trabajo

1. U N I V E R S I D A D N A C I O N A L A G R A R I A L A M O L I N A
E S C U E L A D E P O S T G R A D O
Maestría en Administración
Facultad de Economía y Planificación
Departamento Académico de Gestión Empresarial
CURSO (ASIGNATURA) DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
CÓDIGO EP-7083
CRÉDITOS 2
PRE-REQUISITOS Todos
JUSTIFICACIÓN
La tarea de la alta gerencia de una empresa o institución es la de crear, implementar,
ejecutar y controlar estrategias de la empresa hacia objetivos claros en entornos
competitivos y cambiantes. La estrategia de una empresa es el plan de acción
reacción que tiene la gerencia para posicionar a la empresa, negocio o marca en el
mercado, competir con éxito, satisfacer al cliente y lograr un buen desempeño
financiero del negocio. Ante ello, al finalizar el curso los alumnos participantes
deberán manejar los conocimientos, técnicas e instrumentos para cumplir con las
tareas de la alta gerencia.
OBJETIVOS
Se trata de dedicar por lo menos la mitad de cada sesión para las actividades
expositivas de los temas programados a cargo del profesor.
Al finalizar cada tema o clase, el profesor hará entrega de una ficha o caso practico
para ser desarrollado por los alumnos y ser presentado en la clase siguiente según el
orden establecido en el aula.
CONTENIDO ANALÍTICO
SESIÓN 1
PERSPECTIVA GENERAL DE LA DIRACCIÓN ESTRATEGICA
La naturaleza de la gerencia estratégica, conceptos, procedimientos y términos de la
gerencia estratégica.
- ¿Qué es la dirección estratégica?
- Términos clave de la dirección estratégica
- El modelo de dirección estratégica.
- Beneficios de la dirección estratégica.
- Errores en la planeación estratégica.

2. - Análisis de caso.
SESIÓN 2
FORMULACIÓN DE LA ESTRATÉGIA
La naturaleza de la formulación de la estrategia, conceptos.
- Los propósitos estratégicos: la Visión y la Misión empresarial.
- Marco analítico de la formulación de estrategias. Etapa 1 o etapa de los
insumos: la evaluación externa y de la matriz EFE; la evaluación interna y la
matriz EFI; la matriz del perfil competitivo MPC.
- Marco analítico de la formulación de estrategias. Etapa 2: etapa de
emparejamiento (matrices FODA, Posición Estratégica y evaluación de
Acción PEYEA, Matrices Boston Consult Group BCG, Matriz Interna y
Externa IE, Matriz de la Gran Estrategia GE).
- Marco analítico de la formulación de estrategias. Etapa3: etapa de salida y la
Matriz cuantitativa del planeamiento estratégico MCPE
- Análisis de caso.
SESIÓN 3
IMPLANTACIÓN DE LA ESTRATEGIA
- La naturaleza de la implantación de la estrategia
- Objetivos anuales y políticas.
- Distribución de recursos.
- Manejo de conflictos.
- Relación de la estructura con la estrategia.
- Reestructuración, reingeniería e ingeniería electrónica.
- Manejo de la resistencia al cambio.
- Asuntos relacionados con la producción y las operaciones en la
implementación de estrategias.
- Asuntos relacionados con el factor humano en la implementación de
estrategias.
- Asuntos relacionados con la mercadotecnia.
- Asuntos relacionados con finanzas y contabilidad.
- Asuntos relacionados con la investigación y desarrollo.
- Asuntos relacionados con los sistemas de información de la gerencia.
- Desarrollo de caso.
SESIÓN 4
EVALUACIÓN DE LA ESTRATEGIA
La naturaleza de la evaluación de la estrategia.
- Esquema para la evaluación de la estrategia.
- Características de un sistema de evaluación eficaz.
- Planeación de contingencia.
- Auditoria
- Desarrollo de caso.
Se trata de dedicar por lo menos la mitad de cada sesión para las actividades expositivas
de los temas programados a cargo del profesor.

3. Al finalizar cada tema o clase, el profesor hará entrega de una ficha o caso practico
para ser desarrollado por los alumnos y ser presentado en la clase siguiente según el
orden establecido en el aula.
Deberán formarse grupos de estudio, los mismos que desarrollaran los casos
mencionados en el párrafo anterior, y el trabajo final del curso.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación será constante a través de las intervenciones en clase, sustentación de casos,
controles de conocimientos y trabajos aplicativos.
Participación en clase 10%
Examen Parcial 20%
Casos y exposiciones 40%
Examen Final 30%
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
1. ADMINISTRACIÓN ESTRATEGICA. Conceptos. Fred David. Novena Edición.
Pearson Prentice May 2003
2. GESTION ESTRATEGICA INTEGRAL. Conceptos. Carlos Villajuana. Segunda
Edición. Junio 2003.
3. ADMINISTRACIÓN ESTRATEGICA. Conceptos y casos. Thompson Strickland.
Mc Graw Hill, 11ava edición. México 2001.
4. ADMISTRACIÓN ESTRATEGICA. Conceptos, competitividad y Globalización.
Michael Hitt, R. Duane Ireland, R. Hoskisson, Internacional Thompson Editores
Mexico 1999.
5. EL PROCESO ESTRATEGICO. Concepto, contextos y casos. H Mintzberg y J.
Quinn. Prentice Hall Hispanoamérica S.A., México 1993.
6. ADMINISTRACIÓN ESTRATEGICA. Un enfoque integrado. Charles Hill. Gareth
Jones. Mc Graw Hill Interamericana Colombia 1998.
7. CONTROL DE GESTION Y EVALUACIÓN DE RESULTDOS EN LA
GEREMCIA PÚBLICA. Héctor Sanini Ángel. Serie Manuales de la CEPAL Nª3
Chile 1999.
8. EL ARTE DE LA GUERRA DE SUN TZU Samuel B. Griffith. Traducido por
Jaime Barrera Parra. Panamericana Editorial 2002.
9. ESTRATEGIA COMPETITIVA. Técnicas para el análisis de los sectores
industriales y de la competencia. Michael E. Porter. Editorial ECSZA, México 1997.
10. FUNDAMENTOS DE LAS FINANZAS CORPORATIVAS. Richard A. Brealey,
Stewart C. Myers, Alan J. Marcus. Editorial Mc Graw Hill.
11. LA CAJA DE HERRAMIENTAS DE LA PROSPECTIVA ESTRATEGICA.
Michel Godet. Laboratorio de Investigación Prospective et Strategique CNAM – 2
RUE Conté – 75003 Paris.
12. MERCADO TECNIA. Phillip Kotlear, A. Amstrong. Editorial Mc Graw Hill.
13. OUTSOURCING. Ben Schneider. La Herramienta de gestión que revoluciona el
mundo de los negocios. GRUPO EDITORIAL NORMA.