1. M.ª Ángeles García Asensio y Cristina Palomeque Kovacs
El blog multimodal:
la potencialidad comunicativa y de representación
de la imagen en interacción con sonidos y texto

2. el blog del profesor

3. teoría multimodal
(Kress & van Leeuwen, 2001)
 componente verbal
 elementos paralingüísticos
 estrategias tipográficas
 imágenes y efectos visuales
 sonidos y música
construcción de significado a través de diferentes
modos síncronos:

4. arquitectura formal del blog
Modelo A Modelo B
Modelo C Modelo D
encabezado
entrada
columna lateral

5. naturaleza multimodal del blog
los blogs
son
fuertemente
multimodales

6. preguntas de investigación
 sincretismo multimodal
 ¿tres modos?
 datos cuantitativos
 ¿cuántas palabras, imágenes, sonidos?
 tipología y ubicación
 ¿tipos de textos, imágenes, sonidos? ¿dónde?
 potencialidad de representación
 ¿de/connotación? ¿anclaje, relevo, contraste?
 estrategias cohesivas
 ¿sintácticas, semánticas, pragmáticas?
 potencialidad comunicativa
 ¿funciones discursivas?

7. metodología
análisis cualicuantitativo: 100 entradas
Tech ELT Blog
English Raven
Jim Burke
John Wells’s
Phonetic blog
Sean Banville’s Blog
Maribelele
Jramonele
De estranjis
Nodos ELE
El blog de
Miguel Ángel García

8. 1. sincretismo multimodal
 Modo texto
 Modo imagen
 Modo sonido
¿tres modos?

9. sincretismo multimodal

10. 2. datos cuantitativos
¿cuántas palabras, imágenes y sonidos?

11. datos cuantitativos
mínimomínimo máximomáximo mediamedia
TextoTexto
(palabras)(palabras)
33
30263026 419419
SonidoSonido 00 22 0,060,06
ImagenImagen 00 77 1,41,4

12. 3. tipología y ubicación
 ¿tipos de texto, imagen y sonido?
 ¿dónde?

13. tipología de textos
Tech ELT
NodosELE

14. tipología de imágenes
estáticas

15. tipología de imágenes
interactivas

16. tipología de sonidos
NodosELE

17. ubicación
imágenes y sonido
liminar aperturaincrustada superior e inferior liminar inferior

18. ubicación
imagen interactiva
English Raven
NodosELE

19. resultados
arquitectura prototípica de la entrada
NodosELE English Raven

20. 4. potencialidad de representación
 ¿denotación y connotación?
 ¿anclaje, relevo, contraste?

21. Modos de significación
detonación y connotación

22. aporte de significado: anclaje
JRamon ELE Sean Banville

23. aporte de significado: relevo
De estranjis
Tech ELT

24. Aporte de significado: contraste
De estranjis

25. 5. relaciones cohesivas
 ¿sintácticas, semánticas, pragmáticas?

26. estrategias sintácticas y semánticas

27. estrategias pragmáticas
Jim Burke
English Raven

28. 6. Potencialidad comunicativa
 ¿funciones discursivas?

29. funciones
referencial, textual y persuasiva
Nodos ELE

30. funciones
explicativa y argumentativa
Explicativa Argumentativa
JRamon ELE
Nodos ELE

31. función retórica
Función retórica
De estranjis

32. Conclusiones
 Fuerte sincretismo multimodal: texto-imagen
estática o interactiva
 potencial representativo: anclaje / relevo / (contraste)
 potencial comunicativo: amplia gama de funciones discursivas
 Proceso de fijación de una arquitectura formal para
la entrada

33. Lista de blogs
Blogs en español
 El blog de Miguel Ángel García Guerra:
http://www.magarciaguerra.com
 Maribelele: http://www.wordpress.com
 Jramonele: http://jramonele.blogspot.com
 De estranjis (Blog del profesor Fernando
Trujillo): http://deestranjis.blogspot.com
 Blog Nodos ELE. :
http://www.nodosele.com/blog
Blogs en inglés
 Tech ELT Blog (blog de Tom Walton):
http://www.ihes.com/bcn/tt/eltblog
 English Raven - Jason Renshaw’s Weblog:
http://jasonrenshaw.typepad.com/jason_renshaws_w
 Jim Burke: :
http://jimburke.typepad.com/my_weblog/2
010/02/index.html
 John Wells’s Phonetic Blog: http://phonetic-
blog.blogspot.com/2010/04/s-lessness.html
 Sean Banville’s Blog:
http://seanbanville.com

34.  MªÁngeles García Asensio
garciaasensio@ub.edu
 Vicenta González
vicentagonzalez@ub.edu
 Miquel Llobera
mllobera@ub.edu
 Begoña Montmany
bmontmany@ub.edu
 Cristina Palomeque
cpalomeque@ub.edu
 Carmen Ramos
carmen.ramos_mendez@uni-wuerzburg.de
 Mª del Mar Suárez
mmsuarez@ub.edu
 Joan-Tomàs Pujolà
jtpujola@ub.edu