SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Formulación de Hipótesis

  Métodos y Diseños de la Investigación
Que son las hipótesis
 Indican lo que tratamos de probar y se
  definen como las explicaciones tentativas
  del fenómeno estudiado.
 Son formuladas a manera de
  proposiciones.
 Son el centro, la medula o eje del método
  deductivo cuantitativo.
 ¿En todas las investigaciones se plantean
  hipótesis?...
¿Todas la investigaciones plantean hipótesis?

  Alcance del estudio                  Hipótesis
  Exploratorio             No se formulan
  Descriptivo              Solo cuando se pronostica un
                           dato o hecho
  Correlacional            Hipótesis correlacionales
  Explicativo              Hipótesis causales.


Los estudios cualitativos por lo general no plantean hipótesis
antes de recolectar datos. Las hipótesis se inducen por
medio de la recolección y el análisis de los datos.
   Las hipótesis no necesariamente son verdaderas.
    Pueden comprobarse o no, ya que son explicaciones
    tentativas, no los hechos en sí.
   Ejemplos:
    ◦ La proximidad geográfica entre los hogares de las parejas de
      novios está relacionada positivamente con el nivel de satisfacción
      que les proporciona su relación
    ◦ El índice de cáncer pulmonar es mayor entre los fumadores que
      entre los no fumadores
    ◦ A mayor variedad en el trabajo, habrá mayor motivación
      intrínseca hacia el.
    ◦ Los mexicanos no poseen cultura fiscal
Como surgen las hipótesis
 Pueden surgir del postulado de una teoría
 De generalizaciones empíricas pertinentes a
  nuestro problema de investigación
 De estudios revisados o antecedentes
  consultados

    Existe una relación estrecha entre el planteamiento del
     problema, revisión de la literatura y las hipótesis.
   Las hipótesis surgidas de teorías con evidencia empírica
    y de hallazgos de investigaciones anteriores son de
    mayor calidad


   Las hipótesis también surgen de la experiencia y la
    observación constante y de la intuición. Sin embargo
    entre menor apoyo empírico previo tenga una hipótesis,
    mayor cuidado en su elaboración y evaluación.

   Una falla grave es formular hipótesis sin haber revisado
    con cuidado la literatura existente, ya que se pueden
    sugerir hipótesis de algo bastante comprobado o que ha
    sido rechazado
   Hipótesis Descriptiva:
    ◦ El aumento del numero de divorcios de
      parejas cuyas edades oscilan entre 18 y
      25 años, será de 20% el próximo año.
    ◦ La inflación del próximo semestre no será
      superior al .5 %
   Hipótesis Correlacional
    ◦ A mayor exposición por parte de los
      adolescentes a videos con alto contenido
      sexual, mayor manifestación en las
      estrategias      interpersonales    para
      establecer contacto sexual.
    ◦ A mayor autoestima, habrá menor temor
      al éxito.
    ◦ Las telenovelas latinoamericanas
      muestran cada vez un mayor contenido
      sexual en sus escenas
    ◦ A mayor cultura fiscal, habrá mayor
      recaudación de impuestos
   Hipótesis de Diferencia de grupos
    ◦ Los adolescentes les atribuyen mas
      importancia al atractivo físico en sus
      relaciones     de     pareja,  que      las
      adolescentes a la suyas.
    ◦ El tiempo que tardan las personas
      contagiadas por trasfusión sanguínea en
      desarrollar el sida, es menos que las que
      adquieren el VIH por trasmisión sexual.
 Hipótesis Causales
 La desintegración del matrimonio
  provoca baja autoestima en los hijos e
  hijas
 La falta de preparación de asesores
  contables genera menor cultura fiscal

Más contenido relacionado

Similar a Formulación de hipótesis

06_Hernández et al_Hipótesis.pdf
06_Hernández et al_Hipótesis.pdf06_Hernández et al_Hipótesis.pdf
06_Hernández et al_Hipótesis.pdfConstanza396220
 
Capítulo 6 Formulación de las hipótesis
Capítulo 6 Formulación de las hipótesisCapítulo 6 Formulación de las hipótesis
Capítulo 6 Formulación de las hipótesisRicardo Martín Morales
 
Formulacion De Hipotesis
Formulacion De HipotesisFormulacion De Hipotesis
Formulacion De HipotesisEPYCC.ORG
 
Formulacion de-hipotesis-1203097543138124-4
Formulacion de-hipotesis-1203097543138124-4Formulacion de-hipotesis-1203097543138124-4
Formulacion de-hipotesis-1203097543138124-4luisrogelio123
 
La hipotesis metodologica3_IAFJSR
La hipotesis metodologica3_IAFJSRLa hipotesis metodologica3_IAFJSR
La hipotesis metodologica3_IAFJSRMauri Rojas
 
Tipo de Hipótesis
Tipo de HipótesisTipo de Hipótesis
Tipo de Hipótesisug-dipa
 
II_ASPECTOS_OPERACIONALES[1].pptx
II_ASPECTOS_OPERACIONALES[1].pptxII_ASPECTOS_OPERACIONALES[1].pptx
II_ASPECTOS_OPERACIONALES[1].pptxHAYDEEZUIGAHANCCO
 
Presentación Proyecto Terminal I capítulo 6
Presentación Proyecto Terminal I capítulo 6Presentación Proyecto Terminal I capítulo 6
Presentación Proyecto Terminal I capítulo 6MariannN1
 
Formulaciondehipotesis Universidad Americana del Noreste
Formulaciondehipotesis Universidad Americana del NoresteFormulaciondehipotesis Universidad Americana del Noreste
Formulaciondehipotesis Universidad Americana del NoresteJavier Armendariz
 
Hipotesis y variables
Hipotesis y variablesHipotesis y variables
Hipotesis y variablesdanielvbcp
 
TRABAJO DE LA HIPOTESIS DE INVESTIGACION (7) [Autoguardado].pptx
TRABAJO DE LA HIPOTESIS DE INVESTIGACION (7) [Autoguardado].pptxTRABAJO DE LA HIPOTESIS DE INVESTIGACION (7) [Autoguardado].pptx
TRABAJO DE LA HIPOTESIS DE INVESTIGACION (7) [Autoguardado].pptxVICENTEQUISPEHUISA1
 

Similar a Formulación de hipótesis (20)

La hipotesis
La hipotesisLa hipotesis
La hipotesis
 
06_Hernández et al_Hipótesis.pdf
06_Hernández et al_Hipótesis.pdf06_Hernández et al_Hipótesis.pdf
06_Hernández et al_Hipótesis.pdf
 
Capítulo 6 Formulación de las hipótesis
Capítulo 6 Formulación de las hipótesisCapítulo 6 Formulación de las hipótesis
Capítulo 6 Formulación de las hipótesis
 
Formulacion De Hipotesis
Formulacion De HipotesisFormulacion De Hipotesis
Formulacion De Hipotesis
 
Formulacion de-hipotesis-1203097543138124-4
Formulacion de-hipotesis-1203097543138124-4Formulacion de-hipotesis-1203097543138124-4
Formulacion de-hipotesis-1203097543138124-4
 
Que son las hipótesis (2)
Que son las hipótesis (2)Que son las hipótesis (2)
Que son las hipótesis (2)
 
Fase Formulativa.pdf
Fase Formulativa.pdfFase Formulativa.pdf
Fase Formulativa.pdf
 
Expo de metodología
Expo de metodologíaExpo de metodología
Expo de metodología
 
La hipotesis metodologica3_IAFJSR
La hipotesis metodologica3_IAFJSRLa hipotesis metodologica3_IAFJSR
La hipotesis metodologica3_IAFJSR
 
Tipo de Hipótesis
Tipo de HipótesisTipo de Hipótesis
Tipo de Hipótesis
 
5. formulacion de hipotesis
5. formulacion de hipotesis5. formulacion de hipotesis
5. formulacion de hipotesis
 
Hipótesis - Dra. Alexandra Castillo
Hipótesis - Dra. Alexandra CastilloHipótesis - Dra. Alexandra Castillo
Hipótesis - Dra. Alexandra Castillo
 
Cap 6
Cap 6Cap 6
Cap 6
 
II_ASPECTOS_OPERACIONALES[1].pptx
II_ASPECTOS_OPERACIONALES[1].pptxII_ASPECTOS_OPERACIONALES[1].pptx
II_ASPECTOS_OPERACIONALES[1].pptx
 
Presentación Proyecto Terminal I capítulo 6
Presentación Proyecto Terminal I capítulo 6Presentación Proyecto Terminal I capítulo 6
Presentación Proyecto Terminal I capítulo 6
 
Hipotesis
HipotesisHipotesis
Hipotesis
 
Formulaciondehipotesis Universidad Americana del Noreste
Formulaciondehipotesis Universidad Americana del NoresteFormulaciondehipotesis Universidad Americana del Noreste
Formulaciondehipotesis Universidad Americana del Noreste
 
Hipotesis y variables
Hipotesis y variablesHipotesis y variables
Hipotesis y variables
 
TRABAJO DE LA HIPOTESIS DE INVESTIGACION (7) [Autoguardado].pptx
TRABAJO DE LA HIPOTESIS DE INVESTIGACION (7) [Autoguardado].pptxTRABAJO DE LA HIPOTESIS DE INVESTIGACION (7) [Autoguardado].pptx
TRABAJO DE LA HIPOTESIS DE INVESTIGACION (7) [Autoguardado].pptx
 
Redaccion UAIM
Redaccion UAIMRedaccion UAIM
Redaccion UAIM
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptxolgakaterin
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxKarlaMassielMartinez
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptxEcosistemas Natural, Rural y urbano  2021.pptx
Ecosistemas Natural, Rural y urbano 2021.pptx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptxTECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
TECNOLOGÍA FARMACEUTICA OPERACIONES UNITARIAS.pptx
 

Formulación de hipótesis

  • 1. Formulación de Hipótesis Métodos y Diseños de la Investigación
  • 2. Que son las hipótesis  Indican lo que tratamos de probar y se definen como las explicaciones tentativas del fenómeno estudiado.  Son formuladas a manera de proposiciones.  Son el centro, la medula o eje del método deductivo cuantitativo.  ¿En todas las investigaciones se plantean hipótesis?...
  • 3. ¿Todas la investigaciones plantean hipótesis? Alcance del estudio Hipótesis Exploratorio No se formulan Descriptivo Solo cuando se pronostica un dato o hecho Correlacional Hipótesis correlacionales Explicativo Hipótesis causales. Los estudios cualitativos por lo general no plantean hipótesis antes de recolectar datos. Las hipótesis se inducen por medio de la recolección y el análisis de los datos.
  • 4. Las hipótesis no necesariamente son verdaderas. Pueden comprobarse o no, ya que son explicaciones tentativas, no los hechos en sí.  Ejemplos: ◦ La proximidad geográfica entre los hogares de las parejas de novios está relacionada positivamente con el nivel de satisfacción que les proporciona su relación ◦ El índice de cáncer pulmonar es mayor entre los fumadores que entre los no fumadores ◦ A mayor variedad en el trabajo, habrá mayor motivación intrínseca hacia el. ◦ Los mexicanos no poseen cultura fiscal
  • 5. Como surgen las hipótesis  Pueden surgir del postulado de una teoría  De generalizaciones empíricas pertinentes a nuestro problema de investigación  De estudios revisados o antecedentes consultados Existe una relación estrecha entre el planteamiento del problema, revisión de la literatura y las hipótesis.
  • 6. Las hipótesis surgidas de teorías con evidencia empírica y de hallazgos de investigaciones anteriores son de mayor calidad  Las hipótesis también surgen de la experiencia y la observación constante y de la intuición. Sin embargo entre menor apoyo empírico previo tenga una hipótesis, mayor cuidado en su elaboración y evaluación.  Una falla grave es formular hipótesis sin haber revisado con cuidado la literatura existente, ya que se pueden sugerir hipótesis de algo bastante comprobado o que ha sido rechazado
  • 7. Hipótesis Descriptiva: ◦ El aumento del numero de divorcios de parejas cuyas edades oscilan entre 18 y 25 años, será de 20% el próximo año. ◦ La inflación del próximo semestre no será superior al .5 %
  • 8. Hipótesis Correlacional ◦ A mayor exposición por parte de los adolescentes a videos con alto contenido sexual, mayor manifestación en las estrategias interpersonales para establecer contacto sexual. ◦ A mayor autoestima, habrá menor temor al éxito. ◦ Las telenovelas latinoamericanas muestran cada vez un mayor contenido sexual en sus escenas ◦ A mayor cultura fiscal, habrá mayor recaudación de impuestos
  • 9. Hipótesis de Diferencia de grupos ◦ Los adolescentes les atribuyen mas importancia al atractivo físico en sus relaciones de pareja, que las adolescentes a la suyas. ◦ El tiempo que tardan las personas contagiadas por trasfusión sanguínea en desarrollar el sida, es menos que las que adquieren el VIH por trasmisión sexual.
  • 10.  Hipótesis Causales  La desintegración del matrimonio provoca baja autoestima en los hijos e hijas  La falta de preparación de asesores contables genera menor cultura fiscal