarlo a cabo, así
como definir las reglas y objetivos.
Funciones Significado
Informativa Su propósito es hacer accesible la información, proveer soluciones y difundir los
procesos (know-how) para aumentar el conocimiento sobre cualquier aspecto
relevante para la comunidad.
Motivación El grado de interrelación dentro de la comunidad debe permitir el
establecimiento de metas específicas, compromisos y esfuerzos cada vez más
óptimos para bien de la comunidad. En este sentido los socios se muestran
consientes y aplican los procedimientos o sugieren modificaciones.
Cooperación La comunicación entre los miembros se constituye como una ayuda importante
en la solución de problemas, es la suma de esfuerzos y experiencias que facilita
la toma de decisiones, en la medida que brinda la información requerida y evalúa
las alternativas que se puedan presentar.
Control En las comunidades virtuales y redes sociales la tecnología permite la
“participación igualitaria” de sus miembros pese a las jerarquías impuestas por
sus organizadores. La forma especial de comunicación permite el debate y la
retroalimentación. Otra arista en este sentido es que forma corriente de opinión
que permite abordar condiciones externas que pueden afectar o beneficiar a parte
o a la totalidad de la comunidad.
Afectiva
Valorativa:
Esta función permite establecerse una imagen de los participantes como
miembros de la comunidad, forma vínculos respecto a ella lo que permite el
refuerzo de conductas asociadas a los intereses de la comunidad. La función de
la comunicación también premia o castiga los procesos desarrollados dentro del
actuar comunal permitiendo que una comunidad sea dinámica y cambiante.
Nos menciona 7 tipos de Comunidades Virtuales
1. Foros de discusión: Los foros de discusión son una herramienta, sustentada en una
base de datos alojada en un servidor, que permite a los usuarios que se conecten a la
misma, mediante el uso de su navegador, leer los mensajes incluidos por el resto de
miembros de la comunidad, elegir el tema de interés (de forma que se puedan filtrar
los mensajes) e incluir si se desea una respuesta a los mensajes visualizados.
2. Email y email groups: La herramienta de comunicación más antigua en el desarrollo
de CVs es seguramente el email, ya que se trata de una de las primeras tecnologías
que se generalizaron en Internet. Normalmente, las CVs organizadas mediante email
utilizan emails groups o listas de correo, es decir, un sistema de software, más o
menos complejo (list-bot), a través del cual los mensajes enviados por un miembro
de la CV son reenviados al resto.
3. News groups: Similares a los foros de discusión en su filosofía, la diferencia
existente con éstos es que los mensajes pueden ser descargados automáticamente al
ordenador del usuario mediante un software específico (como Outlook). De esta
forma se facilita la lectura y respuesta de los mensajes.
4. Chats: Un chat es una herramienta que permite a un grupo de individuos conversar
mediante mensajes de texto y en tiempo real. Sin entrar en más detalles, dado que se
supone que el lector de esta lección conoce perfectamente de qué estamos hablando,
decir que estos sistemas tienen 2 variantes fundamentales. Por un lado, existen los
chats dispuestos en una página web, y por otro, se encuentran sistemas basados en
software específico, como IRC.
5. MUD: (Multiple User Dimension, Multiple User Dungeon, or Multiple User
Dialogue) es un sistema que permite a sus usuarios convertirse en el personaje que
deseen y visitar mundos imaginarios en los que participan junto a otros individuos en
juegos u otro tipo de actividad. Estos sistemas, suelen ser utilizados para jugar online,
aunque existen en la actualidad otras funcionalidades como el aprendizaje.
6. Gestores de contenido: Un gestor de contenido es un software que facilita la gestión
de un sitio, en especial, en lo que hace referencia a la publicación de los contenidos
en el mismo, tarea muy tediosa de tener que realizarla mediante programación
convencional. La ventaja de estos programas es que permiten gestionar con gran
comodidad, no sólo la publicación de contenidos, sino otras herramientas como
plataformas de e-commerce, foros de discusión, chats, etc. Además, es algunos casos
se ofrece la posibilidad de otorgar permisos a los usuarios, por ejemplo, para publicar
noticias, por lo que son una herramienta muy útil para crear comunidades auto
gestionadas por sus propios miembros.
7. Sistemas peer to peer: En los últimos años se han venido desarrollando diversas
soluciones de software que permiten a los individuos compartir archivos de gran
tamaño. Este tipo de soluciones (como WinMX, emule, Napster, etc.), suelen incluir
funcionalidades adicionales como mensajería instantánea o chats, y además poseen
sus propias CVs vía web.
Conclusión
Mi parecer de estas comunidades virtuales es muy útiles y muy importante, y más
para estas fechas, estas comunidades no solo nos sirven para poder estar comunicados con
otras personas de temas que les esté interesando platicas o dialogar, si no que también esta
herramienta nos sirve para poder enseñar y/o aprender cosas nuevas (tener clases virtuales).
Y como van pasando los años este tipo de herramienta van a seguir siendo muy útiles
y hasta van algo que se tendrá que utilizar con más seguidas (ya va hacer una necesidad).
Bibliografía
http://www.uv.mx/jdiaz/combas/tareas/modulo2/pdf/Contenido%202.5.1-
R3Z%20y%20M.pdf
https://conocimientoysistemas.wordpress.com/2010/01/23/funciones-de-la-comunicacion-
en-las-comunidades-virtuales-y-redes-sociales/
http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/comunidades/200.htm
http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/comunidades/300.htm

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Comunidades virtuales

  • 1. GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATAN SECRETARIA DE EDUCACION ESCUELA NORMAL DE EDUCACION PREESCOLAR CLAVE C.T. 31ENE0001M Ensayo Comunidades Virtuales Ensayo realizado por Luisa Moreno En la asignatura La Tecnología Informática Aplica en los Centro Escolares Impartida por el docente Héctor Gangorra Grado y grupo 2 ° A Lep Mérida, Yucatán, México 19/05/2016
  • 2. Introducción En el siguiente documento se hablará sobre las comunidades virtuales, se mencionará que es cuál es su objeto, función, elementos y los tipos que hay de esta herramienta que hoy en día es muy importante. Se podrán encontrar texto como: Objetivo: Es el fin común por el que la comunidad se crea y el objetivo, también se puede llamar "objetivo aglutinante" por ser el que une a todo el grupo. Además del objetivo aglutinante también hay objetivos personales de cada individuo. Esta herramienta se puede aprender mucho de ella y es súper útil para estar mejor comunicados con varios personas ya sé que estén lejos de nosotros.
  • 3. Qué es una Comunidad Virtual Las Comunidades Virtuales son espacios en Internet destinados a facilitar la comunicación entre los miembros del grupo al que pertenecen y que se encuentran en distintos puntos geográficos. Así, los integrantes colaboran a través de medios de comunicación como listas de distribución, grupos de noticias, canales de chat, mensajería instantánea y otros recursos compartidos como bibliotecas, juegos, documentos, etcétera. Objetivos de la CV  Identifica 4 propósitos básicos de la CV:  Intercambiar información (obtener respuestas).  Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción).  Conversar y socializar de forma informal a través de comunicación simultánea.  Debatir, normalmente a través de la participación de un moderador. Los elementos que definen una comunidad son los siguientes:  Objetivo: Es el fin común por el que la comunidad se crea y el objetivo, también se puede llamar "objetivo aglutinante" por ser el que une a todo el grupo. Además del objetivo aglutinante también hay objetivos personales de cada individuo.  Objetivos personales: No necesariamente tienen que coincidir en todo o en parte con el objetivo de la comunidad. Suele suceder que el objetivo personal está oculto sobre todo cuando no coincide con el objetivo común. Por ejemplo, el objetivo personal de un integrante podría ser el de conocer los "movimientos" que realizan otros integrantes que conoce, o utilizar la comunidad como pasarela para lograr su objetivo personal.  Identidad de grupo: Es muy importante que haya un sentimiento de pertenencia al grupo o identidad en la mayoría de los miembros para que la comunidad no fracase. Esta identidad es la que motiva al grupo a participar y aportar valor.
  • 4.  Reconocimiento: es la recompensa que recibe cada miembro por su participación. A mayor o mejor participación más puntos para subir en la jerarquía y obtener otros benefícios personales. Las recompensas mantendrán la motivación entre los miembros para permanecer en la comunidad.  Medio: las comunidades pueden ser físicas o virtuales. Son diferentes en cuanto a las ventajas e inconvenientes que presentan, pero hay algo que es básico destacar, las comunidades virtuales tienen una gran desventaja, y es que los miembros no pueden generar lazos fuertes como pueden hacerlo con las comunidades físicas debido a que no se conocen personalmente y esto es debido a que el lugar de reunión de una comunidad física es un local, mientras que el de una comunidad virtual es un foro, una red social o una lista de correo.  Jerarquía: La jerarquía es sinónimo de respeto, es un fin en sí mismo en los objetivos personales de los miembros, por eso la jerarquía suele estar ligada al sistema de reconocimiento.  Liderazgo: El líder es el personaje más importante de toda comunidad sobre todo en sus inicios, ya que tiene la dura tarea de formar la comunidad. Es una persona muy comprometida con el proyecto y debe aglutinar voluntades para llevarlo a cabo, así como definir las reglas y objetivos. Funciones Significado Informativa Su propósito es hacer accesible la información, proveer soluciones y difundir los procesos (know-how) para aumentar el conocimiento sobre cualquier aspecto relevante para la comunidad. Motivación El grado de interrelación dentro de la comunidad debe permitir el establecimiento de metas específicas, compromisos y esfuerzos cada vez más óptimos para bien de la comunidad. En este sentido los socios se muestran consientes y aplican los procedimientos o sugieren modificaciones. Cooperación La comunicación entre los miembros se constituye como una ayuda importante en la solución de problemas, es la suma de esfuerzos y experiencias que facilita
  • 5. la toma de decisiones, en la medida que brinda la información requerida y evalúa las alternativas que se puedan presentar. Control En las comunidades virtuales y redes sociales la tecnología permite la “participación igualitaria” de sus miembros pese a las jerarquías impuestas por sus organizadores. La forma especial de comunicación permite el debate y la retroalimentación. Otra arista en este sentido es que forma corriente de opinión que permite abordar condiciones externas que pueden afectar o beneficiar a parte o a la totalidad de la comunidad. Afectiva Valorativa: Esta función permite establecerse una imagen de los participantes como miembros de la comunidad, forma vínculos respecto a ella lo que permite el refuerzo de conductas asociadas a los intereses de la comunidad. La función de la comunicación también premia o castiga los procesos desarrollados dentro del actuar comunal permitiendo que una comunidad sea dinámica y cambiante. Nos menciona 7 tipos de Comunidades Virtuales 1. Foros de discusión: Los foros de discusión son una herramienta, sustentada en una base de datos alojada en un servidor, que permite a los usuarios que se conecten a la misma, mediante el uso de su navegador, leer los mensajes incluidos por el resto de miembros de la comunidad, elegir el tema de interés (de forma que se puedan filtrar los mensajes) e incluir si se desea una respuesta a los mensajes visualizados. 2. Email y email groups: La herramienta de comunicación más antigua en el desarrollo de CVs es seguramente el email, ya que se trata de una de las primeras tecnologías que se generalizaron en Internet. Normalmente, las CVs organizadas mediante email utilizan emails groups o listas de correo, es decir, un sistema de software, más o menos complejo (list-bot), a través del cual los mensajes enviados por un miembro de la CV son reenviados al resto.
  • 6. 3. News groups: Similares a los foros de discusión en su filosofía, la diferencia existente con éstos es que los mensajes pueden ser descargados automáticamente al ordenador del usuario mediante un software específico (como Outlook). De esta forma se facilita la lectura y respuesta de los mensajes. 4. Chats: Un chat es una herramienta que permite a un grupo de individuos conversar mediante mensajes de texto y en tiempo real. Sin entrar en más detalles, dado que se supone que el lector de esta lección conoce perfectamente de qué estamos hablando, decir que estos sistemas tienen 2 variantes fundamentales. Por un lado, existen los chats dispuestos en una página web, y por otro, se encuentran sistemas basados en software específico, como IRC. 5. MUD: (Multiple User Dimension, Multiple User Dungeon, or Multiple User Dialogue) es un sistema que permite a sus usuarios convertirse en el personaje que deseen y visitar mundos imaginarios en los que participan junto a otros individuos en juegos u otro tipo de actividad. Estos sistemas, suelen ser utilizados para jugar online, aunque existen en la actualidad otras funcionalidades como el aprendizaje. 6. Gestores de contenido: Un gestor de contenido es un software que facilita la gestión de un sitio, en especial, en lo que hace referencia a la publicación de los contenidos en el mismo, tarea muy tediosa de tener que realizarla mediante programación convencional. La ventaja de estos programas es que permiten gestionar con gran comodidad, no sólo la publicación de contenidos, sino otras herramientas como plataformas de e-commerce, foros de discusión, chats, etc. Además, es algunos casos se ofrece la posibilidad de otorgar permisos a los usuarios, por ejemplo, para publicar noticias, por lo que son una herramienta muy útil para crear comunidades auto gestionadas por sus propios miembros. 7. Sistemas peer to peer: En los últimos años se han venido desarrollando diversas soluciones de software que permiten a los individuos compartir archivos de gran tamaño. Este tipo de soluciones (como WinMX, emule, Napster, etc.), suelen incluir funcionalidades adicionales como mensajería instantánea o chats, y además poseen sus propias CVs vía web.
  • 7. Conclusión Mi parecer de estas comunidades virtuales es muy útiles y muy importante, y más para estas fechas, estas comunidades no solo nos sirven para poder estar comunicados con otras personas de temas que les esté interesando platicas o dialogar, si no que también esta herramienta nos sirve para poder enseñar y/o aprender cosas nuevas (tener clases virtuales). Y como van pasando los años este tipo de herramienta van a seguir siendo muy útiles y hasta van algo que se tendrá que utilizar con más seguidas (ya va hacer una necesidad). Bibliografía http://www.uv.mx/jdiaz/combas/tareas/modulo2/pdf/Contenido%202.5.1- R3Z%20y%20M.pdf https://conocimientoysistemas.wordpress.com/2010/01/23/funciones-de-la-comunicacion- en-las-comunidades-virtuales-y-redes-sociales/ http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/comunidades/200.htm http://www.ciberconta.unizar.es/leccion/comunidades/300.htm