El documento presenta los resultados de cuatro mediciones de la asistencia de padres a reuniones realizadas entre febrero y septiembre de 2012. En la primera reunión asistió el 73% de los padres, no alcanzando la meta del 80%. En las siguientes reuniones, la asistencia fue del 90%, 87% y 94%, superando la meta en todas ellas. Las reuniones con mayor asistencia fueron aquellas para la entrega de informes académicos, mostrando el interés de los padres por el desempeño escolar de

1. MEDICIÓN ASISTENCIA DE PADRES A REUNIÓN FEBRERO 1 – 2012
N°
Padres Porcentaje
PADRES QUE ASISTEN 982 73%
NO ASISTEN 369 27%
TOTAL PADRES DE
FAMILIA 1351 100%
ANÁLISIS: la meta propuesta de 80% en el indicador de Gestión, no fue alcanzada, llegando sólo a un 73% en
asistencia de Padres de Familia. Es de anotar que a pesar de no haber alcanzado la meta, la asistencia es
significativa, ya que esta es una reunión de carácter informativo y de elección de los representantes de los
Padres de Familia que van a hacer parte del Gobierno Escolar y no genera tanta expectativa como las
reuniones de entrega de informes académicos de los estudiantes.
Como aspectos a mejorar se considera que se debe hacer una mayor motivación a los padres para que se
genere mayor compromiso y participación en los estamentos Institucionales.
982
369
1351
73% 27% 100%
PADRES QUE ASISTEN NO ASISTEN TOTAL PADRES DE
FAMILIA

2. MEDICIÓN ASISTENCIA DE PADRES A REUNIÓN MARZO 29 – 2012
N°
Padres Porcentaje
PADRES QUE ASISTEN 1290 90%
NO ASISTEN 138 10%
TOTAL PADRES DE
FAMILIA 1428 100%
ANÁLISIS: se alcanza la meta de 80% satisfactoriamente, con una asistencia de Padres de Familia de un 90%
a la reunión de entrega de informes académicos de primer período.
Los resultados obtenidos permiten observar un buen acompañamiento e interés por parte de los padres de
familia o acudientes, para recibir los resultados académicos y comportamentales del proceso escolar de los
hijos. Finalizar el periodo significa hacer un cierre temporal del proceso y este implica la participación de los
estamentos implicados en el mismo, por tal motivo, la medición arroja como resultado el interés y
compromiso de los padres en los encuentros para revisar los resultados de los escolares.
1290
138
1428
90% 10% 100%
PADRES QUE ASISTEN NO ASISTEN TOTAL PADRES DE FAMILIA

3. MEDICIÓN ASISTENCIA DE PADRES A REUNIÓN JUNIO 15 – 2012
N°
Padres Porcentaje
PADRES QUE ASISTEN 1240 87%
NO ASISTEN 179 13%
TOTAL PADRES DE FAMILIA 1419 100%
ANÁLISIS: el porcentaje de asistencia de Padres de Familia a esta reunión es de 87%, alcanzando la meta
propuesta por el indicador de Gestión del 80%. Esta reunión es programada para la entrega de informes
académicos del segundo período, lo cual evidencia interés marcado de los padres por conocer el proceso
académico y comportamental de sus hijos en la Institución Educativa.
Es importante continuar con la motivación a los padres, frente al acompañamiento en la formación de
nuestros estudiantes.
1240
179
1419
87% 13% 100%
PADRES QUE ASISTEN NO ASISTEN TOTAL PADRES DE FAMILIA

4. MEDICIÓN ASISTENCIA DE PADRES A REUNIÓN SEPTIEMBRE 19 – 2012
N° Padres Porcentaje
PADRES QUE ASISTEN 1316 94%
NO ASISTEN 90 6%
TOTAL PADRES DE FAMILIA 1406 100%
ANÁLISIS: la meta propuesta por el indicador de Gestión se supera en un 14%, evidenciando una excelente
asistencia de Padres de Familia a la reunión de entrega de informes académicos del tercer período,
registrando una ausencia de sólo un 6% del total de Padres y-o acudientes.
La Institución Educativa resalta y valora el nivel de compromiso de los Padres de Familia y-o acudientes y
debe procurar mantener o aumentar dicho nivel, con el fin de mejorar el proceso formativo de los
estudiantes.
1316
90
1406
94% 6% 100%
PADRES QUE ASISTEN NO ASISTEN TOTAL PADRES DE FAMILIA