Electroscopio

1. Prá cticá de láborátorio: Construccio n
de un electroscopio
Objet ivo:
Reconocer e identificar las características de diferentes materiales al ser frotados y
posteriormente acercados al electroscopio.
 Observar la presencia de la fuerza entre cargas eléctricas.
 Deducir experimentalmente la existencia de los dos tipos de carga eléctrica (positiva y
negativa).
 Observar la diferencia del comportamiento de materiales conductores y materiales
aislantes.
Materiales:
 Un recipiente de vidrio con tapa
 Alambre de cobre o dulce
 Tiritas de papel aluminio
 Una Bola de papel aluminio
 Diferentes objetos para frotar (lana, peluche, plástico, acrílico, PVC, etc.)

2. Procedimientos:
Construya su electroscopio de la siguiente manera:
Posteriormente acerque en un primer momento diferentes materiales a la esfera y observe que
sucede, tome nota. Luego uno a uno, frote los materiales con su cabello, acérquelos a la esfera y
observe que pasa, tome nota. De esta manera, luego frote todos los materiales con la lana, con el
peluche, con seda, con los materiales que disponga, observe y tome nota.
Construya una tabla en la cual relaciones todas sus observaciones. Compare los resultados de esta
actividad con las actividades anteriores, ¿encuentra diferencias, similitudes? Realice un cuadro
comparativo.
Según lo observado puede deducir que elemento se carga positivamente o negativamente, o cómo
usted denominaría a lo que observa ¿por qué?
Cada estudiante debe consultar y realizar un texto argumentativo en donde señale que es la carga
eléctrica y la historia de la electricidad, reconociendo los elementos que ha encontrado a partir de
sus observaciones.
Nota: El informe debe presentarse en el cuaderno. No se limiten únicamente a contestar lo que
aquí se les pide, ustedes ya conocen como debe ser presentado un informe.
¡¡¡Éxitos!!!