SEGUNDO PISO UN ABISMO. RAZONES PARA NO VOTAR POR MORENA
Modulo 5: NUTRICIÓN
1. Directrices para la
integración de las
intervenciones contra la
violencia de género en la
acción humanitaria
MÓDULO 5 - Áreas temáticas:
Integración de las intervenciones
contra la violencia de género en la
NUTRICIÓN
2. Calendario del curso
Vínculos entre los proyectos de VG y la programación
humanitaria
Conocimientos básicos para implementar la guía
temática
Examen detallado: Evaluación, movilización de recursos,
implementación, remisiones, coordinación, seguimiento
y evaluación
Debate de la estrategia de implementación
Desarrollo de un plan de acción
3. Resultados
Los actores de NUTRICIÓN cuentan con
información sobre los principales elementos de
las Directrices.
Los actores de NUTRICIÓN reciben apoyo para
desarrollar un plan de acción con indicadores
para integrar las recomendaciones de las
Directrices en sus áreas operativas.
Los actores de NUTRICIÓN identifican medidas
de responsabilidad para realizar un seguimiento
del progreso de la integración y la respuesta para
la reducción de los riesgos de la VG
NUTRICIÓN
4. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
«La protección de todas las personas afectadas
y en situación de riesgo debe determinar las
decisiones y la respuesta humanitaria [...]. Ha
de ser un elemento fundamental de nuestras
medidas de preparación, actividades
inmediatas y que salvan vidas...»
5. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Actividad de calentamiento: Identificación
de los riesgos en el ámbito NUTRICIÓN
1) ¿Qué tipos de VG predominan en sus entornos?
2) Cuáles son los riesgos que se dan en este entorno y que
contribuyen a la VG
• Preexistentes: existen independientemente de una emergencia o un conflicto,
o antes de que estos se produzcan (cultura, política, etc.)
• Relacionados con emergencias: específicos de un desastre o conflicto, o que se
generan como consecuencia de estos
• Relacionados con acciones humanitarias: causados de forma directa o indirecta
por el entorno humanitario
3) ¿Qué puede hacer su grupo temático o sector para prevenir y
mitigar los riesgos de VG?
• Actividad para la mitigación de riesgos preexistentes
• Actividad para la mitigación de riesgos relacionados con una situación de
emergencia
• Actividad para la mitigación de riesgos relacionados con una acción humanitaria
7. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre NUTRICIÓN:
Evaluación, análisis y planificación
Punto clave:
• La finalidad no es que los actores de
NUTRICIÓN lleven a cabo evaluaciones
de VG independientes, sino que
incorporen preguntas relacionadas con
los riesgos de VG en sus evaluaciones
de NUTRICIÓN continuas
8. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre
NUTRICIÓN: Evaluación (continuación)
• Proporciona una lista de preguntas relacionadas
con la VG para incorporar, según corresponda, en
las evaluaciones y actividades rutinarias de
seguimiento de NUTRICIÓN
• Estas preguntas no abarcan la naturaleza ni el
ámbito de la VG, sino cuestiones básicas
relacionadas con la programación, las directivas y
las comunicaciones de NUTRICIÓN
• No se espera de los especialistas de NUTRICIÓN que
lleven a cabo evaluaciones sobre el alcance de la VG
9. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
¿Qué supone esto para la NUTRICIÓN?
Página 41:
e) ¿Existen prácticas tradicionales de cuidado o alimentación
relacionadas con la inseguridad alimentaria y la nutrición que
aumenten el riesgo de VG? (por ejemplo, los matrimonio
infantiles o forzados provocados por la escasez de alimentos;
la violencia de la pareja íntima...
i) ¿Están los servicios de nutrición situados en lugares
próximos a albergues seguros y espacios adecuados para las
mujeres, los adolescentes y los niños, a fin de facilitar las
remisiones cuando sea necesario?
10. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Actividad: Realización de evaluaciones
Opción 1: Revisión y discusión
Revise las esferas de investigación de las directrices sobre la VG:
1) ¿Qué preguntas priorizaría?
1) ¿Cómo recabará esta información?
I. Qué encuestas y evaluaciones ya se utilizan donde puede integrar
preguntas
II. Cuándo y dónde se realizará la encuesta para garantizar la participación de
los grupos en situación de riesgo
3) ¿Con quién tendría que trabajar para recopilar esta información?
I. ¿Cuál es la proporción de hombres y mujeres que componen el equipo de
evaluación?
II. ¿Qué formación necesitarán?
III. ¿Cómo se comunicarán con la comunidad en relación con la evaluación?
11. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Actividad: Realización de evaluaciones
Opción 2: Revisión y comparación
Revise las esferas de investigación de las directrices sobre la VG en
comparación con su herramienta de evaluación actual.
1) ¿Qué riesgos y consideraciones de la VG ya se incluyen en la herramienta
de evaluación actualmente o se han utilizado con anterioridad?
2) ¿Qué riesgos o consideraciones de la VG priorizaría para su inclusión?
3) ¿Cómo se podrán integrar nuevas preguntas que consideren riesgos de
VG?
I. ¿Ante quién deberá abogar por la inclusión de estas esferas de investigación?
- Coordinadores del grupo temático, actores oficiales, especialistas en VG
II. ¿Con quién deberá colaborar para la integración segura y eficaz de estas
esferas de investigación?
- Coordinadores del grupo temático, actores oficiales, especialistas en VG
12. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Actividad: Realización de evaluaciones
Opción 3: Identificación de información sobre los riesgos de la VG que deben mitigarse
Priorice las 3 esferas de investigación aplicables a su contexto y siga estos procedimientos:
Esfera de
investigación
Riesgo de interés Posibilidad de VG Mitigación
1. Consumo de
alimentos y
prácticas
alimentarias
La ingesta de
micronutrientes de
los individuos será
insuficiente
Privación de la ingesta
nutricional en mujeres y niñas,
omisión de las necesidades
específicas de las adolescentes
y las lactantes, sexo
transaccional o violencia de la
pareja íntima
Garantizar el registro eficaz de
los grupos vulnerables (mujeres
lactantes y adolescentes del
género femenino) y planificar
provisiones adecuadas para
desviar prácticas nocivas
2. Acceso a los
servicios de
nutrición
Los niños y las niñas
no pueden acceder
a programas de
alimentación
terapéuticos y
suplementarios
Explotación sexual para
obtener alimentos, estrategias
de supervivencia inseguras,
dependencia para satisfacer
las necesidades básicas,
violencia de la pareja íntima o
violaciones
Abordar los problemas logísticos
y del entorno que impiden el
acceso (distancia, proximidad a
espacios seguros)
13. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Cuestionario: Realización de evaluaciones
Los actores de NUTRICIÓN deben:
• Consultar a especialistas en VG durante las fases de
planificación, diseño, análisis e interpretación de una
evaluación
• Evitar recurrir a expertos locales
• Respetar de manera estricta las recomendaciones éticas de
investigación de VG
• Compartir datos que puedan estar relacionados con un
grupo o individuo, incluidos los/las sobrevivientes de la VG
• Intentar localizar a sobrevivientes de la VG para hablar con
ellas o ellos sobre sus experiencias de VG
14. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Cuestionario: Realización de evaluaciones
• Asumir que los datos plasmados en los informes sobre la VG
o las tendencias reflejan la prevalencia o las tendencias
reales de la VG
• Incluir especialistas en VG en los equipos interinstitucionales
e intersectoriales
• Evitar incluir asesores ni traductores del género femenino al
realizar evaluaciones
• Realizar consultas en un entorno seguro donde los individuos
se sientan seguros para proporcionar información y participar
en discusiones y en la toma de decisiones
• Proporcionar formación a los miembros del equipo de
evaluación sobre cuestiones éticas y de seguridad
15. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Discusión:
• ¿Es siempre posible incluir la VG en las evaluaciones
iniciales?
• ¿Cómo se puede garantizar la inclusión de grupos en
situación de riesgo en las evaluaciones?
• ¿Quién debe involucrarse?
• ¿Por qué es responsabilidad del personal de NUTRICIÓN?
¿Dónde está el límite de esta responsabilidad?
• ¿A quién se debe convencer?
SIEMPRE SE INVOLUCRAN MUJERES Y OTROS
GRUPOS EN SITUACIÓN DE RIESGO EN EL
DISEÑO Y LA EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS
DE NUTRICIÓN
17. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre la
NUTRICIÓN: Movilización de recursos
Punto clave:
• La financiación de las actividades de
prevención y mitigación de riesgos de VG
relacionadas con la NUTRICIÓN debe incluirse
en las propuestas de proyectos al comienzo
de la respuesta de emergencia
18. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre la
NUTRICIÓN: Movilización de recursos
• En los entornos humanitarios, los recursos para la VG
tienden a destinarse a iniciativas de protección y
estabilidad a más largo plazo
• Los recursos para abordar la VG en situaciones de
emergencia suelen ser limitados
• Las Directrices proporcionan recomendaciones sobre la
incorporación de actividades de mitigación de riesgos de
VG en las propuestas de proyectos
• Se recomienda a los donantes consultar esta sección para
asegurarse de que las cuestiones de VG estén incluidas en
las propuestas de NUTRICIÓN
19. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre la
NUTRICIÓN: Movilización de recursos
Riesgo de VG
basado en el análisis
de género y la
auditoría de
seguridad
Intervención
propuesta
Riesgos frente a
ventajas
Intervención
adaptada
¿Impacto?
20. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
¿Qué supone esto para la NUTRICIÓN?
Aspectos relacionados con la VG a tener en cuenta para su
inclusión en una propuesta (pág. 43):
1). Análisis de la situación/panorama general de las necesidades
humanitarias:
– Describa las vulnerabilidades de mujeres, niñas y otros grupos en
situación de riesgo.
2). Justificación del proyecto:
– Explique los riesgos relacionados con la VG asociados a las
intervenciones de NUTRICIÓN en su contexto.
3). Descripción del proyecto:
– Explique qué actividades pueden ayudar a prevenir o mitigar la VG.
– Describa los mecanismos que facilitan la denuncia de casos de VG de
manera segura y ética.
21. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
¿Qué supone esto para la NUTRICIÓN?
Aspectos relacionados con la VG a tener en cuenta para su
inclusión en una propuesta (continuación):
Seguimiento y evaluación:
• El plan de seguimiento y evaluación debería realizar un seguimiento
del progreso y los efectos adversos en las actividades de
transversalización de la VG.
• El plan de seguimiento y evaluación debe incluir la participación de
mujeres, niñas y otros grupos en situación de riesgo.
• Incluya indicadores de nivel de resultados para medir el impacto que
el programa ejerce sobre los riesgos relacionados con la VG.
• Divida los indicadores por sexo, edad, discapacidad y otros factores de
vulnerabilidad.
22. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
MARCADOR DE GÉNERO
DEL IASC
Tanto el marcador de género
como la transversalización de
la VG hacen frente a los
problemas de igualdad de
género y empoderamiento
de mujeres y niñas, además
de promover la participación
de hombres y niños como
asociados en la prevención.
• = Herramienta que
permite evaluar (en
una escala de 0 a 2) si
un proyecto
humanitario está
diseñado para
garantizar que mujeres,
niñas, hombres y niños
se beneficien por igual,
o bien que promoverá
la igualdad de género
de otro modo
23. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
¿Qué supone esto para la NUTRICIÓN?
Estos son algunos ejemplos de actividades de transversalización
de la VG que se pueden incluir en las propuestas:
• Trabajo con las políticas nacionales y locales para combatir
prácticas de alimentación discriminatorias
• Programas de nutrición que combatan las prácticas de
alimentación diferenciales para mitigar la exposición a la VG;
evitar los riesgos de matrimonio infantil en familias que
padecen escasez de alimentos
• Localización de servicios de nutrición accesibles y seguros
24. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
¿Qué supone esto para la NUTRICIÓN?
¿Tiene otros ejemplos de estrategias de mitigación?
25. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Actividad: Movilización de recursos
En grupos reducidos:
Revisar la propuesta asignada en línea con la lista de
comprobación de movilización de recursos de las
Directrices y poner de relieve lo siguiente:
– Prácticas recomendadas
– Deficiencias
– Estrategias propuestas para hacer frente a estas
deficiencias.
– Herramientas necesarias para mejorar el diseño de las
propuestas.
26. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Discusión:
• ¿Las actividades relacionadas con la VG de los
programas de NUTRICIÓN resultan siempre
rentables? ¿Por qué debe tenerse esto en cuenta?
• ¿Los donantes respaldan siempre las actividades
relacionadas con la VG de los programas de
NUTRICIÓN? ¿Cuáles pueden ser algunos de estos
obstáculos?
LAS ACTIVIDADES DE TRANSVERSALIZACIÓN
SIEMPRE CONTRIBUYEN A UNA BUENA
PROGRAMACIÓN DE NUTRICIÓN
28. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Principal conclusión:
• Si se han diseñado de manera eficaz, los programas de
NUTRICIÓN pueden mitigar los riesgos de la VG:
Seguridad, disponibilidad y accesibilidad de los servicios de
nutrición para mujeres, niñas y otros grupos en situación de
riesgo
Participación de mujeres y niñas en los comités y los procesos
de toma de decisiones relacionados con la NUTRICIÓN
Acceso a programas de nutrición relacionados con servicios
para las víctimas de VG
Revisión de la guía temática sobre la
NUTRICIÓN: Implementación
29. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre la
NUTRICIÓN: Implementación
• Proporciona instrucciones para poner en práctica las
responsabilidades de reducción de riesgos relacionados con la VG.
• Actividades para mejorar la calidad general de las estrategias de
prevención y mitigación en relación con la VG:
Establecer responsabilidades relacionadas con la VG comunes para todos
los actores que trabajan en el sector de la NUTRICIÓN
Recomendar estrategias a los actores de NUTRICIÓN para reducir riesgos
Maximizar la protección inmediata de sobrevivientes de VG y personas en
situación de riesgo, y fomentar intervenciones a más largo plazo para
erradicar la VG
• 3 tipos principales de responsabilidades: programación, directivas
y divulgación de comunicaciones e información
30. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
¿Qué supone esto para la NUTRICIÓN?
Página 44:
• Cuando se proporciona alimentación
suplementaria de acuerdo a un horario, trabajar
con todos los usuarios para planificarlo de modo
que sea conveniente y seguro para las mujeres,
las niñas y otros grupos en situación de riesgo.
• Incluir en el personal del sector de la nutrición a
un asistente social especializado en la gestión de
casos de VG. Este puede desempeñar un papel
activo en la identificación de los casos de VG.
31. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Actividad: implementación
Opción 1: Revisión de las estrategias de mitigación
En grupos reducidos:
1. Revisar las estrategias de mitigación recomendadas
2. Agregar las estrategias que falten
3. Priorizar 2 o 3 estrategias clave que deben prevalecer
4. Poner de relieve los desafíos operativos
Rotación de equipos: resolver desafíos y ofrecer recomendaciones
5. Crear un plan de acción operacional:
i. Acciones clave
ii. Coordinación entre los principales actores
iii. Recursos/soporte necesarios
32. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Actividad: implementación
Opción 2: Mitigación del riesgo de VG en la estrategia del programa
Revisar la estrategia programática actual
En grupos reducidos:
1. Poner de relieve las estrategias de mitigación de la VG integradas
actualmente
2. Revisar las estrategias de mitigación recomendadas en las Directrices
3. Priorizar 2 o 3 estrategias clave que deben prevalecer
4. Crear un plan de acción operacional:
i. Información necesaria
ii. Acciones clave
iii. Coordinación entre los principales actores
iv. Recursos/soporte necesarios
33. Discusión: Priorización y criterios de selección
¿Cómo se puede priorizar la reducción del riesgo
de VG en los programas de NUTRICIÓN?
¿Qué tipos de inversiones son necesarias?
¿Qué criterios de vulnerabilidad utilizaría para los
beneficiarios o las beneficiarias?
¿Qué desafíos tienen asociados?
¿Cómo se debería administrar la información
confidencial para proteger a las poblaciones
afectadas, incluidos los/las sobrevivientes de VG?
33
NO SELECCIONE SOBREVIVIENTES DE VG NI
GRUPOS VULNERABLES CONCRETOS
35. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre la
NUTRICIÓN: Coordinación
Principales conclusiones:
• La prevención y la reducción del riesgo de VG
resultan más eficaces si se llevan a cabo de manera
coordinada con especialistas en VG y otros sectores
• Recomienda acciones específicas para que los
actores de NUTRICIÓN las coordinen con otras
personas
36. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre la
NUTRICIÓN: Coordinación
• Ayuda a los actores humanitarios a definir responsabilidades y mecanismos de
contabilidad en los esfuerzos de prevención y respuesta de la VG
Establecer responsabilidades para los actores humanitarios en la
prevención y mitigación de la VG
Maximizar la protección inmediata de sobrevivientes de VG y personas en
situación de riesgo a través de la coordinación multisectorial en respuesta a
incidentes de VG
• Las actividades de coordinación se pueden clasificar en estos 3 tipos de
responsabilidades principales: programación, directivas y divulgación de
comunicaciones e información. Asimismo pueden incluir apoyo y esfuerzos para
las siguientes actividades:
Evaluación
Movilización de recursos
Seguimiento y evaluación
37. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre la NUTRICIÓN:
Coordinación
Los especialistas en VG pueden ayudar a los actores de
NUTRICIÓN a (pág. 50):
1. Diseñar y llevar a cabo evaluaciones que valoren los riesgos
de VG relacionados con la programación de la NUTRICIÓN, y
elaborar estrategias para mitigarlos
2. Capacitar al personal del sector de la NUTRICIÓN en
cuestiones de género, VG, y derechos humanos y de la mujer
3. Desarrollar procedimientos operativos estándar para los
actores del ámbito de la NUTRICIÓN
38. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
¿Qué supone esto para la NUTRICIÓN? Coordinación
con especialistas en VG (continuación)
Los especialistas en VG pueden ayudar a los actores de
NUTRICIÓN a:
4. Identificar en qué se puede ayudar a los/las sobrevivientes y
proporcionar al personal de NUTRICIÓN conocimientos e
información para responderles de manera compasiva
5. Proporcionar formación a la comunidad afectada sobre
cuestiones de género, VG y derechos humanos o de la mujer
y en relación con los derechos de NUTRICIÓN
6. Revisar las leyes y directivas legales y consuetudinarias para
reforzar las protecciones legales en relación con la VG
39. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Qué supone esto para la NUTRICIÓN:
Coordinación con otros sectores (pág. 51)
Los actores de NUTRICIÓN pueden trabajar con (p. ej.,
actores del ámbito de la SALUD):
• Garantizar que los/las sobrevivientes de VG que
reciben atención médica se evalúan y reciben la
asistencia nutricional necesaria
• Cuando procesa, establecer programas nutricionales
en los centros de salud, que ofrezcan horarios de
entrega flexibles para pacientes hospitalizados y
externos sobrevivientes de VG
40. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Qué supone esto para la NUTRICIÓN:
Coordinación de cuestiones transversales
Coordinar también con los asociados cómo
abordar las siguientes cuestiones:
género
salud mental y apoyo psicosocial
VIH
edad
entorno
41. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Actividad: Coordinación
Opción 1: Mecanismos de apoyo a la implementación del programa
Volver a los grupos reducidos de la actividad de
implementación:
1. Reflexionar sobre las acciones específicas recomendadas
2. Quién debe involucrarse para llevar a cabo esta acción
– Especialistas en VG
– Otros grupos temáticos
3. Qué tipo de coordinación se necesita (concretar)
- Roles y responsabilidades
- Mecanismos de contabilidad
42. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Actividad: Asignación de la coordinación
• ¿Con qué sectores se beneficiaría la NUTRICIÓN de una
coordinación más sólida?
i. Qué mecanismos de coordinación existen para respaldar la colaboración
ii. Acciones clave
iii. Los responsables deben estar informados
iv. Cómo se supervisará el progreso
• ¿Cómo se puede mejorar la coordinación o la colaboración de los
actores de NUTRICIÓN y de protección?
i. Qué mecanismos de coordinación existen para respaldar la colaboración
ii. Acciones clave
iii. Los responsables deben estar informados
iv. Cómo se supervisará el progreso
43. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Recomendaciones sugeridas sobre las
remisiones en las Directrices
• Todo el personal humanitario involucrado con las
poblaciones afectadas debería tener información impresa
actualizada sobre dónde remitir a los/las sobrevivientes
para que reciban atención y apoyo.
• Proporcione formación sobre la involucración respetuosa y
compasiva con los/las sobrevivientes y la generación de
informes de riesgos y/o información de remisión de
manera ética, segura y confidencial.
• Cualquier programa que comparta información sobre
informes de VG debe cumplir las normas éticas y de
seguridad (p. ej., la información compartida no debe
revelar la identidad ni poner en situación de riesgo la
seguridad de los/las sobrevivientes, sus familiares ni la
comunidad en general).
44. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Actividad: Coordinación
Opción 3: Coordinación y remisiones con especialistas en VG
Debatir lo siguiente en grupos reducidos:
• Identificar el mecanismo de remisión actual donde se desarrollan
sus actividades actualmente
- Servicios disponibles
- Actores involucrados
• ¿Cuáles son sus responsabilidades en relación con el mecanismo
de remisión?
- ¿A quién notifica de inmediato un incidente?
- ¿Existen casos que no puede remitir?
• ¿Qué sucede si no existe ningún mecanismo de remisión
establecido o el que existe no funciona?
- ¿Cuáles son sus responsabilidades en este caso?
45. Seguimiento y
evaluación
¿Cuáles son los indicadores
prioritarios para la prevención y
la mitigación del riesgo de VG
en la programación de
NUTRICIÓN?
46. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre la
NUTRICIÓN: Seguimiento y evaluación
Punto clave:
• Los indicadores se pueden utilizar para
medir los resultados de las actividades
llevadas a cabo durante el ciclo de
programa, con el objetivo final de
mantener la eficacia de los programas y
mejorar la rendición de cuentas
47. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre la
NUTRICIÓN: Seguimiento y evaluación
• ¿Por qué? Existen pruebas limitadas sobre la integración
eficaz de la programación de VG en "otros" sectores
• Los indicadores de las Directrices tienen por objetivo:
– Realizar un seguimiento de los resultados de las
intervenciones en las poblaciones afectadas
– Representar gráficamente los resultados de las actividades
del grupo temático
– Medir el progreso hacia los objetivos teniendo en cuenta la
diversidad de las poblaciones afectadas y sus perspectivas de
la respuesta
48. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Seguimiento y evaluación: Indicadores
• ¿Por qué? Existen pruebas limitadas sobre la integración
eficaz de la programación de VG en "otros" sectores
• Los indicadores de las Directrices tienen por objetivo:
– Realizar un seguimiento de los resultados de las
intervenciones en las poblaciones afectadas
– Representar gráficamente los resultados de las actividades
del grupo temático
– Medir el progreso hacia los objetivos teniendo en cuenta la
diversidad de las poblaciones afectadas y sus perspectivas de
la respuesta
49. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre la NUTRICIÓN:
Seguimiento y evaluación: informes
• Analizar los datos existentes con una perspectiva basada en la
VG para mejorar la prevención y la respuesta en materia de VG
• Ejemplo: Asistente social presente del ámbito de la NUTRICIÓN
presente en el centro de nutrición y durante las actividades
programáticas de extensión
– ¿Cuáles son las implicaciones de las conclusiones?
– ¿Cómo puede afectar esto a la prevención y mitigación del
riesgo de VG?
• En caso de no alcanzar un objetivo, se pueden activar la
respuesta y la movilización de recursos
• Usar los datos para la acción en el ciclo de programa
50. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
• N.º de niñas de entre 6 y 59 meses con malnutrición aguda
global
• N.º de miembros femeninos del personal de los programas
de nutrición
• N.º de personas en situación de riesgo de sufrir VG que
necesitaban servicios de nutrición y los recibieron
• N.º de miembros del personal del sector de la nutrición que
participaron en un curso de capacitación acerca de las
Directrices sobre la VG
• N.º de personas afectadas que manifestaron preocupación
por la posibilidad de sufrir VG cuando se les preguntó sobre
su acceso a los servicios de nutrición
¿Qué supone esto para la NUTRICIÓN
(pág. 52)?
51. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Revisión de la guía temática sobre la
NUTRICIÓN: Seguimiento y evaluación
Cosas que conviene saber:
• La mejora o el éxito no se demuestran
con una reducción de los casos de VG
denunciados
• Los destinos y los orígenes de datos se
pueden modificar para adaptarse al
contexto
52. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Opción 1: Priorización de indicadores y metodología de recolección de datos
1. Priorizar los indicadores 1-2
i. Seleccione el indicador de evaluación, movilización de recursos,
implementación o coordinación según el enfoque actual de la
respuesta
i. Por ejemplo, si está preparando una evaluación
2. Revisar la hoja de referencia de indicadores usada para la
participación de las mujeres
3. Rellenar la hoja de referencia de indicadores en blanco para el
indicador priorizado
i. Descripción del indicador
ii. Adquisición del indicador
iii. Problemas de calidad de datos
iv. Análisis de datos e informes o difusión
Actividad: Seguimiento y evaluación
53. Directrices para la integración de las intervenciones contra la violencia de género en la
acción humanitaria
Opción 2: Análisis de las conclusiones de la evaluación del género o la VG
1. ¿Qué importancia tienen estas conclusiones para la programación de su
sector?
i. ¿Qué actividades sectoriales podrían estar influyendo en los riesgos
de VG?
ii. ¿Qué variables culturales, comunitarias o políticas podrían estar
influyendo en los riesgos de VG?
a. Representación de mujeres, niñas y grupos en situación de riesgo
b. Normas de género tradicionales o culturales y dinámica de poder
c. Directivas que rigen el acceso a los servicios e impunidad
2. ¿Qué actividades podría ajustar para prevenir o mitigar los riesgos de VG?
i. Actividades específicas de prevención (centradas en la igualdad de
género)
ii. Actividades específicas de mitigación (centradas en reducir la
exposición a riesgos)
iii. Actividades específicas de respuesta (centradas en los primeros
auxilios psicológicos y la remisión)
Actividad: Seguimiento y evaluación
54. Seguimiento y evaluación
¿Cómo puede saber si los programas de NUTRICIÓN han
contribuido a reducir los riesgos de VG?
- ¿Determinadas actividades de NUTRICIÓN contribuyeron a reducir los
riesgos de VG?
- ¿Qué información le permite realizar esta medición?
¿Cuáles son los desafíos de supervisar los riesgos de VG?
¿Es siempre posible controlar que las necesidades de los grupos
en situación de riesgo se hayan identificado y se haya emitido una
respuesta?
¿Los procedimientos operativos estándar de NUTRICIÓN incluyen
instrucciones para controlar los riesgos de VG en la programación
de NUTRICIÓN?
54
No utilice el número de casos
denunciados como un
indicador de éxito.
55. Plan de acción
definitivo
1. En equipos, anotar las acciones prioritarias
que se van a llevar a cabo
2. Consultar las actividades de prevención,
mitigación y respuesta del día
3. Poner de relieve los actores y las
responsabilidades principales
4. Prestar atención a tipos de acciones
específicos, como los de formación,
recursos, dotación de personal, acceso, etc.
56. Directrices para la
integración de las
intervenciones contra la
violencia de género en la
acción humanitaria
Gracias.
Para obtener más información, visite: www.gbvguidelines.org
Notas del editor
Should we have a standardized set of consideations
Should we have a standardized set of consideations
Should we have a standardized set of consideations
Refer to assessment task sheet if printing available
A locally relevant assessment tool is needed in advance.
Can print out this matrix as a separate document for use by particpants
Options for proposal:
Each participant brings one from their organization
Distribute proposals from the OPS system
Develop a proposal based on the HRP and sectoral focus
Unaccompanied minors and separated children
Disarmament, demobilization and reintegration
Disarmament, demobilization and reintegration
If necessary or appropriate, insert here the Referral Module.
Where does the role of frontline provider responsibilities end and that of specialized services (case manager for example) begin?
What are the concerns for a humanitarian actor to refer survivors directly to services?
May feel pressured, not qualified, to ask more details, doesn’t know how to make an appropriate referral
May not know the quality of the services being provided at any one service (health, legal, etc)
May do more harm in referring a victim to a service that would further discriminate against him or her or put her in an unsafe situation
What is the reality in some contexts?
No protection officers or specialists are present (case managers)
Other cluster actors interact with beneficiaries and develop trust over time – beneficiaries choose to disclose details of the incident to frontline actors
State actors do not employ proper referral mechanism in place or services to which they may inform survivors or refer
How do humanitarian staff work with other clusters to ensure referral mechanisms function properly?