4.  LENGUA EXTRANJERA: Inglés

5.  La finalidad de este proyecto es el alcance de
todos los alumnos a la información no solamente
sobre el mundo que los rodea y en el cual
deberán desenvolverse, sino que también apunta
a que todos los alumnos del grupo cuenten con su
material de estudio y consulta habiendo ido a
clase o no. Con el presente, se pretende que
cada uno de los alumnos de 8vo 3ra puedan
compartir lo dado en clase con los compañeros
que estuvieron ausentes. Las redes serán el medio
por el docentes y alumnos estarán conectados
constantemente para hacer consultas y
monitorear los procesos de aprendizaje.

6.  Prof. de Inglés- Luján Maldonado
Proyecto destinado a los alumnos de 1ro 3ra
de la E.E.S. n° 28. Resistencia- Chaco

7.  Se pretende que los alumnos mediante
la utilización de netbooks, empleen las
redes sociales como medio de
aprendizaje y desarrollo de sus
relaciones con los demás; como
fomento de la solidaridad entre
compañeros y, como herramienta de
aprendizaje de forma mas significativa y
divertida.

8.  Como red social para mantenernos
conectados utilizaremos Facebook
mediante la creación de un grupo
INGLÉS 1ro 3ra.
 Slideshare será el medio para la
publicación de las presentaciones en
Power Point de los alumnos y resúmenes
y cuadros de la profesora para facilitar
el aprendizaje de los nuevos temas.

9.  Los alumnos trabajaran en la plataforma
de Facebook publicando sus tareas,
consultando a la profesora y
compartiendo información para
enriquecer el aprendizaje grupal.

10.  Los alumnos publicaran en SlideShare los
trabajos prácticos mediante
diapositivas.

11. Invitados:
• Alumnos de 1ro 3ra de la E.E.S. n° 28
• Personal Docente interesado.
• Directivos de la Institución.

12.  Primeros Pasos:
1. Creación y unión al grupo.
2. Exploración de FB y SlideShare mediante ejemplos en
el aula.
3. Creación de una presentación en Power Point donde
cada alumno se introduce a sí mismo, habla de sus
gustos, personalidad y adjunta fotos que lo
representan.
4. Publicación del trabajo realizado en el Grupo de Inglés
(Cerrado).
5. Puesta en común en clase.
La finalidad es que los alumnos se conozcan entre
ellos y utilizando lenguaje básico, poder expresarse el
la lengua extranjera.

13.  Grandes Pasos:
1- Presentaciones gráficas en diapositivas de
vocabulario aprendido en clase
incluyendo texto, imágenes y ejemplos de
la lengua y su publicación en plataforma
de FB o SlideShare.

14.  La idea inicial del proyecto es mantener
la plataforma continuamente activa
publicando, alumnos y docente,
información útil para llevar a cabo los
trabajos prácticos que serán semanales
(Vocabulario- Prácticas del Lenguaje-
Gramática).

15.  Participación Activa en el Grupo.
 Presentación en tiempo y forma de los
trabajos prácticos.
 Respeto y solidaridad hacia los
compañeros.
 Muestra de compañerismo para
beneficiar el conocimiento del grupo y
propio.
 Intercambio de ideas de forma
respetuosa y constructiva

16.  Seguimiento constante y control por
parte de la profesora hacia los alumnos.
 Grilla del progreso de cada alumno.
 Trabajos prácticos y aportes semanales
de los alumnos

17.  Trabajar y poder aprender a utilizar a las redes
sociales como medio de enseñanza, me
brindaron una nueva perspectiva de la
profesión docente, una nueva forma de
encarar la tan difícil situación de motivar a los
alumnos en estos tiempos. Mediante mi
proyecto “English on Facebook” pretendo
motivar a mis alumnos y crear una buena
percepción y aceptación de la lengua
extranjera; a su vez, brindándoles la posibilidad
de trabajar con herramientas como SlideShare
y Power Point y su exposición oral, debate y
puesta en común que a futuro, le serán muy
útiles para desenvolverse en el mundo actual y
arrasador.