La matemática en actividades de la vida cotidiana.

1. Lo que
necesitamos
saber

2. Detrás de todas, o casi todas,
las actividades que los seres
humanos realizamos de manera
cotidiana, existe una gran
infraestructura tecnológica
basada en modelos
matemáticos. Podría decirse
que gracias al esfuerzo de miles
de matemáticos, ingenieros,
físicos y otros especialistas
nuestra vida se ha simplificado
o al menos se ha hecho más
eficiente en muchos aspectos.

3. La Matemática es la ciencia que se ocupa de describir y analizar las
cantidades, el espacio y las formas, los cambios y relaciones, así
como la incertidumbre. ( partes de las matemáticas).
Es difícil encontrar alguna actividad que no necesite de un
determinado grado de aplicación o uso de las matemáticas
(importancia y utilidad-aspecto instrumental o informativo).
 Las podemos considerar como un lenguaje que describe
realidades sociales, naturales o abstractas, mediante números,
gráficos, expresiones algebraicas, relaciones estadísticas,
fenómenos aleatorios, etc.

5.  No es fácil darse cuenta de
que acciones cotidianas como
extraer dinero de un cajero
automático, sacar un billete
de metro o comprar una
bebida en una máquina
expendedora no serían
posibles si no hubiese detrás
un soporte matemático que
facilitara su diseño y uso. Las
aplicaciones matemáticas
influyen en todos los campos
de la vida, entre los cuales
podemos mencionar al
periodismo, la publicidad, la
política, las ciencias
biológicas, a economía y la
música.

6. Las matemáticas nos
acompañan en todo momento.
Nos acercamos a ella cuando
comenzamos en la escuela. A
partir de ese momento nos
enseñan los números, a contar,
a realizar operaciones simples,
como sumar o restar, a resolver
problemas que no parecen
tener solución, entre otras
tantas enseñanzas. Pero lo
cierto es que las matemáticas
no nos abandonan.

7.  En el hogar: cuando se distribuye el sueldo para
hacer frente a los gastos del mes, al realizar las
compras, para preparar una receta de cocina, o
incluso para repartir un pastel.

8.  Como cuando nos decidimos a comprar una casa, con esa
hipoteca, que a todos nos pesa; con esos intereses, y tantos
años por delante para pagar.
En nuestra organización: se respetan horarios, se tiene en
cuenta las distancias que hay que recorrer y el tiempo que
se tarda en llegar.

9. • Las matemáticas facilitan
nuestra vida desde el momento
en que uno tiene su primer
ingreso monetario. Aunque hay
que pagar la renta, comer,
comprar ropa, etc.
• Así, sin duda la Matemática nos
facilita la existencia al ayudarnos
a determinar cuantos recursos
tenemos y en qué vamos
emplearlos.

10. OTRA COSA QUE NOS SIRVE ES EL TIEMPO. CUANDO
EMPEZAMOS LA CONVERSACIÓN, DECÍAMOS QUE LAS
MATEMÁTICAS SON LA REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO Y DE LA
CANTIDAD. EL TIEMPO ES FINITO, SE LO DEBEMOS A LOS
EGIPCIOS LOS 12 SIGNOS ZODIACALES QUE LOS DIVIDIERON EN
30 SEGMENTOS, Y POR ESO TENEMOS UN CALENDARIO QUE ES
30X12=360.

11. A través del tiempo y del espacio, en el transcurso de la historia se ha ido
dando una situación marcada en cuanto al estudio de La Matemática: La
dificultad para aprenderla, la incomprensión que la gente cree tener al
respecto y la poca utilidad que le ven en su vida social. Los documentos más
antiguos que hablan de la enseñanza de la Matemática son tablas de arcilla
descubiertas en las tierras. Lo cual nos da idea de como la enseñanza era
de carácter repetitivo pero basado en la necesidad de resolver situaciones
reales.

12. En términos generales las
Matemáticas han sido y serán
parte de nuestra vida diaria, desde
nuestros ancestros asta nuestro
futuro. Ya que gente preparada y
no preparada académicamente
todos por igual las utilizamos.
Desde una receta de cocina, una
pequeña compra, la hora, asta una
elaborada publicidad para una gran
empresa.
Básicamente no hay día ni persona
que viva sin utilizar esta grandiosa
materia. Una ama de casa, hasta el
más reconocido científico o escritor
etc. Son parte esencial de nuestra
vida.