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ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
EJEMPLO
Aprendizaje Autónomo
Trabajo en una plataforma de un curso de Inglés en donde el
estudiante desarrolla los diferentes ejercicios y actividades
según su ritmo de aprendizaje. Al finalizar, después de un tiempo
determinado, la plataforma arroja resultados individuales de cada
estudiante.
Aprendizaje
Cooperativo / Colaborativo
Organizar a los estudiantes en equipos de trabajo de 3 o 4
personas con un monitor líder, en torno al desarrollo de un tema
específico. Se orienta a los grupos para que entre ellos designen
diferentes roles como: el que dibuja, el que redacta en la
cartelera y el veedor del tiempo. Al finalizar, los estudiantes
presentan una exposición del trabajo realizado al resto de la
clase.
Aprendizaje Situado
Crear ambientes bilingües, en la institución o fuera de ella, para
hacer Inmersiones del uso del idioma inglés con los estudiantes.
Aprendizaje 1:1
Crear Redes de comunidades virtuales con los estudiantes para
desarrollar trabajos en grupo.
Organizar en un blog o en una plataforma foros educativos.
Asignar un tema para que el estudiante libremente investigue y lo
sustente en un tiempo determinado.

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  • 1. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EJEMPLO Aprendizaje Autónomo Trabajo en una plataforma de un curso de Inglés en donde el estudiante desarrolla los diferentes ejercicios y actividades según su ritmo de aprendizaje. Al finalizar, después de un tiempo determinado, la plataforma arroja resultados individuales de cada estudiante. Aprendizaje Cooperativo / Colaborativo Organizar a los estudiantes en equipos de trabajo de 3 o 4 personas con un monitor líder, en torno al desarrollo de un tema específico. Se orienta a los grupos para que entre ellos designen diferentes roles como: el que dibuja, el que redacta en la cartelera y el veedor del tiempo. Al finalizar, los estudiantes presentan una exposición del trabajo realizado al resto de la clase. Aprendizaje Situado Crear ambientes bilingües, en la institución o fuera de ella, para hacer Inmersiones del uso del idioma inglés con los estudiantes. Aprendizaje 1:1 Crear Redes de comunidades virtuales con los estudiantes para desarrollar trabajos en grupo. Organizar en un blog o en una plataforma foros educativos. Asignar un tema para que el estudiante libremente investigue y lo sustente en un tiempo determinado.