SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
CONTABILIDAD DE
COSTES
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
Departamento de Administración de Empresas
2
TEMA 1
EL SISTEMA INTEGRAL DE LA
INFORMACIÓN CONTABLE
3
1. LA NUEVA CONTABILIDAD FINANCIERA ADAPTADA AL FASB
Y AL ISAB.
2. CONVERGENCIA DE LOS MARCOS CONCEPTUALES DE LA
CONTABILIDAD FINANCIERA Y LA CONTABILIDAD DE
COSTES, COMO COMPONENTES DE LA CONTABILIDAD DE
DIRECCIÓN.
3. EL MODERNO SISTEMA DE INFORMACIÓN INTEGRADA E
INFORMATIZADO DE LA CONTABILIDAD DE DIRECCIÓN
4. CONCEPTO Y OBJETIVOS DE LA C. COSTES Y EL CONTROL
DE GESTIÓN
6. LA GESTION ESTRATEGICA DE LOS COSTES Y LA CADENA DE
VALOR
SUMARIO
4
 En la última mitad del siglo XX ha existido controversia sobre
la convergencia o divergencia de la C. Financiera y de Costes.
1. LA NUEVA CONTABILIDAD FINANCIERA ADAPTADA A
LA NORMATIVA INTERNACIONAL (FASB E IASB)
 La opinión general es que la C. Financiera estaba influida
por las legislaciones mercantiles, sometida a la norma
valorativa del coste histórico en detrimento de la imagen fiel.
 Surge un movimiento de normalización contable.
5
 El nuevo enfoque supone introducir nuevos criterios de
valoración diferentes al coste histórico y en consecuencia una
Contabilidad más cercana a la C. de Dirección y permite una
C. Financiera y una C. de Costes y Control de Gestión
complementarias.
6
2. CONVERGENCIA DE LOS MARCOS CONCEPTUALES DE
LA C. FINANCIERA Y LA C. DE COSTES, COMO
COMPONENTES DE LA C. DE DIRECCIÓN (ap.2.2. y 2.3)
 La C. de Dirección se desglosa en C. Financiera y C. de
Costes y garantiza fondos financieros para proyectos con los
paradigmas comercial, organizativo y estratégico competitivo
(mantener y aumentar la cuota de mercado respecto a los
competidores).
 La C. de Dirección es explicativa de los resultados que se
generan en la empresa, de la variación del patrimonio.
2.1. Marco conceptual de la Contabilidad Directiva
7
 La C. de Dirección interpreta, en términos económico-
financiero, los costes totales de cada período, incluyendo costes
de oportunidad o implícitos, no considerados por la C.
Financiera.
 La C. de Dirección utiliza conjuntamente dos instrumentos
convergentes, la C. Financiera y C. de Costes, que con la ayuda
del software generan modelos separados e integrados para que
los directivos dirijan y controlen la gestión.
8
 La C. de Costes constituye un análisis “multifocal” de la
realidad económico-financiera, proporcionando información
relevante para decidir entre alternativas posibles.
2.2. Marco conceptual de la Contabilidad de Costes
 La C. de Costes ha logrado la construcción de diversos
modelos de costes, a través del método inductivo, para
acercarse a la información, agregando todos los consumos
necesarios para realizar las actividades y procesos económicos.
9
 La construcción de un sistema de información integrado
(SII) e informatizado es la base para la toma de decisiones.
3. EL MODERNO SISTEMA DE INFORMACIÓN INTEGRADA E
INFORMATIZADO DE LA CONTABILIDAD DE DIRECCIÓN
 Los instrumentos específicos de la C. de Dirección para
conseguir esa información pueden ser:
 Los planes, programas y presupuestos, que definen la
actividad futura de la empresa.
 La C. Financiera adaptada a las NIIF y a la auditoria
externa.
 El análisis contable-financiero y de ratios.
10
 La C. de costes y el control de gestión: cálculo de costes
(estándar y real), desviaciones y el beneficio (real y
presupuestario).
 Cuadro de mandos integrados (Balance Scorecard).
 Auditoria interna, operativa y estratégica de gestión.
 Análisis de simulación y aplicaciones de la inteligencia
artificial y sistemas de expertos.
 La información generada sirve para:
 Gestionar los procesos y operaciones empresariales.
 Tomar decisiones por los directivos y empleados.
 Elaborar estratégicas competitivas.
 Controlar la gestión ordinaria y estratégica.
11
 Las empresas competitivas necesitan transformar la
información en gestión, optimizando las decisiones y
manteniendo continuamente el control (figura 1.3, p.15).
12
 La C. de Costes tiene como campo de información el análisis
detallado de las operaciones, a través de los modelos de costes,
para controlar la transformación técnico-económica de los inputs
(recursos) en outputs (productos o servicios)
4. CONCEPTO Y OBJETIVOS DE LA C. COSTES Y EL
CONTROL DE GESTIÓN
 La C. de Costes es una parte de la C. de Dirección cuyo objeto
es la captación, medición, registro, valoración y control de la
circulación interna de los valores de la empresa, a fin de conseguir
información para decidir sobre la producción, formación de
precios, política de venta y análisis de resultados.
13
 Los objetivos de la C. de Costes son:
 Proporcionar información a la C. Externa (valoración de
Stock).
 Dar a la dirección información para decidir.
 Establecer información para la planificación y control.
14
 Problemas esenciales que se plantean a la C. de Costes:
 Subjetividad e inseguridad en la valoración.
 Captación y agregación de costes de distinta clase.
 Adaptación de la función productiva a la organización.
 Explicación de los costetransmisores a los productos.
 Obtención de los costes para cada nivel de capacidad
productiva.
 Incluir los costes del capital propio y ajeno.
 Reflejo de la inflación en el cálculo de costes.
15
 Los nuevos enfoques de la C. de costes indican un cambio
de orientación que pasa por lo siguientes nuevos objetivos:
 Diseñar un sistema de información adecuado a la estructura
y funcionamiento de la organización para decidir.
 Organizar un sistema de costes vinculado a la cadena de
valor.
Establecer un sistema de costes integrado con unos coste
transmisores adecuado de los recursos a los productos y
servicios.
Desarrollar un sistema de análisis para la dirección que
identifique las oportunidades del entorno.
16
 El control de gestión (control interno) es parte de la C. de
Dirección que se encarga de controlar el cumplimiento de los
objetivos representados en el plan de gestión aprobado por la
dirección, fijando mecanismos de coordinación a medio y largo
plazo, orientados al análisis contable.
5. LA GESTIÓN ESTRATÉGICA DE COSTES
A TRAVÉS DE LA CADENA DE VALOR
 Según Porter, la formulación de una estrategia
competitiva consiste en determinar los puntos fuertes y
débiles en relación a los competidores. A tener en
cuenta 4 factores:
17
 El aumento de la competencia ha potenciado
nuevamente el papel estratégico de los costes.
 En el mundo empresarial es necesario realizar un
análisis de las fuerzas y oportunidades internas, para
proyectarlas al exterior.
18
MODELO DE PORTER
FUERZAS Y DEBILIDADES AMENAZAS Y OPORTUNIDADES
DEL SECTOR
CUALIDADES DEL PERSONAL
DIRECTIVO
EXPECTATIVAS SOCIALES
L/P
ESTRATEGIA
EMPRESARIAL
Factores internos
de la empresa
(controlables)
Factores externos
de la empresa (no
controlables)
19
 Las 5 fuerzas competitivas son:
 Los nuevos ingresos de las empresas.
 Amenazas de productos sustitutivos.
 Poder negociador de los clientes.
 Poder negociador de los proveedores.
 Rivalidad entre los actuales competidores.
 Porter señala 3 estrategias para mejorar la gestión:
 Liderazgo en costes aprovechando economías de
escala y minimizando los costes.
 Diferenciación del producto o servicio.
 Segmentación de la clientela.
20
 La gestión estratégica en costes consiste en la
mejora continúa de los productos y servicios al menor
precio, mediante el diseño y adaptación continua de la
cadena de valor o conjunto de funciones que añaden
valor a los productos y servicios de una empresa.
Estrategia y organización
Innovación Operaciones
Distribución
Servicio
al cliente
Marketing
Producción
Diseño
I + D
Postventa
Cliente
Proveedor
 Una empresa para mantener la capacidad competitiva
necesita mantener una capacidad global, que logrará:
 Investigación y desarrollo de productos y servicios de calidad y
bajo precio, incorporando todas las ventajas.
 Diseño de nuevos productos.
 Producción realizada con las tecnologías productivas más
eficientes.
 Marketing que demuestre a los clientes que el valor que se
transfiere es mayor que el coste que soportan.
 Distribución que es buen fin de la cadena de valor.
 Servicio posventa para mantener e incrementar la clientela.
CONTABILIDAD DE
COSTES
UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
Departamento de Administración de Empresas

Más contenido relacionado

Similar a TEMA 1. EL SISTEMA INTEGRAL DE LA INFORMACIÓN CONTABLE (1).PPT

costos por orden
costos por ordencostos por orden
costos por ordenjunior2912
 
Contabilidad de costos en la pyme
Contabilidad de costos en la pymeContabilidad de costos en la pyme
Contabilidad de costos en la pymeRoger Bustamante
 
Tema 8.- Costos en la Cadena de Valor
 Tema 8.- Costos en la Cadena de Valor Tema 8.- Costos en la Cadena de Valor
Tema 8.- Costos en la Cadena de ValorRosangela Luiggi
 
Clase Cuadro de Mando Integral (CMI).pptx
Clase Cuadro de Mando Integral (CMI).pptxClase Cuadro de Mando Integral (CMI).pptx
Clase Cuadro de Mando Integral (CMI).pptxssusercf104f
 
Mapa de conceptos Fundamentos de la Gerencia de Costos
Mapa de conceptos Fundamentos de la Gerencia de CostosMapa de conceptos Fundamentos de la Gerencia de Costos
Mapa de conceptos Fundamentos de la Gerencia de CostosVictor Prieto Diaz
 
Unidad I-Tema 1_La contabilidad financiera, contabilidad de costos y contabil...
Unidad I-Tema 1_La contabilidad financiera, contabilidad de costos y contabil...Unidad I-Tema 1_La contabilidad financiera, contabilidad de costos y contabil...
Unidad I-Tema 1_La contabilidad financiera, contabilidad de costos y contabil...NadiaEspinoza22
 
Lectura 3 mipe
Lectura 3 mipeLectura 3 mipe
Lectura 3 mipeerikami
 
Balance scorecard
Balance scorecardBalance scorecard
Balance scorecardrobert_777
 
Para que Sirve el BSC Balance Scorecard
Para que Sirve el BSC Balance ScorecardPara que Sirve el BSC Balance Scorecard
Para que Sirve el BSC Balance ScorecardJuan Carlos Fernandez
 
1. contabilidad finaciera administrativa
1. contabilidad finaciera  administrativa1. contabilidad finaciera  administrativa
1. contabilidad finaciera administrativatatyanasaltos
 
BALANCED SCORECARD, -BSC- , CUADRO DE MANDO INTEGRAL, -CMI-, By LIC. SALVADOR...
BALANCED SCORECARD, -BSC- , CUADRO DE MANDO INTEGRAL, -CMI-, By LIC. SALVADOR...BALANCED SCORECARD, -BSC- , CUADRO DE MANDO INTEGRAL, -CMI-, By LIC. SALVADOR...
BALANCED SCORECARD, -BSC- , CUADRO DE MANDO INTEGRAL, -CMI-, By LIC. SALVADOR...LEWI
 
Trabajo de exposicion.
Trabajo de exposicion.Trabajo de exposicion.
Trabajo de exposicion.carmassi
 
PRIMERA CLASE PRESENTACIONES 17-05-20 EMPRESAS.pptx
PRIMERA CLASE PRESENTACIONES 17-05-20  EMPRESAS.pptxPRIMERA CLASE PRESENTACIONES 17-05-20  EMPRESAS.pptx
PRIMERA CLASE PRESENTACIONES 17-05-20 EMPRESAS.pptxsandraleonor4858
 

Similar a TEMA 1. EL SISTEMA INTEGRAL DE LA INFORMACIÓN CONTABLE (1).PPT (20)

Semana 2 exposición grupal.pptx
Semana 2 exposición grupal.pptxSemana 2 exposición grupal.pptx
Semana 2 exposición grupal.pptx
 
Antologuia de ergonomia
Antologuia de ergonomiaAntologuia de ergonomia
Antologuia de ergonomia
 
costos por orden
costos por ordencostos por orden
costos por orden
 
Contabilidad de costos en la pyme
Contabilidad de costos en la pymeContabilidad de costos en la pyme
Contabilidad de costos en la pyme
 
ACTIVIDAD 1.pptx
ACTIVIDAD 1.pptxACTIVIDAD 1.pptx
ACTIVIDAD 1.pptx
 
Tema 8.- Costos en la Cadena de Valor
 Tema 8.- Costos en la Cadena de Valor Tema 8.- Costos en la Cadena de Valor
Tema 8.- Costos en la Cadena de Valor
 
Clase Cuadro de Mando Integral (CMI).pptx
Clase Cuadro de Mando Integral (CMI).pptxClase Cuadro de Mando Integral (CMI).pptx
Clase Cuadro de Mando Integral (CMI).pptx
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Mapa de conceptos Fundamentos de la Gerencia de Costos
Mapa de conceptos Fundamentos de la Gerencia de CostosMapa de conceptos Fundamentos de la Gerencia de Costos
Mapa de conceptos Fundamentos de la Gerencia de Costos
 
Unidad I-Tema 1_La contabilidad financiera, contabilidad de costos y contabil...
Unidad I-Tema 1_La contabilidad financiera, contabilidad de costos y contabil...Unidad I-Tema 1_La contabilidad financiera, contabilidad de costos y contabil...
Unidad I-Tema 1_La contabilidad financiera, contabilidad de costos y contabil...
 
Lectura 3 mipe
Lectura 3 mipeLectura 3 mipe
Lectura 3 mipe
 
Balance scorecard
Balance scorecardBalance scorecard
Balance scorecard
 
Para que Sirve el BSC Balance Scorecard
Para que Sirve el BSC Balance ScorecardPara que Sirve el BSC Balance Scorecard
Para que Sirve el BSC Balance Scorecard
 
El Cuadro de Mando Integral
El Cuadro de Mando IntegralEl Cuadro de Mando Integral
El Cuadro de Mando Integral
 
1. contabilidad finaciera administrativa
1. contabilidad finaciera  administrativa1. contabilidad finaciera  administrativa
1. contabilidad finaciera administrativa
 
BALANCED SCORECARD, -BSC- , CUADRO DE MANDO INTEGRAL, -CMI-, By LIC. SALVADOR...
BALANCED SCORECARD, -BSC- , CUADRO DE MANDO INTEGRAL, -CMI-, By LIC. SALVADOR...BALANCED SCORECARD, -BSC- , CUADRO DE MANDO INTEGRAL, -CMI-, By LIC. SALVADOR...
BALANCED SCORECARD, -BSC- , CUADRO DE MANDO INTEGRAL, -CMI-, By LIC. SALVADOR...
 
Trabajo de exposicion.
Trabajo de exposicion.Trabajo de exposicion.
Trabajo de exposicion.
 
Balance scorecard
Balance scorecardBalance scorecard
Balance scorecard
 
Balance Scorecard
Balance ScorecardBalance Scorecard
Balance Scorecard
 
PRIMERA CLASE PRESENTACIONES 17-05-20 EMPRESAS.pptx
PRIMERA CLASE PRESENTACIONES 17-05-20  EMPRESAS.pptxPRIMERA CLASE PRESENTACIONES 17-05-20  EMPRESAS.pptx
PRIMERA CLASE PRESENTACIONES 17-05-20 EMPRESAS.pptx
 

Último

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 

Último (20)

cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 

TEMA 1. EL SISTEMA INTEGRAL DE LA INFORMACIÓN CONTABLE (1).PPT

  • 1. CONTABILIDAD DE COSTES UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA Departamento de Administración de Empresas
  • 2. 2 TEMA 1 EL SISTEMA INTEGRAL DE LA INFORMACIÓN CONTABLE
  • 3. 3 1. LA NUEVA CONTABILIDAD FINANCIERA ADAPTADA AL FASB Y AL ISAB. 2. CONVERGENCIA DE LOS MARCOS CONCEPTUALES DE LA CONTABILIDAD FINANCIERA Y LA CONTABILIDAD DE COSTES, COMO COMPONENTES DE LA CONTABILIDAD DE DIRECCIÓN. 3. EL MODERNO SISTEMA DE INFORMACIÓN INTEGRADA E INFORMATIZADO DE LA CONTABILIDAD DE DIRECCIÓN 4. CONCEPTO Y OBJETIVOS DE LA C. COSTES Y EL CONTROL DE GESTIÓN 6. LA GESTION ESTRATEGICA DE LOS COSTES Y LA CADENA DE VALOR SUMARIO
  • 4. 4  En la última mitad del siglo XX ha existido controversia sobre la convergencia o divergencia de la C. Financiera y de Costes. 1. LA NUEVA CONTABILIDAD FINANCIERA ADAPTADA A LA NORMATIVA INTERNACIONAL (FASB E IASB)  La opinión general es que la C. Financiera estaba influida por las legislaciones mercantiles, sometida a la norma valorativa del coste histórico en detrimento de la imagen fiel.  Surge un movimiento de normalización contable.
  • 5. 5  El nuevo enfoque supone introducir nuevos criterios de valoración diferentes al coste histórico y en consecuencia una Contabilidad más cercana a la C. de Dirección y permite una C. Financiera y una C. de Costes y Control de Gestión complementarias.
  • 6. 6 2. CONVERGENCIA DE LOS MARCOS CONCEPTUALES DE LA C. FINANCIERA Y LA C. DE COSTES, COMO COMPONENTES DE LA C. DE DIRECCIÓN (ap.2.2. y 2.3)  La C. de Dirección se desglosa en C. Financiera y C. de Costes y garantiza fondos financieros para proyectos con los paradigmas comercial, organizativo y estratégico competitivo (mantener y aumentar la cuota de mercado respecto a los competidores).  La C. de Dirección es explicativa de los resultados que se generan en la empresa, de la variación del patrimonio. 2.1. Marco conceptual de la Contabilidad Directiva
  • 7. 7  La C. de Dirección interpreta, en términos económico- financiero, los costes totales de cada período, incluyendo costes de oportunidad o implícitos, no considerados por la C. Financiera.  La C. de Dirección utiliza conjuntamente dos instrumentos convergentes, la C. Financiera y C. de Costes, que con la ayuda del software generan modelos separados e integrados para que los directivos dirijan y controlen la gestión.
  • 8. 8  La C. de Costes constituye un análisis “multifocal” de la realidad económico-financiera, proporcionando información relevante para decidir entre alternativas posibles. 2.2. Marco conceptual de la Contabilidad de Costes  La C. de Costes ha logrado la construcción de diversos modelos de costes, a través del método inductivo, para acercarse a la información, agregando todos los consumos necesarios para realizar las actividades y procesos económicos.
  • 9. 9  La construcción de un sistema de información integrado (SII) e informatizado es la base para la toma de decisiones. 3. EL MODERNO SISTEMA DE INFORMACIÓN INTEGRADA E INFORMATIZADO DE LA CONTABILIDAD DE DIRECCIÓN  Los instrumentos específicos de la C. de Dirección para conseguir esa información pueden ser:  Los planes, programas y presupuestos, que definen la actividad futura de la empresa.  La C. Financiera adaptada a las NIIF y a la auditoria externa.  El análisis contable-financiero y de ratios.
  • 10. 10  La C. de costes y el control de gestión: cálculo de costes (estándar y real), desviaciones y el beneficio (real y presupuestario).  Cuadro de mandos integrados (Balance Scorecard).  Auditoria interna, operativa y estratégica de gestión.  Análisis de simulación y aplicaciones de la inteligencia artificial y sistemas de expertos.  La información generada sirve para:  Gestionar los procesos y operaciones empresariales.  Tomar decisiones por los directivos y empleados.  Elaborar estratégicas competitivas.  Controlar la gestión ordinaria y estratégica.
  • 11. 11  Las empresas competitivas necesitan transformar la información en gestión, optimizando las decisiones y manteniendo continuamente el control (figura 1.3, p.15).
  • 12. 12  La C. de Costes tiene como campo de información el análisis detallado de las operaciones, a través de los modelos de costes, para controlar la transformación técnico-económica de los inputs (recursos) en outputs (productos o servicios) 4. CONCEPTO Y OBJETIVOS DE LA C. COSTES Y EL CONTROL DE GESTIÓN  La C. de Costes es una parte de la C. de Dirección cuyo objeto es la captación, medición, registro, valoración y control de la circulación interna de los valores de la empresa, a fin de conseguir información para decidir sobre la producción, formación de precios, política de venta y análisis de resultados.
  • 13. 13  Los objetivos de la C. de Costes son:  Proporcionar información a la C. Externa (valoración de Stock).  Dar a la dirección información para decidir.  Establecer información para la planificación y control.
  • 14. 14  Problemas esenciales que se plantean a la C. de Costes:  Subjetividad e inseguridad en la valoración.  Captación y agregación de costes de distinta clase.  Adaptación de la función productiva a la organización.  Explicación de los costetransmisores a los productos.  Obtención de los costes para cada nivel de capacidad productiva.  Incluir los costes del capital propio y ajeno.  Reflejo de la inflación en el cálculo de costes.
  • 15. 15  Los nuevos enfoques de la C. de costes indican un cambio de orientación que pasa por lo siguientes nuevos objetivos:  Diseñar un sistema de información adecuado a la estructura y funcionamiento de la organización para decidir.  Organizar un sistema de costes vinculado a la cadena de valor. Establecer un sistema de costes integrado con unos coste transmisores adecuado de los recursos a los productos y servicios. Desarrollar un sistema de análisis para la dirección que identifique las oportunidades del entorno.
  • 16. 16  El control de gestión (control interno) es parte de la C. de Dirección que se encarga de controlar el cumplimiento de los objetivos representados en el plan de gestión aprobado por la dirección, fijando mecanismos de coordinación a medio y largo plazo, orientados al análisis contable.
  • 17. 5. LA GESTIÓN ESTRATÉGICA DE COSTES A TRAVÉS DE LA CADENA DE VALOR  Según Porter, la formulación de una estrategia competitiva consiste en determinar los puntos fuertes y débiles en relación a los competidores. A tener en cuenta 4 factores: 17  El aumento de la competencia ha potenciado nuevamente el papel estratégico de los costes.  En el mundo empresarial es necesario realizar un análisis de las fuerzas y oportunidades internas, para proyectarlas al exterior.
  • 18. 18 MODELO DE PORTER FUERZAS Y DEBILIDADES AMENAZAS Y OPORTUNIDADES DEL SECTOR CUALIDADES DEL PERSONAL DIRECTIVO EXPECTATIVAS SOCIALES L/P ESTRATEGIA EMPRESARIAL Factores internos de la empresa (controlables) Factores externos de la empresa (no controlables)
  • 19. 19  Las 5 fuerzas competitivas son:  Los nuevos ingresos de las empresas.  Amenazas de productos sustitutivos.  Poder negociador de los clientes.  Poder negociador de los proveedores.  Rivalidad entre los actuales competidores.  Porter señala 3 estrategias para mejorar la gestión:  Liderazgo en costes aprovechando economías de escala y minimizando los costes.  Diferenciación del producto o servicio.  Segmentación de la clientela.
  • 20. 20  La gestión estratégica en costes consiste en la mejora continúa de los productos y servicios al menor precio, mediante el diseño y adaptación continua de la cadena de valor o conjunto de funciones que añaden valor a los productos y servicios de una empresa. Estrategia y organización Innovación Operaciones Distribución Servicio al cliente Marketing Producción Diseño I + D Postventa Cliente Proveedor
  • 21.  Una empresa para mantener la capacidad competitiva necesita mantener una capacidad global, que logrará:  Investigación y desarrollo de productos y servicios de calidad y bajo precio, incorporando todas las ventajas.  Diseño de nuevos productos.  Producción realizada con las tecnologías productivas más eficientes.  Marketing que demuestre a los clientes que el valor que se transfiere es mayor que el coste que soportan.  Distribución que es buen fin de la cadena de valor.  Servicio posventa para mantener e incrementar la clientela.
  • 22. CONTABILIDAD DE COSTES UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA Departamento de Administración de Empresas