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OBJETIVOS DEL PEN 
1 Oportunidades Y Resultados Educativos De Igual Calidad Para Todos 
• La primera infancia es prioridad nacional. 
• Trece años de buena educación sin exclusiones. 
2 Estudiantes E Instituciones Que Logran Aprendizajes Pertinentes 
• Todos logran competencias fundamentales para su desarrollo personal y el progreso en 
integración nacional. 
• Instituciones acogedoras e integradoras enseñan bien y lo hacen con éxito. 
3 Maestros Bien Preparados Que Ejercen Profesionalmente La Docencia 
• Sistema integral de formación docente. 
• Carrera Pública Magisterial renovada. 
4 Una Gestión Descentralizada, Democrática, Que Logra Resultados Y Es 
Financiada Con Equidad 
• Gestión educativa eficaz, ética, descentralizada y con participación de la ciudadanía. 
• Educación financiada y administrada con equidad y eficiencia. 
5 Educación Superior De Calidad Se Convierte En Factor Favorable Para 
El Desarrollo Y La Competitividad Nacional. 
• Renovado sistema de educación superior articulado al desarrollo. 
• Se produce conocimientos relevantes para el desarrollo y la lucha contra la pobreza. 
• Centros universitarios y técnicos forman profesionales éticos, competentes y productivos. 
6 Una Sociedad Que Educa A Sus Ciudadanos Y Los Compromete Con Su 
Comunidad. 
• Gobiernos locales democráticos y familias promueven ciudadanía. 
• Empresas, organizaciones y líderes comprometidos con la educación 
• Medios de comunicación asumen con iniciativa su rol educador.
habla de como deberia ser la educación... 
los niveles que hay (inicial, primaria y secundaria,... considerando institutos como superior al igual 
q las universidades 
oh y que la educación debe de ser igual para todos... la 
ammm como se llama que por ejemplo lo que se dicta en lima no se debe de dictar en puno sino 
que se debe de adecuar a cada situación

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Objetivos del pen

  • 1. OBJETIVOS DEL PEN 1 Oportunidades Y Resultados Educativos De Igual Calidad Para Todos • La primera infancia es prioridad nacional. • Trece años de buena educación sin exclusiones. 2 Estudiantes E Instituciones Que Logran Aprendizajes Pertinentes • Todos logran competencias fundamentales para su desarrollo personal y el progreso en integración nacional. • Instituciones acogedoras e integradoras enseñan bien y lo hacen con éxito. 3 Maestros Bien Preparados Que Ejercen Profesionalmente La Docencia • Sistema integral de formación docente. • Carrera Pública Magisterial renovada. 4 Una Gestión Descentralizada, Democrática, Que Logra Resultados Y Es Financiada Con Equidad • Gestión educativa eficaz, ética, descentralizada y con participación de la ciudadanía. • Educación financiada y administrada con equidad y eficiencia. 5 Educación Superior De Calidad Se Convierte En Factor Favorable Para El Desarrollo Y La Competitividad Nacional. • Renovado sistema de educación superior articulado al desarrollo. • Se produce conocimientos relevantes para el desarrollo y la lucha contra la pobreza. • Centros universitarios y técnicos forman profesionales éticos, competentes y productivos. 6 Una Sociedad Que Educa A Sus Ciudadanos Y Los Compromete Con Su Comunidad. • Gobiernos locales democráticos y familias promueven ciudadanía. • Empresas, organizaciones y líderes comprometidos con la educación • Medios de comunicación asumen con iniciativa su rol educador.
  • 2. habla de como deberia ser la educación... los niveles que hay (inicial, primaria y secundaria,... considerando institutos como superior al igual q las universidades oh y que la educación debe de ser igual para todos... la ammm como se llama que por ejemplo lo que se dicta en lima no se debe de dictar en puno sino que se debe de adecuar a cada situación