1. Prácticá de láborátorio: Construccion
de un electroscopio
Objetivo:
Reconocer e identificar las características de diferentes materiales al ser frotados y
posteriormente acercados al electroscopio.
Observar la presencia de la fuerza entre cargas eléctricas.
Deducir experimentalmente la existencia de los dos tipos de carga eléctrica (positiva y
negativa).
Observar la diferencia del comportamiento de materiales conductores y materiales
aislantes.
Materiales:
Un recipiente de vidriocontapa
Alambre de cobre o dulce
Tiritasde papel aluminio
Una Bola de papel aluminio
Diferentesobjetosparafrotar(lana,peluche,plástico,acrílico,PVC,etc.)
2. Procedimientos:
Construyasu electroscopiode lasiguiente manera:
Posteriormente acerque en un primer momento diferentes materiales a la esfera y observe que
sucede,tome nota.Luego uno a uno, frote los materiales con su cabello, acérquelos a la esfera y
observe que pasa,tome nota.De esta manera,luegofrote todos los materiales con la lana, con el
peluche, con seda, con los materiales que disponga, observe y tome nota.
Construyauna tablaenla cual relacionestodassusobservaciones.Compare losresultadosde esta
actividad con las actividades anteriores, ¿encuentra diferencias, similitudes? Realice un cuadro
comparativo.
Segúnloobservadopuede deducirque elementose cargapositivamente onegativamente,ocómo
usted denominaría a lo que observa ¿por qué?
Cada estudiante debeconsultaryrealizaruntextoargumentativoendonde señale que es la carga
eléctricayla historiade laelectricidad,reconociendoloselementosque ha encontrado a partir de
sus observaciones.
Nota:El informe debe enviarse al correo.Nose limitenúnicamente acontestarloque aquí se les
pide,ustedesyaconocencomodebe ser presentadouninforme.
¡¡¡Éxitos!!!
