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INTRODUCCION
La física tiene muchas ramas como la óptica que
gracias a ello podemos observar a nuestro
alrededor de cómo es, los colores de cada
objeto o simplemente el funcionamiento que le
da a nuestra vista cuando es de noche o de día.
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INDICE
Pág.
Qué es óptica……………………………………………………………………………………………………4
Formas de propagación de la luz……………………………………………………………………….5
Tipos de lentes (incluir ejemplos)………………………………………………………………………6
Diafragmas………………………………………………………………………………………………………..7
Tipos de espejos (incluir ejemplos)……………………………………………………………………8
Tipos de primas…………………………………………………………………………………………………9
Fibras ópticas y su clasificación…………………………………………………………………………10
Sistemas e instrumentos ópticos (aplicaciones en ingeniería)………………………. 11
Ilusiones ópticas……………………………………………………………………………………………….. 12
Principios de Electromagnetismo………………………………………………………………………17
Conclusión……………………………………………………………………19
Bilbliografias…………………………………………………………………29
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¿Qué es óptica?
La óptica es la ciencia física que estudia el origen, la propagación de la luz, sus cambios y
efectos, así como otros fenómenos relacionados.
Existen dos ramas principales:
•una de ellas concierne la naturaleza y las propiedades de la misma luz,
• Otra se dedica a estudiar las propiedades de lentes, espejos y otros aparatos y
Procesamientos de datos ópticos.
• Óptica geométrica. Se basa en el concepto de rayo y en la naturaleza corpuscular de la
luz (Newton s. XVII):
– La luz está formada por partículas que viajan en línea recta a gran velocidad
– Utiliza las leyes de la reflexión y de la refracción
– No estudia la energía asociada a la luz => No explica las interferencias, la difracción y la
polarización.
• La óptica física se basa en la teoría ondulatoria de la luz:
– Propuesta por Huygens (s. XVII) y confirmada por Young (hacia 1804) y desarrollada
por Fresnel.
– Maxwell (XIX) admite que la luz es una onda electromagnética que se propaga en el
éter (fluido transparente que llena todo incluso el vacío)
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• Einstein (1905) admite que las ondas electromagnéticas se propagan en el vacío sin
necesidad del éter.
Formas de propagación de la luz
Se propaga enlínearecta.
Se reflejacuandollegaauna superficiereflectante.
Cambiade direccióncuandopasa de un medioaotro (se refracta).
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Tipos de lentes (incluir ejemplos)
esun ejemplo.Unolente convergente produce unaimagenreal:unaque puede serobservada
proyectadasobre unapantalla.
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Lente divergente. Lente que esmásgruesaenlosbordesque enel centro,de maneraque la luz
que entraen ellaparalelasale divergiendode unpunto;tambiénconocidacomolente negativa.La
visiónatravésde unalente divergente esdirecta,aunquehace que losobjetosparezcanmenores
de lo que realmente son.Nopuede serutilizadaparaproduciruna imagenreal que puedaser
proyectadasobre unapantalla,sinoque produce unaimagenvirtual:unaque sólopuede servista
mirándolaatravésde la propialente.
Diafragmas
El diafragma es el estrechamiento variable por medio de un sistema de
láminas finas que, situado entre las lentes del objetivo, permite graduar la
cantidad de luz que entra a la cámara.
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Tipos de espejos (incluir ejemplos)
Cóncavos: estos espejos se caracterizan por tener su superficie en forma de paraboloide
donde su lado reflexivo se ubica en el interior del mismo, es decir dentro de su curvatura.
En estos espejos, la ley de reflexión se cumple sólo cuando los rayos de luz que son
emanados por el objeto son paralelos al eje central del espejo. Los espejos cóncavos pueden
mostrar imágenes reales y virtuales. La primera se da cuando la imagen se encuentra del
mismo lado que el objeto, en relación al espejo. La virtual, como se mencionó
anteriormente, muestra al objeto y a la imagen en lados diferentes. Las características de la
imagen, ya sea la orientación, distancia y altura son determinadas por la distancia en la que
se ubique el objeto respecto del espejo.
Convexos: en estos espejos, que también son una porción esférica, su parte reflexiva se
ubica al exterior del mismo. No muestran imágenes reales porque los rayos de luz
emanados del objeto no se intersecan entre sí, sino que se divergen tras rebotar, por lo
tanto, imágenes que reflejan son siempre virtuales.
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Fibras ópticas y su clasificación
Las fibrasópticasutilizadasactualmente enel áreade lastelecomunicacionesse clasifican
fundamentalmente endosgrupossegúnel modode propagación:Fibras MonomodoyFibras
Multimodo. En primerlugardebemosentenderloque esunmodo.Comose ha visto
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Principios de Electromagnetismo
Michael Faraday: inducción (1831), generador (1831-1832), leyes y jaula
de Faraday
El físico y químico inglés Michael Faraday (1791-1867), discípulo de Humphry Davy,
esconocido principalmente por su descubrimiento de la
inducción electromagnética, que hapermitido la construcción de generadores y motores
eléctricos, y de las leyes de la electrólisispor lo que es considerado como el verdadero
fundador del electromagnetismo y de laelectroquímica. En 1831 trazó el campo magnético
alrededor de un conductor por el que circulauna corriente eléctrica, ya descubierto por
Oersted, y ese mismo año descubrió la inducciónelectromagnética, demostró la inducción
de una corriente eléctrica por otra, e introdujo elconcepto de líneas de fuerza para
representar los campos magnéticos( como en las resonanciasmagnética, no?*)(
Por ejemplo, si esparcimos limaduras de hierro sobre una cartulina y lesaproximamos un
imán de herradura por debajo de esta, de manera perpendicular y con los polos hacia
arriba, observamos que las limaduras se diponen formando figuras espaciales,llamadaslineas
decampo.Estaslineasnos
permiten hacernos una idea de la intensidad y ladirección del campo en cada punto. -si las
líneas están muy juntas, el campo magnético serámás intenso.- Las líneas son cerradas y
según la forma y el número de imanes, siempre se lesatribuye, por convenio, un
sentido.Las líneas del campo salen del polo norte del imán para regresar al polo sur y
volver al polonorteporsuinterior.)
Durante este mismo periodo, investigó sobre la electrólisis y descubrió las
dos leyesfundamentales que llevan su nombre:1ª). La masa de sustancia liberada en una
electrólisis es directamente proporcional a lacantidad de electricidad que ha pasado a
través del electrólito.2ª) Las masas de distintas sustancia liberadas por la misma cantidad
de electricidad sondirectamente proporcionales a sus pesos equivalentes?¿. Con sus
investigaciones se dio unpaso fundamental en el desarrollo de la electricidad al establecer
que el magnetismo produceelectricidad a través del movimiento.En su honor se denominó
Farad (símbolo F), castellanizado como Faradio, a la unidad decapacidad eléctrica del SI
de unidades. El Faradio se define como la capacidad de uncondensador tal que cuando
su carga es un Culombio, adquiere una diferencia de potencialelectrostático de un voltio.
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Hans Christian Ørsted: el electromagnetismo (1819)
Hans Christian OerstedEl físico y químico danés Hans Christian Ørsted (1777-1851) fue
un gran estudioso delelectromagnetismo. En 1813 predijo la existencia de los fenómenos
electromagnéticos y en1819 logró demostrar su teoría empíricamente al descubrir,
junto con Ampère, que una agujaimantada se desvía al ser colocada en dirección
perpendicular a un conductor por el que circula
una corriente eléctrica. Este descubrimiento fue crucial en el desarrollo de la electricidad,
yaque puso en evidencia la relación existente entre la electricidad y el magnetismo.En
homenaje a sus contribuciones se denominó Oersted (símbolo Oe) a la unidad
deintensidad de campo magnético en el sistema Gauss. Se cree que también fue el
primero enaislar el aluminio, por electrólisis, en 1825. En 1844 publicó su Manual
de Física Mecánica.
(Oesterd hizo circular corriente eléctrica a través de una hilo de platino conectado a los
bornesde una pila de Volta. A continuación, aproximó una aguja inmantada al hilo
de platino y observó que se desviaba de su posición de equilibrio. Al abrir el circuito e
impedir el paso de lacorriente, la aguja volvía a su posición inicial. Después de colocar la
aguja en distinatas posiciones, observó que siempre se desviaba de una forma
determinada. Esta forma quedaresumida en la regla de la mano
derecha. (Si se sitúa la mano derecha en el lugar en el que seencuentra la aguja, con la
mano dirigida hacia el hilo conductor, de manera que el pulgar señale el sentido de la
corriente eléctrica, los otros dedos señalarán hacia donde se desvía e polo norte de la
aguja.) = Una corriente éléctrica tiene efectos magnéticos, es decir que creauna campo
magnético, como lo imanes.)*En las resonancias magnéticas, se crea un campo magnético
que ordena las líneas de campode los electrones de nuestro cuerpo (nuestro cuerpo está
formado por átomos) y los coloca enlínea, haciendo que giren sobre sí mismos en el
sentido deseado, para precisar más dondeestán los orbitales (regiones donde es factible
encontrar un electrón) y poder detectar loselectrones. Al conseguir esto, se pueden captar
imágenes más concisas de todos los ángulosdel cerebro. Como el imán que genera el campo
magnético no es permanente, al desconectar la corriente cesa el campo magnético.-
La levitación magnética:La tierra es un imángigante debido a los materiales
ferromagnéticos que hay en su núcleo, y por lo tanto genera un campo magnético muy
fuerte, ahora en la actualidad se han descubiertolos imanes de tierras raras (hierro,
neodimio, boro), que tienen muchisima más potencia quelos imanes comunes, y que
consiguen,( con una gran cantidad) crear un campo magnético tanfuerte que sería capaz de
anular la fuerza de la gravedad al alinear los electrones si lo necesita,este fenómeno se
conoce como la levitación magnética. Esto se ha llevado a cabo en elcampus de la
universidad estatal de Florida, donde se encuentra el laboratorio nacional dealtos campos
magnéticos.- La cinta magnética y procodimientos de almacenamiento de información:La
cinta magnetica, como cualquier dispositivo de almacenamiento de información consiste
enuna cinta de plástico que contiene millones de imanes, como ya se sabe, la información
serefuce a ceros y unos por el código binario y más tarde a nortes y sures que harán
que elcampo magnético se desplace y note la señal. Esto también está en las tarjetas de
crédito, losordenadores, y los cd's.
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CONCLUCION
Fue una experiencia increíble que gracias a ello
pude entender mas lo que era la óptica de cómo
funciona el ojo humano en la noche y en el día,
de que punto a que punto puede observar la luz
el ojo humano sus partes del ojo y de cómo
funciona cada parte del ojo humano.