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Son las guías para realizar una investigación
o estudio.
Las hipótesis son explicaciones tentativas
del fenómeno investigado que se formulan
como proposiciones
Presentación elaborada con el Texto: Metodología
de la Investigación. Hernandez Sampieri
¿En toda investigación cuantitativa
debemos plantear hipótesis?
 No, no todas las IC cuantitativas plantean hipótesis ya
que todo depende de el alcance que tenga la
investigación.

Alcances de estudio Formulación de hipótesis
Exploratorio No se formulan hipótesis
Descriptivo Solo se formulan hipótesis cuando se
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Formulación de hipótesis en estudios cuantitativos con diferentes
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verdaderas?
 Las hipótesis no necesariamente son verdaderas,
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 Ya que una hipótesis es muy diferente a la afirmación
de un hecho
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 La proximidad geográfica entre las empresas y el
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¿Qué son las variables?
 Es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación
es susceptible de medirse u observarse.
 Las variables son muy importantes para una
investigación y mas cuando llegan a relacionarse con
otras variables, es decir, si forma parte de una hipótesis
o una teoría. En este caso se les suele llamar
constructos o construcciones hipotéticas
¿De dónde surgen las hipótesis?
 Las hipótesis surgen del planteamiento del problema,
es decir, provienen de la revisión misma de la
literatura.
 Nuestras hipótesis pueden surgir del postulado de una
teoría, de análisis de ésta, de generalidades empíricas
pertinentes a nuestro problema de investigación y del
estudio realizado
¿Qué características debe tener
una hipótesis ?
 La hipótesis debe referirse a una situación real
 Las variables o términos de la hipótesis deben ser
comprensibles, precisos y lo mas concreto posible
 La relación entre variables propuestas por una hipótesis
debe ser clara y verosímil (es indispensable aclarar la forma
en que se relacionan las variables)
 Los términos o variables de la hipótesis deben ser
observables y medibles, así como la relación planteada
entre ellos
¿Qué tipos de hipótesis se pueden
establecer?
Tipos de hipótesis
1. Hipótesis de investigación
2. Hipótesis nula
3. Hipótesis alternativas
4. Hipótesis alternativa
¿Qué son las hipótesis de
investigación ?
 Se definen como proposiciones tentativas acerca de las
posibles relaciones entre dos o mas variables y deben
cumplir con los 5 requisitos mencionados
anteriormente
Las hipótesis de investigación pueden ser
Descriptivas de un valor o dato pronosticado
correlaciónales
De diferencias de grupo
Causales
Hipótesis descriptiva de un dato o
un valor que se pronostica
 Esta hipótesis se utiliza en estudios descriptivos para
intentar predecir un dato o valor en una o mas
variables las cuales se van a medir u observar
 No obstante cabe resaltar que no todas las
investigaciones descriptivas formulan hipótesis
 El aumento del numero de divorcios de pareja cuyas
edades oscilan entre 18 y 25 años será de 20% el próximo
año
 La inflación del próximo semestre no será superior a 0.2%
Ejemplos de hipótesis
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 Son las que especifican las relaciones entre dos o mas
variables y corresponden a los estudios correlaciónales
(“el volumen del comercio está relacionado con el
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 También se tiene en cuenta la relación entre la
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 A mayor número de los adolescentes que conducen
vehículos, mayor exposición al riesgo por parte las
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 Estudiantes que logran la mas alta puntuación en el
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estas hipótesis establecen relaciones de causa-efecto
 La elección del presidente Madura provoca baja en las
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En una hipótesis, las supuestas causas se conocen como
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 Son en cierto modo el reverso de las hipótesis de
investigación, también constituyen proposiciones
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 Además son proposiciones que niegan o refutan la
relación entre dos o mas variables
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será del 20% el próximo año
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¿Qué son las hipótesis alternativas?
 Son posibilidades diferentes o alternativas ante las
hipótesis de investigación las cuales ofrecen otra
descripción o explicación diferente –alterna- de las
variables y relaciones de las hipótesis investigativas.
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Hipótesis estadística
 Representa la transformación de la hipótesis de
investigación nula y alternativa en símbolos
estadísticos
 También son exclusivas del enfoque cuantitativo (o si
se tiene un componente considerable de éste)
¿Cuántas hipótesis se pueden
formular en una investigación?
 Cada investigación es diferente, el número de hipótesis
depende de la complejidad del problema. No hay formulas
magistrales
 No obstante, la calidad de una investigación no depende
del número de hipótesis que contenga. En este sentido se
debe proponer el número de hipótesis necesarias para guiar
la investigación y dar respuesta a TODOS los objetivos
planteados. Igualmente las variables que explican el
problema tienen relación de causalidad con el número de
hipótesis
Ejemplos de preguntas de
investigación e hipótesis
Preguntas de investigación Hipótesis
¿Cuál será fin de año el nivel de
desempleo en la ciudad de Medellín?
El nivel de desempleo en la ciudad de
Medellín será de 5% a fin de año
¿Cuál es el nivel promedio de ingresos
familiar mensual en la ciudad de
Medellín?
El nivel de ingresos familiar oscila entre
650 y 700 dólares
¿esta relacionado el desempleo con
incrementos en la delincuencia de dicha
ciudad?
A mayor desempleo mayor delincuencia
¿provoca el nivel de desempleo un
rechazo contra la política fiscal
gubernamental?
El desempleo provoca un rechazo
contra la política fiscal gubernamental
¿Qué es la prueba de hipótesis?
 Las hipótesis de un proceso cuantitativo se someten a
pruebas o escrutinio empírico para determinar si son
soportadas o refutadas, de acuerdo con la observación
del investigador
 En la practica, las hipótesis en el enfoque cuantitativo
se somete a prueba mediante la aplicación de un
diseño de investigación (recolección de datos o
información)
¿Cuál es la utilidad de las
hipótesis?
Las principales funciones de las hipótesis
Son las guías de una investigación en el enfoque cuantitativo (su
formulación ayuda a conocer, buscar y probar el objeto de estudio y
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Que son las hipótesis (2)

  • 1. Son las guías para realizar una investigación o estudio. Las hipótesis son explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se formulan como proposiciones Presentación elaborada con el Texto: Metodología de la Investigación. Hernandez Sampieri
  • 2. ¿En toda investigación cuantitativa debemos plantear hipótesis?  No, no todas las IC cuantitativas plantean hipótesis ya que todo depende de el alcance que tenga la investigación.  Alcances de estudio Formulación de hipótesis Exploratorio No se formulan hipótesis Descriptivo Solo se formulan hipótesis cuando se pronostica un hecho o dato Correlacional Se formulan hipótesis correlaciónales explicativo Se formulan hipótesis causales Formulación de hipótesis en estudios cuantitativos con diferentes alcances
  • 3. ¿Las hipótesis son siempre verdaderas?  Las hipótesis no necesariamente son verdaderas, pueden o no serlo, y pueden o no comprobarse con datos. Son explicaciones tentativas no son hechos en sí  Ya que una hipótesis es muy diferente a la afirmación de un hecho  Las hipótesis pueden ser mas o menos generales o precisas e involucrar a dos o mas variables; pero en cualquier caso son solo proposiciones sujetas a comprobación empírica y a verificación en la realidad
  • 4. Ejemplos de hipótesis  La proximidad geográfica entre las empresas y el consumidor final esta relacionada posiblemente con el nivel de satisfacción que les proporciona su relación  A mayor distancia geográfica menor intercambio comercial  Las acciones de las compañías aéreas disminuirán su demanda y, en consecuencia, su valor , si se incrementa el numero de accidentes
  • 5. ¿Qué son las variables?  Es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse.  Las variables son muy importantes para una investigación y mas cuando llegan a relacionarse con otras variables, es decir, si forma parte de una hipótesis o una teoría. En este caso se les suele llamar constructos o construcciones hipotéticas
  • 6. ¿De dónde surgen las hipótesis?  Las hipótesis surgen del planteamiento del problema, es decir, provienen de la revisión misma de la literatura.  Nuestras hipótesis pueden surgir del postulado de una teoría, de análisis de ésta, de generalidades empíricas pertinentes a nuestro problema de investigación y del estudio realizado
  • 7. ¿Qué características debe tener una hipótesis ?  La hipótesis debe referirse a una situación real  Las variables o términos de la hipótesis deben ser comprensibles, precisos y lo mas concreto posible  La relación entre variables propuestas por una hipótesis debe ser clara y verosímil (es indispensable aclarar la forma en que se relacionan las variables)  Los términos o variables de la hipótesis deben ser observables y medibles, así como la relación planteada entre ellos
  • 8. ¿Qué tipos de hipótesis se pueden establecer? Tipos de hipótesis 1. Hipótesis de investigación 2. Hipótesis nula 3. Hipótesis alternativas 4. Hipótesis alternativa
  • 9. ¿Qué son las hipótesis de investigación ?  Se definen como proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o mas variables y deben cumplir con los 5 requisitos mencionados anteriormente Las hipótesis de investigación pueden ser Descriptivas de un valor o dato pronosticado correlaciónales De diferencias de grupo Causales
  • 10. Hipótesis descriptiva de un dato o un valor que se pronostica  Esta hipótesis se utiliza en estudios descriptivos para intentar predecir un dato o valor en una o mas variables las cuales se van a medir u observar  No obstante cabe resaltar que no todas las investigaciones descriptivas formulan hipótesis
  • 11.  El aumento del numero de divorcios de pareja cuyas edades oscilan entre 18 y 25 años será de 20% el próximo año  La inflación del próximo semestre no será superior a 0.2% Ejemplos de hipótesis
  • 12. Hipótesis correlaciónales  Son las que especifican las relaciones entre dos o mas variables y corresponden a los estudios correlaciónales (“el volumen del comercio está relacionado con el tamaño de las economías”)  También se tiene en cuenta la relación entre la variables y que dirección siguen
  • 13.  A mayor número de los adolescentes que conducen vehículos, mayor exposición al riesgo por parte las aseguradoras y mayores tasas de primas de cobertura  A mayor calidad menor riesgo de pérdida de clientes  A mayor nivel de educación habrá mayor cultura fiscal y mejora la recaudación de impuesto Ejemplos de hipótesis
  • 14.  Estudiantes que logran la mas alta puntuación en el examen de estadística tienden a alcanzar la puntuación mas elevada en el examen de economía  Estudiantes que logran tener las puntuaciones mas elevadas en el examen de economía son quienes tienden a obtener mas alta puntuación en el examen de estadística Ejemplos de hipótesis
  • 15.  A mayor rentabilidad, se genera más riesgo  A mayor distancia física, mayor IED  A mayor educación, mayor equidad  El desempleo genera recesión  El capitalismo es mejor que el socialismo como modo de producción Ejemplos de hipótesis
  • 16. Hipótesis de la diferencia entre grupos  Esta hipótesis se formula en investigaciones cuya finalidad es comparar grupos específicos  ejemplo: el efecto persuasivo para cometer fraude no será igual en los congresistas de sexo masculino, que el efecto en los congresistas de sexo femenino
  • 17.  Las empresas competitivas invierten mas en formación del talento humano que las menos rentables  El tiempo que tardan las empresas en exportar es mayor en las Pymes industriales de Antioquia que las Pymes de la Costa Ejemplos de hipótesis
  • 18. Hipótesis que establecen relaciones de casualidad  Este tipo de hipótesis no solamente afirma la o las relaciones entre dos o mas variables y la manera como se manifiestan, sino que además propone un sentido de entendimiento de las relaciones y a su vez todas estas hipótesis establecen relaciones de causa-efecto
  • 19.  La elección del presidente Madura provoca baja en las exportaciones de Colombia hacia Venezuela  La falta de beneficios fiscales genera una mayor evasión  Un clima organizacional negativo crea bajos niveles de innovación en los empleados Ejemplos de hipótesis
  • 20. Hipótesis causales X – Variable Independiente Y – Variable dependiente Distancia geográfica Comercio Internacional Manejo de un lenguaje común IED TRM Balanza Comercial IPP - IPC PIB Comercio Internacional Balanza Comercial DTF Préstamos vivienda Tratados de Libre Comercio Competitividad Políticas Monetarias IPP-IPC En una hipótesis, las supuestas causas se conocen como variables independientes y a los efectos como variables dependientes. Únicamente se habla de variables independientes y dependientes cuando se formulan hipótesis causales
  • 21. Ejemplos de hipótesis TRM Tratados Libre Comercio Distancia Geográfica Efectividad en el logro del proceso exportador Esquema de relaciones causal multivariada
  • 22. Ejemplos de hipótesis TRM Exportaciones Devaluación TLC – Distancia Variable independiente Variable dependiente Variable interviniente Esquema causal con variable interviniente
  • 23. ¿Qué son las hipótesis nulas?  Son en cierto modo el reverso de las hipótesis de investigación, también constituyen proposiciones acerca de la relación entre variables.  Además son proposiciones que niegan o refutan la relación entre dos o mas variables
  • 24.  No hay relación entre la distancia geográfica y el proceso exportador  La presencia de TLC no generan mayor IED  El aumento del numero de homicidios en Medellín no será del 20% el próximo año Ejemplos de hipótesis
  • 25. ¿Qué son las hipótesis alternativas?  Son posibilidades diferentes o alternativas ante las hipótesis de investigación las cuales ofrecen otra descripción o explicación diferente –alterna- de las variables y relaciones de las hipótesis investigativas. Ejemplos de hipótesis El sector textiles obtendrá entre 15 y 20% de las exportaciones totales El índice de competitividad aumentará por los TLC Mayor inversión en capacitación en segunda lengua influye fuertemente en los TLC El comercio internacional genera inequidad en el reparto de las regalías
  • 26. Hipótesis estadística  Representa la transformación de la hipótesis de investigación nula y alternativa en símbolos estadísticos  También son exclusivas del enfoque cuantitativo (o si se tiene un componente considerable de éste)
  • 27. ¿Cuántas hipótesis se pueden formular en una investigación?  Cada investigación es diferente, el número de hipótesis depende de la complejidad del problema. No hay formulas magistrales  No obstante, la calidad de una investigación no depende del número de hipótesis que contenga. En este sentido se debe proponer el número de hipótesis necesarias para guiar la investigación y dar respuesta a TODOS los objetivos planteados. Igualmente las variables que explican el problema tienen relación de causalidad con el número de hipótesis
  • 28. Ejemplos de preguntas de investigación e hipótesis Preguntas de investigación Hipótesis ¿Cuál será fin de año el nivel de desempleo en la ciudad de Medellín? El nivel de desempleo en la ciudad de Medellín será de 5% a fin de año ¿Cuál es el nivel promedio de ingresos familiar mensual en la ciudad de Medellín? El nivel de ingresos familiar oscila entre 650 y 700 dólares ¿esta relacionado el desempleo con incrementos en la delincuencia de dicha ciudad? A mayor desempleo mayor delincuencia ¿provoca el nivel de desempleo un rechazo contra la política fiscal gubernamental? El desempleo provoca un rechazo contra la política fiscal gubernamental
  • 29. ¿Qué es la prueba de hipótesis?  Las hipótesis de un proceso cuantitativo se someten a pruebas o escrutinio empírico para determinar si son soportadas o refutadas, de acuerdo con la observación del investigador  En la practica, las hipótesis en el enfoque cuantitativo se somete a prueba mediante la aplicación de un diseño de investigación (recolección de datos o información)
  • 30. ¿Cuál es la utilidad de las hipótesis? Las principales funciones de las hipótesis Son las guías de una investigación en el enfoque cuantitativo (su formulación ayuda a conocer, buscar y probar el objeto de estudio y además proporciona lógica y orden) Se tiene una función descriptiva o explicativa según sea el caso Es sumamente deductiva, permite probar teorías, definir el aporte de evidencia a favor de la o las hipótesis