Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Física 1 - Banco de reactivos CBTa No 52
1. CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO No 52
BANCO DE REACTIVOS
FISICA 1
ELABORÓ: M.C. JOSE RAMÓN CARMONA NERI
2. 1. Es la línea que une las diferentes posiciones que ocupa un punto en el espacio, a medida que pasa el tiempo.
A. Distancia
B. Longitud
C. Magnitud
D. Desplazamiento
E. Trayectoria
2. La velocidad experimentada por un cuerpo puede ser constante o variable, debido a que su magnitud es:
A. Derivada
B. Vectorial
C. Escalar
D. Fundamental
E. Constante
3. Regularmente los automóviles registran una velocidad del tipo
A. V. instantánea
B. V. inicial
C. V. media
D. V. final
E. V. parcial
4. Nos permite expresar cantidades demasiado grandes o muy pequeñas.
A. Multiplicación
B. Factorización
C. Notación exponencial
D. Integración
E. Notación científica.
5. Escribe 9.16 Mm en notación científica.
A. 91.6 x 104 m
B. 916 x 10 –9 m
C. 9.16 x 10 –6 m
D. 9.16 x 106 m
E. 9160 x 103 m
6. 359,000 en notación científica nos da
A. 359 x104
B. 35.9 x103
C. 3.59 x 105
D. .359 x108
E. 3.59 x107
3. 7. El número 0.0000024 expresado en notación científica nos da:
A. 24 x 106
B. 0.24 x 103
C. 2.4 x 10-6
D. 2.4 x 10-5
E. 24 x 10 7
8. El número que se emplea como base en la notación científica es:
A. exponencial
B. -10
C. 100
D. Cualquiera
E. 10
9. La expresión en notación científica de 0.000123 es :
A. 123 x 10-2
B. 123 x 10-1
C. 1.23 x 10-4
D. .123 x 10-4
E. 12.3 x 10-6
10. Expresa la cantidad 4.1 X 107 en notación desarrollada.
A. 41000
B. 410000000
C. 41000000
D. 0.0000041
E. 0.00000041
11. Durante una competencia olímpica, se reportaron las marcas de varios competidores. ¿Cuál de ellas fue reportada en notación científica?
A. 0.48 x 10–1 km
B. 2.35 x 102 m
C. 2 : 40 : 12 s
D. 83.20 min
E. 240 x 102 s
12. La notación científica nos permite trabajar más rápidamente ya que las cantidades que se representan son
A. Únicamente masas medianas.
B. Únicamente pesos muy grandes.
C. Magnitudes grandes y pequeñas.
D. Únicamente longitudes muy pequeñas.
4. E. Únicamente velocidades grandes y pequeñas.
13. De las siguientes opciones que se presentan, ¿cuál contiene solo magnitudes escalares?
A. Peso, masa, tiempo.
B. Peso, fuerza, tiempo.
C. Masa, tiempo, distancia.
D. Fuerza, distancia y aceleración.
E. Velocidad, aceleración, rapidez
14. Si un tren se dirige hacia el oeste y recorre en línea recta las mismas distancias en la misma cantidad de tiempo, se dice que se mueve con
A. rapidez variable.
B. velocidad variable.
C. rapidez instantánea.
D. velocidad constante.
E. Aceleración
15. Observe el siguiente diagrama.
Con los datos anteriores, la aceleración es
A. 15.6 m/s2
B. 2.33 m/s2
C. 23.3 m/s2
D. 23.3 m/s
E. 15.6 m/s
16. Una afirmación correcta sobre la masa de un cuerpo es que ésta
A. es igual al peso.
B. depende del planeta donde se quiera medir
C. es la cantidad de materia que posee.
D. varía de acuerdo a la posición del cuerpo.
E. depende de la atracción gravitatoria sobre el cuerpo.
17. Magnitud vectorial en donde se mide la distancia entre dos puntos el de partida y el de llegada.
A. Distancia
B. Desplazamiento
B
A
a = ?
t = 5s
Vi = 18 km/h
Vf = 60 km/h
5. C. Vector
D. Velocidad
E. Rapidez
18. Se le llama así a todo lo que se puede medir:
A. Magnitud
B. Medida
C. Media
D. Longitud
E. Distancia
19. Es la rama de la física que estudia el movimiento de los cuerpos sin atender las causas que lo producen.
A. Mecánica
B. Cinemática
C. Dinámica
D. Estática
E. Óptica
20. A continuación se le presenta los nombres de cuatro prefijos para unidades de medida. Los símbolos de esos prefijos en el orden 1, 2, 3 y 4 son
A. N, Da, C y K
B. N, d, C y Ke
C. N, D, C y K
D. n, da, c y k
E. n, d, c y k
21. En el Sistema Internacional, la unidad básica de intensidad luminosa se representa con el símbolo
A. A
B. IL
C. cd
D. ca
E. lum
22. Cada uno de los recuadros contiene los nombres de tres unidades de medida. De ellos, uno contiene solamente nombres de unidades derivadas del Sistema Internacional; se trata del numerado con
A. I
B. II
C. III
D. IV
6. 23. Un bloque tiene una masa de 50 000 dag; esta cantidad expresada en kilogramos corresponde a
A. 5 kg
B. 50 kg
C. 500 kg
D. 5000 kg
E. 500 000 kg
24. Amelia y Carmen trotan sobre la pista de atletismo del C.B.T.a No 52, una al lado de otra y ambas a 3 m/s hacia al Este. La velocidad de Carmen con respecto a la de Amelia es
A. 0 m/s
B. 3 m/s
C. 3 m/s al Este
D. 6 m/s al Este
E. 9 m/s al Este
25. Una magnitud escalar es aquella que queda definida por:
A. Su módulo, dirección y sentido
B. La unidad que se usa como patrón
C. Su medida y dirección
D. Su medida y unidad.
E. La escala en que se gradúa el instrumento utilizado para medida.