El documento habla sobre la obediencia. Define la obediencia como una actitud responsable de colaboración y participación que es importante para las buenas relaciones y tareas productivas. Explica que un niño puede aprender a ser obediente sabiendo qué quieren los padres y maestros, conociendo la satisfacción que produce la obediencia, y teniendo reglas claras en casa y la escuela.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIOUNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO
VALDIZÁNVALDIZÁN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNFACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
E.A.P. EDUCACIÓN BÁSICA-PRIMARIAE.A.P. EDUCACIÓN BÁSICA-PRIMARIA

2. LA OBEDIENCIA

3. QUE ES LA OBEDIENCIA
• La obediencia es una actitud responsable de
colaboración y participación, importante para las
buenas relaciones, la convivencia y las tareas
productivas.

4. • La obediencia no se determina por el afecto que
puedas tener hacia la persona que autoriza,
manda o pide, se concentra en realizar la tarea
o cumplir el encargo que se te encomienda, sin
pedir nada a cambio.

5. El niño puede aprender a ser obediente
• Sabiendo qué es lo que sus padres o
profesores quieren
• Conociendo la satisfacción que su obediencia
producirá
• Sabiendo el por qué y el valor de cada orden
• Teniendo claras sus obligaciones y deberes

6. • Teniendo reglas en casa y en la escuela
• Cuando siente la aprobación de
sus padres cuando es obediente
• Con las experiencias de sus padres
• Cuando siente que con la desobediencia no
consigue lo que quiere
Obedeced más a los que ens

7. • Teniendo reglas en casa y en la escuela
• Cuando siente la aprobación de
sus padres cuando es obediente
• Con las experiencias de sus padres
• Cuando siente que con la desobediencia no
consigue lo que quiere
Obedeced más a los que ens