1. ABSTRACT
El presente documento plantea la importancia de la implementación de
las TICS en el sistema educativo nacional para el logro de la concretización de
los objetivos planteados en el Currículo Nacional Básico y dirigidos por los
principios orientadores del desarrollo plasmado claramente en el plan de país.
La lectura del mismo nos permitirá conocer con claridad el camino que nos falta
por recorrer para posicionarnos en un lugar digno como país en la actual
llamada era del conocimiento, situación que ha llevado a competir en
condiciones de desventajas a los egresados de nuestras instituciones
educativas especialmente los del sector público en el área rural.
El abanico de desafíos que enfrenta la sociedad contemporánea es
cada vez mayor y complejo. En materia educativa los conocimientos se

2. renuevan día a día, por lo que se deben implementar formas creativas para
lograr un proceso de enseñanza que genere un aprendizaje verdaderamente
significativo para todos los implicados en este recorrido pedagógico.
Desde el año 1990 en que se desarrolló una Conferencia Mundial en
Jomtien, Tailandia se ha planteado la necesidad urgente de impulsar nuevas
políticas y estrategias educativas en donde se considere al educando como ser
social con necesidades tanto personales como sociales y deben ser tomadas
como referente para la implementación de políticas educativas que respondan
en primera instancia a las mismas.
Literalmente el documento producido en Jomtien expresa:
Dichas necesidades comprenden tanto los instrumentos de
aprendizaje como la alfabetización, la expresión oral, la aritmética y la
resolución de problemas como el contenido básico del aprendizaje
conocimientos, capacidades y valores que necesitan los seres humanos
para sobrevivir, desarrollar plenamente sus potencialidades, vivir y
trabajar dignamente, participar plenamente en el desarrollo, mejorar su
calidad de vida, tomar decisiones para seguir aprendiendo.