1. LECCIÓN 13 PROCESOS INTEGRADORES: SÍNTESIS
¿Qué es analizar?
Observar características previas para emitir un criterio.
¿Cuáles son ejemplos de esos criterios para el análisis?
Cualidades, relaciones, operaciones, partes, usos.
¿Qué podríamos hacer para verificar si un análisis es correcto?
Seguir los procedimientos.

2. TIPOS DE SINTESIS
Cerrada: El autor solo puede incorporar las partes, elementos o relaciones
que dispone para elaborar el producto final.
Abierta: El autor, además de los elementos que dispone, puede incorporar
conceptos, inferencias o suposiciones de su propia creación para buscar lo
que se propone.
EJEMPLO
Ordena las palabras que se dan en cada literal para generar una oración aplicando el
proceso de síntesis, usa todas las palabras de la lista, sin añadir otras.
a) El, viento, palabras, las, lleva, se, las.
Las palabras se las lleva el viento.
b) Habla, fuerza, con, susurres, no.
Habla con fuerza no susurres.

3. EJEMPLO
Aplica el proceso de síntesis para construir una oración que incluya las tres palabras que
se dan. Usa todas las palabras de la lista, y añade las que tú desees.
a) Música, vida error.
Sin la música la vida sería un error.
b) Guitarra, emociones, expresar.
Una guitarra te permite expresar tus emociones y sentimientos.

4. Los procesos de análisis y síntesis
Los procesos de análisis y síntesis generan dos tipos de estrategias cognitivas que
cumplen funciones opuestas. El primer proceso implica la descomposición de un todo en
partes y el segundo la integración de las partes de un conjunto, hecho o fenómeno para
formar un todo significativo.
EJEMPLO
Integra un párrafo en el cual se usen todas las partes y relaciones expresadas en el siguiente caso.
Palabra:
1) Composición
2) cuerdas
3) Guitarra
Significado o Definición
1) Parte musical
2) Clasificación
3) Instrumento
Relación con algunos elementos
1) Sentido musical
2) Clasificaciones en familias
3) De cuerdas

5. ¿Qué párrafo escribirías?
Una composición musical forma parte de todos los músicos en el cual se puede interpretar con
cualquier instrumento como una guitarra que es de la familia de cuerdas.
¿Qué síntesis se uso?
Síntesis abierta.
EJEMPLO
Con las siguientes partes forme figuras.

6. CIERRE
¿Cuál fue el tema estudiado en esta lección?
Procesos básicos: síntesis.
¿Por qué es importante el proceso síntesis?
Porque nos permite generar estrategias cognitivas que cumplen funciones objetas.
¿Cómo crees que te beneficie estar consciente del proceso síntesis?
De una forma positiva porque sabré correctamente como realizar las síntesis con una buena
observación.
¿Cuántas síntesis has hecho contestando las preguntas de este cierre?
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