Este documento describe los principales modelos didácticos para usar pizarras digitales interactivas en el aula. Presenta modelos centrados en la actividad del profesor y del alumno. En los modelos centrados en el profesor, este explica conceptos y hace preguntas con apoyo multimedia, realiza síntesis con los alumnos, y corrige ejercicios colectivamente usando la pizarra digital. En los modelos centrados en los alumnos, estos buscan información, presentan trabajos, enseñan conceptos, y debaten temas con